華南師范大學(xué)校長王恩科講話   吳建國 攝

9月28日，澎湃新聞消息：王恩科任華南師范大學(xué)校長。之前，王恩科任華中師范大學(xué)副校長。在華南師范大學(xué)干部大會的就職儀式上，王恩科表示感謝組織的高度信任，感謝母校華中師范大學(xué)的培養(yǎng)教育，感謝華南師范大學(xué)三萬六千余師生員工對他的鼓勵(lì)和認(rèn)可。他表示能夠成為華南師大的一員，既感到使命光榮，又深感責(zé)任重大。王恩科是華中師范大學(xué)培養(yǎng)成長起來的好學(xué)者好領(lǐng)導(dǎo)。2009年，《華中師大報(bào)》首次刊發(fā)時(shí)任物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長王恩科的長篇通訊，標(biāo)題為《教學(xué)科研領(lǐng)頭雁————記長物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長王恩科》。全文如下：

教學(xué)科研領(lǐng)頭雁

——記物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長王恩科

國際理論物理學(xué)界2005年把他研究得出的理論曲線稱為“王曲線”，他發(fā)表的研究論文被人引用近600次，單篇SCI被人引用最高次數(shù)130余次。他，就是國家杰出青年基金獲得者、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長王恩科。

凝聚發(fā)展力量

從擔(dān)任物理學(xué)院院長的第一天起,王恩科就以身作則,率先垂范,任勞任怨，工作在第一線。物理學(xué)院剛成立時(shí)，有兩個(gè)系、一個(gè)研究院、一個(gè)研究所。王恩科發(fā)現(xiàn)每個(gè)單位教授的科研實(shí)力和水平都不低，但沒有取得重要獎項(xiàng)，因?yàn)榱α糠稚⒘?。于是，他就大膽改革，整合科研力量，建立科研團(tuán)隊(duì)。

整合后不久，以王恩科為首的科研團(tuán)隊(duì)的研究成果“強(qiáng)相互作用新物質(zhì)形態(tài)的硬探針信號及集體效應(yīng)研究”就獲得教育部自然科學(xué)一等獎。又經(jīng)過一段時(shí)候的磨合，王恩科發(fā)現(xiàn)原有的機(jī)構(gòu)設(shè)置有很多弊端，不利于教師的教學(xué)研究，于是就先后成立了11個(gè)研究所和6個(gè)教研室。這樣就使教師的教學(xué)與科研緊密結(jié)合在一起，克服了原來教師隊(duì)伍中重科研輕教學(xué)的局面。2008年，以他為首的教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得“理論物理”國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號。

在物理學(xué)院同事眼里，王恩科院長既是一位領(lǐng)導(dǎo)，也是大家的知心朋友。在黨政聯(lián)席會議上，從來不搞一言堂，傾聽班子成員的意見，力求各項(xiàng)工作形成一致決議。學(xué)院黨政聯(lián)席會議下設(shè)的六個(gè)工作委員會即學(xué)術(shù)委員會（物理學(xué)科學(xué)術(shù)評議組）、發(fā)展委員會（教師聘任組）、本科教學(xué)工作委員會、研究生工作委員會（學(xué)位委員會）、學(xué)術(shù)工作委員會和院務(wù)工作委員會。在他的指導(dǎo)和建議下，每一位委員都有自己的工作職責(zé)。這樣就做到管理工作的制度化和有效化，每一項(xiàng)工作實(shí)行公平、公正和公開。他還吸取兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，成立教授委員會，讓教授有更多的決策權(quán)和知情權(quán)。在學(xué)科、科研、教學(xué)、引進(jìn)人才等方面，讓廣大教授參與進(jìn)來，充分調(diào)動教授們的工作積極性。

物理學(xué)院分黨委書記馬海波說：“2004年王恩科任院長后，物理學(xué)院達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)，形成了一個(gè)非常寬松的平臺，這里沒有勾心斗角，沒有閑言碎語，大家都在一心干事業(yè)，這是十分難得的?！?王恩科在總結(jié)近年來的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“作為院長，我尊重每一位同事的意見，有事多商量，考慮成熟以后再做決策，但一定要按原則辦事。成功的根本是，這幾年全院老師心往一處想、勁往一處使，團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)，所以才能取得較快的發(fā)展?！?/p>

