中華詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是民族精神和時代精神的重要載體，是中華民族不變的基因和精神血脈。傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正是“文化自信”的體現(xiàn)。當前我校貫徹落實正安縣創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”工作要求，特此創(chuàng)建“詩教先進單位”?，F(xiàn)結合學校實際制定本實施方案。

一、指導思想和重要意義

以黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展工程的意見》精神，以創(chuàng)建“詩教先進單位”為載體，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣普及中華詩詞，傳遞正能量，踐行素質(zhì)教育，助力學校德育工作和美育工作，增強師生文學功底，提升表達和寫作能力，滿足師生精神文化需求，構筑精神高地，著力打造我校一張文化名片。

二、目標任務

2019年10月，我校創(chuàng)建遵義市“詩教先進單位”已由遵義市詩聯(lián)學會、市教育局驗收通過。下一階段目標是：2019年12月獲貴州省詩聯(lián)學會成功驗收；2020年獲全國中華詩詞學會成功驗收。

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2019年9月至2019年10月）

圍繞正安縣創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”的總體布局，對照我校創(chuàng)建“詩教先進單位”目標，召開全校創(chuàng)建工作動員大會。對創(chuàng)建工作進行全面動員部署，發(fā)動詩詞愛好者（師生）廣泛參與，迅速掀起學詩詞、愛詩詞、作詩詞、誦詩詞的氛圍。

（二）組織實施階段（2019年10月至2019年12月）

1.組織保障  為了能順利按時完成創(chuàng)建目標，特成立正安八中創(chuàng)建“詩教先進單位”工作領導小組，成員名單如下：

組  長：

副組長：

成  員：

創(chuàng)建工作領導小組下設辦公室，由.......兼任辦公室主任，......任辦公室副主任，...........為成員，具體負責創(chuàng)建的日常工作。

2.陣地建設

（1）詩詞進課間  在周二至周五的大課間中增加詩詞吟誦板塊（周一此環(huán)節(jié)為宣誓），數(shù)量1-2首，由大屏幕作音樂和文字呈現(xiàn)，選請普通話好的教師或?qū)W生領誦，全校師生整齊跟誦，后由領誦老師或?qū)W生略作詩解，讓大家明白詩之意境。具體實施細則由政教處安排落實。責任處室：政教處，詩詞作品選取和上屏：王露敏.（準備階段完成時間：11月1日.）

（2）詩詞進畫墻  在學校的醒目處、教室、辦公室、會議室、功能室、走廊等配上與功能一致的詩詞藝術作品，助力學校德育和美育工作，“此時無聲勝有聲”，在有意無意之中來感染教化學生，也助力提高師生的文學素養(yǎng)。上墻作品由我校師生書寫并裱裝（建議作品見附件）。責任處室：行政辦.（收集完成時間：11月15日.）

（3）詩詞進活動  一是學校在開設詩詞社團；二是在學校櫥窗開設“每周一詩”展示，鼓勵師生投稿，選擇優(yōu)秀作品公開展示，并頒發(fā)留影證書（學生）；三是在其它活動中可增加與之相匹配的詩詞元素，讓師生在活動中浸潤詩詞文化及其精髓的感染。責任處室：社團由團委負責（于10月31日完成）；“每周一詩”評選由杜玉軍組長負責.

（4）詩詞進書刊  學校成立“務本詩社”，每學期出版一期《務本詩刊》，供師生學習詩詞、展示詩詞才華的平臺。責任處室：文學社（由李睿、駱安琪具體負責）

（5）詩詞進課堂  語文課要適當強化詩詞的教學，要承擔漢語言中詩詞文化傳承的主陣地作用，其它學科在合適的課題中要融入詩詞文化來激趣或吸引學生的注意力，提升課堂的多彩度。班會課中德育時多用詩詞中的勵志詩句來協(xié)助教化。責任處室：教務處.（提出具體要求，并收集好教案和圖片）

（6）詩詞進講座  請校內(nèi)或校外有專長的老師開展專題詩詞講座，或讀書沙龍式活動來提升理解和寫作水平。責任處室：教科室（每學期不少于2次）

另外，打造一間詩詞吧（創(chuàng)建陳列室）  把學校辦公樓四樓右側(cè)（高中）的圓形辦公室來打造成為詩詞園地，一是陳列出詩詞書籍、師生作品、學校詩刊、創(chuàng)建資料等；二是供師生欣賞、閱讀、寫作的馨園。責任處室：總務處.（完成時間：11月8日）

（三）迎檢驗收階段 （2019年12月接受省級驗收，2020年11月接受國家級驗收）

 學校創(chuàng)建辦要按照時限做好迎接驗收準備工作，要召開專題會議，要明確各自職責，要落實工作經(jīng)費，要加大宣傳力度，要強化實效，要做到“有思考、有布置，抓落實、出成效”，要確保我校創(chuàng)建活動取得圓滿成功。

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                                                                                   2019年10月22日

附件   

上墻詩詞作品（僅供參考）

  （可選其它）

辦公室：《沁園春雪》、《沁園春 長沙》、《觀滄海》、《赤壁懷古》、《短歌行》、《臨江仙》、《陋室銘》、《滿江紅》

千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不顧，要留清白在人間。------{詠石灰[明] 于謙}

學然后知不足，教然后知困。 ——禮記·學記

為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。 ——毛澤東·到韶山

各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。——費孝通

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 ——宋·陸游·冬夜讀書示子聿

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。——唐·元稹《離思》

鐵肩擔道義，妙手著文章。 ——明·楊繼盛

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。 ——唐·韓愈·進學解

心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。 ——魯迅·無題

校園（室外）：

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——論語·雍也

欲窮千里目，更上一層樓。 ——唐·王之渙·登鸛雀樓

擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。----《勸學》唐代：孟郊

智者不必仁，而仁者則必智。——蒲松齡《聊齋志異》

新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。 ——唐·杜甫

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 ——唐·李商隱·錦瑟

由儉入奢易，由奢入儉難。 ——宋·司馬光· 訓儉示康

娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。  ——趙恒《勸學詩》

一失足成千古恨，再回頭已百年身。——清·魏子安《花月痕》

一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。 ——明·吳承恩·西游記

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 ——宋· 柳永·鳳棲梧

相見時難別亦難，東風無力百花殘。 ——唐·李商隱·無題

興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。 ——唐·李白·江上吟

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 ——宋·楊萬里·小池

相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。----《七絕·師恩難忘》

枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。  ——李清照《攤破浣溪沙》

會議室：

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！ —— 唐·王翰·涼州詞

問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

字字看來都是血，十年辛苦不尋常。 ——清·曹雪芹·紅樓夢

濁酒不銷憂國淚，救時應仗出群才。——清·秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》

直如朱絲繩，清如玉壺冰。——南朝·鮑照《代白頭吟》

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。——毛澤東·人民解放軍占領南京

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 ——毛澤東·憶秦娥

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層

海到無邊天作岸，山高絕頂我為峰

教室：

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 《勸學》唐代：顏真卿

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。  ——朱熹《勸學詩 / 偶成》

讀書破萬卷，下筆如有神。   ——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。  ——杜甫《柏學士茅屋》

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。 —王貞白《白鹿洞二首·其一》

書當快意讀易盡，客有可人期不來?！悗煹馈督^句·書當快意讀易盡》

歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。 ——陸游《讀書》

古人學問無遺力，少壯工夫老始成?！抖棺x書示子聿》宋代：陸游

舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——禮記·學記

刑天舞干戚，猛志故常在。——晉·陶淵明《讀山海經(jīng)》

天生我材必有用，千金散盡還復來。 ——唐·李白·將進酒