學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力為提高師生的健康水平服務(wù)?；仡櫼粚W(xué)年來的工作，作如下總結(jié)：

一、認真做好日常工作

干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動取得成功的客觀條件，為了給學(xué)生營造一個良好的校園環(huán)境，衛(wèi)生室協(xié)助值周老師做好衛(wèi)生檢查、評比。按照學(xué)校安排定期對學(xué)校環(huán)境進行滅菌消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進行健康教育

向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年利用櫥窗健康教育專欄、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多渠道進行健康教育，在體育與健康課上，對學(xué)生進行青春期心理健康教育，通過這些活動的開展，解決了學(xué)生在成長道路上的困惑，讓學(xué)生能全身心的投入學(xué)習(xí)。

三、做好傳染病、流行病防治及晨檢、上報工作

為預(yù)防傳染病、流行病的流行，在換季期間提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防事宜。并通過板報、宣傳單和廣播等媒體介紹傳染病預(yù)防知識、保健知識以及眼保健操的揉按方法等。

四、配合防疫部門做好學(xué)生體檢和疫苗的注射

組織全校學(xué)生進行一年一次的體格檢查，為預(yù)防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長提供了保障。另外，讓家長和學(xué)生知道注射疫苗是預(yù)防傳染最好的方法，在查漏補種方面先讓班主任發(fā)放“告家長書”，宣傳到位，并讓家長確認并簽字。防種和注射前后，配合防疫部門分別進行詢問、注意事項等事宜，不讓學(xué)生有任何顧慮和疑問，讓他們以健康的身體和健康的心理投入到學(xué)習(xí)和生活中。

五、及時處置教師和學(xué)生的偶發(fā)傷病

學(xué)生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)年共為師生（主要是學(xué)生）醫(yī)治小傷小病數(shù)百余人次。

回顧一學(xué)年來的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新的一年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，要進一步加強衛(wèi)生室的建設(shè)，增強計劃性，堅持科學(xué)性，突出教育，著眼預(yù)防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

                         2019年12月