建設(shè)一流學(xué)科

學(xué)院成立伊始，王恩科就帶領(lǐng)全院教師以學(xué)科建設(shè)為龍頭、科研和教學(xué)建設(shè)為基礎(chǔ)、國際合作為特色，通過學(xué)科方向的凝練、學(xué)科力量的整合、學(xué)院結(jié)構(gòu)的調(diào)整，腳踏實(shí)地地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

在物理學(xué)院成立之前，物理系只有一個(gè)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地和理論物理二級學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流動站。在2002年全國物理學(xué)科評估中，我校物理學(xué)科排名在28位，比同類師范大學(xué)的北京師范大學(xué)物理學(xué)科（排名13位）及華東師范大學(xué)（排名24位）有明顯的差距。針對當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀以及全面的調(diào)研分析，王恩科院長提出“兩步走”發(fā)展戰(zhàn)略：其一是經(jīng)過五年左右的努力，達(dá)到同類師范大學(xué)的先進(jìn)水平（2007年完成）。其二是再經(jīng)過十年左右的努力，建設(shè)成國內(nèi)一流、國際上有較大影響的物理學(xué)科（2012年完成）。

在王恩科的帶領(lǐng)下，物理學(xué)院進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期，發(fā)生了翻天覆地的變化。2003年，物理學(xué)院獲得物理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)； 2007年，“理論物理”學(xué)科被評為國家級重點(diǎn)學(xué)科；2008年，“物質(zhì)深層次結(jié)構(gòu)物理”被評為國家“211”工程第三期重點(diǎn)學(xué)科。2004年，國家理科（物理學(xué)）基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地通過驗(yàn)收正式掛牌；2007年，通過評審立項(xiàng)建設(shè)“夸克與輕子物理”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；同年，“夸克物質(zhì)物理”被評為高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新“111”引智基地。2008年，“物理學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地理論物理”教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

目前，我校物理學(xué)院是六個(gè)大型國際實(shí)驗(yàn)合作組的正式成員，具有參加實(shí)驗(yàn)、分享最新實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和進(jìn)行物理分析的權(quán)力。物理學(xué)院與11個(gè)國家19個(gè)大學(xué)鑒定書面合作協(xié)議25份。聘請諾貝爾物理獎評委B. Johansson教授來為我校的名譽(yù)教授，聘請諾貝爾物理獎獲得者M(jìn). Gell-Mann教授為我?！?11”引智基地的學(xué)術(shù)大師，聘請一批國際知名的華裔學(xué)者（許怒、王新年、黃煥中、邱建偉、任海倉等）為我校的特聘教授。2006年由中國教育部科技司與歐洲核子研究中心（CERN）簽訂《關(guān)于合作研制ALICE探測器和探測QGP信號的諒解備忘錄》，我校作為牽頭單位代表中國政府和CERN開展ALICE的國際合作。

2008年，物理學(xué)院的科研經(jīng)費(fèi)超過一千三百萬，創(chuàng)造了學(xué)校的新記錄。從2003年起，學(xué)院每年在物理學(xué)頂尖雜志Phys. Rev. Lett.上發(fā)表2篇以上的論文。2005年中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心在《科學(xué)觀察》上發(fā)表的文章“科學(xué)貢獻(xiàn)指數(shù)與科學(xué)鑒賞指數(shù)”，以全世界引用次數(shù)最高的1％的論文為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，統(tǒng)計(jì)了科學(xué)貢獻(xiàn)指數(shù)hc.物理學(xué)院有18篇論文入選，位居全國第六名。2008年,這一指數(shù)排名又上升為第四位，位居北大和清華之間。2006年的全國物理學(xué)科評估結(jié)果揭曉，與北京師范大學(xué)物理學(xué)科并列第15位。

緊盯世界前沿

王恩科認(rèn)為，無論管理工作再忙，都不能忘記自己的科研和教學(xué)，因?yàn)檫@是一個(gè)大學(xué)教師的立身之本。對于科研，王恩科認(rèn)為“做研究不是重復(fù)別人的工作，要有自己的見解，還要緊盯世界前沿”。他主要從事夸克物質(zhì)理論、核環(huán)境中的微擾QCD理論、有限溫度場論的理論研究。在夸克物質(zhì)硬探針信號研究方面，他發(fā)展出有限溫度密度的夸克物質(zhì)系統(tǒng)具有細(xì)致平衡效應(yīng)的噴注能量損失，引導(dǎo)出強(qiáng)作用介質(zhì)的噴注層析（Jet Tomography）新研究方向。他提出核修正因子并由RHIC的國際實(shí)驗(yàn)組PHENIX和STAR進(jìn)行了測量并得到驗(yàn)證。在有限溫度場論研究方面，他給出了N點(diǎn)非線性響應(yīng)函數(shù)推廣的漲落-耗散定理；提出了一種基于梯形圖重求和計(jì)算熱標(biāo)量場輸運(yùn)系數(shù)的非微擾方法。

