一年級(jí)怎么提高數(shù)學(xué)成績?一年級(jí)的時(shí)間是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候，家長一定要重視孩子在這個(gè)階段的培養(yǎng)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后大家一個(gè)好的基礎(chǔ)：

　　1.作為老師和家長，我們在教孩子知識(shí)之前，首先要教會(huì)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們會(huì)學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能引領(lǐng)他們開啟數(shù)學(xué)之門。有的孩子由于種種原因已在步入小學(xué)之前養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們學(xué)習(xí)起來就比較容易一些。比如入學(xué)前，家長應(yīng)通過各種方式讓孩子明白，幼兒園結(jié)束要上小學(xué)，學(xué)校是一個(gè)好地方，有許多同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下可以學(xué)到好多知識(shí)和本領(lǐng)，通過家長繪聲繪色的形容，激勵(lì)孩子渴望早日到學(xué)校學(xué)習(xí)。而有一部分孩子由于年齡小或其他種種原因還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，學(xué)習(xí)對(duì)他們來說就比較吃力，導(dǎo)致他們不愿學(xué)，不想去學(xué)校。

　　2.家長要經(jīng)常與孩子溝通，聊一聊白天小孩在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子情緒有問題時(shí)，心平氣和地幫助孩子分析原因。此時(shí)，做家長的千萬不要置之不理，或者把孩子大罵一頓，而應(yīng)該關(guān)心孩子，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化，靜心耐心教育、從正面引導(dǎo)孩子，從心理上和思想上與孩子取得溝通，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，調(diào)節(jié)生活規(guī)律。培養(yǎng)孩子樂觀、積極向上的心態(tài);

　　3.家長和老師都要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，成功的教學(xué)所需的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)孩子的興趣。家庭教育和學(xué)校教學(xué)是要注意根據(jù)一年級(jí)孩子年齡特征，設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的環(huán)節(jié)。

　　4.一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的常規(guī)的培養(yǎng)和訓(xùn)練是保證孩子提高數(shù)學(xué)的保障。從擺放學(xué)習(xí)用品起，怎樣聽講、怎樣書寫、怎樣記作業(yè)，以及的簡單的檢驗(yàn)作業(yè)的方法等都是學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容。家長和老師學(xué)會(huì)引導(dǎo)和訓(xùn)練一年級(jí)孩子踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓孩子逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)注重一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，終身受益。并且加強(qiáng)計(jì)算能力是由老師的反復(fù)訓(xùn)練和學(xué)生自身的刻苦練習(xí)，長期積累而成的。各種各類練習(xí)也為一年級(jí)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的鞏固起著不可忽視的作用。