自從學(xué)校開展小學(xué)生道德認(rèn)領(lǐng)實(shí)踐活動(dòng)以來，我每學(xué)期組織學(xué)生每周一次自評(píng)，兩周一次組評(píng)，一個(gè)月一次家長小結(jié)。我每個(gè)月都抽出一定的時(shí)間，和同學(xué)生們坐在一起，進(jìn)行一次階段性總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)合大家和家長的意見選出進(jìn)步大的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并作為同學(xué)們下一步學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)也給一些停滯不前的同學(xué)指明努力的方向。一學(xué)期下來，成效顯著，班里三分之一的學(xué)生取得了很大的進(jìn)步，就連差生也不甘落后。

生命中做出不平凡的事情，從而感動(dòng)著別人。也許作為一個(gè)平凡的人，我們無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果每個(gè)人都能孝敬父母，能夠?qū)W習(xí)古代二十四孝，相信我們的孝道傳統(tǒng)美德就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。羊有跪乳恩，人有思鄉(xiāng)情，百善孝為先，在以后的生活中，要孝對(duì)父母，孝對(duì)親人，做一個(gè)孝順的人。

現(xiàn)在四年級(jí)的小孩都在享受著父母的寵愛，每天都過著飯來張口、衣來伸手的幸福生活的時(shí)候，可曾想過山區(qū)的孩子是否吃得飽，穿的暖。在貧困中，山區(qū)的孩子任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕貧窮,在艱難里，他們無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿他們的生活，可他們的笑容依然燦爛如花，用微笑回報(bào)這個(gè)世界。

子曰:“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已。”這是儒家“仁愛”思想的重要體現(xiàn)，決定對(duì)人建立仁愛之心，別人才會(huì)對(duì)你仁愛，決定對(duì)人豁達(dá)，別人才會(huì)對(duì)你豁達(dá)。只有做到“推己及人”，才真正做到了“仁愛”。

俗話說好習(xí)慣成就一生，好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天的，是靠長久堅(jiān)持的，要培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，自己的事情自己做，家里的房間、自己的書桌、書本要自己學(xué)會(huì)整理…… 小學(xué)生道德認(rèn)領(lǐng)實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生帶來了快樂，給班級(jí)帶來了好處。

美德似碑，默然聳立，感召他人;美德若冰，高潔無暇，凈化心靈;美德如巢，筑在人心，情暖萬家。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，我想這是道德的根本宗旨?！胺e小善為大善，積小德為大德”，讓我們向各位道德模范學(xué)習(xí)，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時(shí)勇當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的宣傳者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我們通過努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提高。因此，這就需要我不斷的努力、奮進(jìn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績。