王恩科教授的多項(xiàng)理論預(yù)言得到RHIC實(shí)驗(yàn)證實(shí)， PHENIX實(shí)驗(yàn)組在總結(jié)性論文Nucl. Phys. A757 (2005)184中把王恩科教授及合作者得到的理論曲線稱為“王曲線”，噴注能量損失理論估算稱為“王估算”。和合作者一起在Phys. Rev. Lett. 上發(fā)表五篇學(xué)術(shù)論文。發(fā)表的研究論文被他人引用近600次，單篇SCI他引最高次數(shù)130余次。相關(guān)研究成果成為國際同行證實(shí)在RHIC上發(fā)現(xiàn)強(qiáng)耦合夸克膠子新物質(zhì)的一種重要證據(jù)的基本文獻(xiàn)，在本研究領(lǐng)域級別最高的夸克物質(zhì)會議的大會報(bào)告中被介紹過3次，并得到國際上理論學(xué)者的廣泛引用。

由物理學(xué)院申報(bào)的“強(qiáng)相互作用新物質(zhì)形態(tài)的硬探針信號及集體效應(yīng)研究”項(xiàng)目榮獲2004年教育部自然科學(xué)一等獎。這是我校繼1992年“有機(jī)磷農(nóng)藥水胺硫磷”以來第二次獲教育部一等獎，首次獲教育部自然科學(xué)一等獎。該項(xiàng)目屬于高能核物理和重離子核物理研究領(lǐng)域，旨在探索物質(zhì)的最深層結(jié)構(gòu)、相互作用的規(guī)律以及是否存在新的物質(zhì)形態(tài)，是人類探索自然界基本奧秘的最前沿領(lǐng)域。而該項(xiàng)目就是由王恩科等人從1993年10月開始至2003年10月，歷經(jīng)10年完成的。

培養(yǎng)拔尖人才

在忙管理和科研的同時(shí)，王恩科還帶了本科生、碩士生和博士生的專業(yè)課。他帶的本科生的課，深受學(xué)生歡迎。他經(jīng)常是白天上本科生的課，晚上上研究生的課，從來沒有因?yàn)榉敝氐墓芾砉ぷ骶偷⒄`學(xué)生一節(jié)課。作為導(dǎo)師，王恩科對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。他非常注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績非常好的學(xué)生不一定就是非常適合搞研究的學(xué)生。同樣，適合搞科研的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績也不一定就是最好。

王恩科已培養(yǎng)畢業(yè)博士生4人，碩士生10人，目前在讀博士生6人，碩士生6人。王恩科培養(yǎng)出一批拔尖人才。畢業(yè)博士生張本威的博士論文“核環(huán)境中部分子的多重散射與修正的碎裂函數(shù)”入選湖北省優(yōu)秀博士論文和全國優(yōu)秀博士論文提名論文，在Phys. Rev. Lett. 上發(fā)表論文1篇，是湖北省自然科學(xué)一等獎獲得者，主持有國家自然科學(xué)基金，獲德國洪堡研究獎學(xué)金在雷根斯堡大學(xué)做研究工作。畢業(yè)的博士生張漢中的博士論文“RHIC高能核－核碰撞試驗(yàn)中的噴注淬火效應(yīng)”獲湖北省優(yōu)秀博士論文，在Phys. Rev. Lett.上發(fā)表論文2篇，是湖北省自然科學(xué)一等獎獲得者。2008年指導(dǎo)王茹敏的博士學(xué)位論文“B介子稀有衰變中的R宇稱破缺超對稱效應(yīng)研究”被評為湖北省優(yōu)秀博士學(xué)位論文。

9月9日，慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會在北京舉行。

（原載于2009年10月《華中師大報(bào)》，后收入《永遠(yuǎn)的桂子山——黨波濤新聞作品精選》一書）