學(xué)校英語(yǔ)單科成績(jī)有要求的專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、英語(yǔ)專業(yè)要求110分（含）以上；日語(yǔ)、國(guó)際學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)要求100分（含）以上。播音與主持藝術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)（在浙江省招生為藝術(shù)設(shè)計(jì)類，含環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)四個(gè)專業(yè)）要求75分（含）以上。如英語(yǔ)單科成績(jī)符合條件的生源不足，則按英語(yǔ)單科成績(jī)5分一檔降分錄??；最高降分不超過(guò)10分。

學(xué)校部分招生專業(yè)（類）對(duì)高考單科成績(jī)要求為：陽(yáng)明創(chuàng)新班（人文）要求英語(yǔ)（外語(yǔ)）單科成績(jī)不低于120分；英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)（師范）等專業(yè)要求英語(yǔ)（外語(yǔ)）單科成績(jī)不低于115分；英語(yǔ)（師范小學(xué)師資）、工商管理(中加學(xué)分互認(rèn))要求英語(yǔ)（外語(yǔ)）單科成績(jī)不低于110分。以上成績(jī)按單科總分150分計(jì)，具體按各省普通高考實(shí)際單科總分等比例換算。

如英語(yǔ)（外語(yǔ)）單科成績(jī)符合條件的生源不足，則按英語(yǔ)（外語(yǔ)）單科成績(jī)5分一檔降分錄??；最高降分不超過(guò)10分。

對(duì)部分專業(yè)設(shè)定英語(yǔ)單科合格線，英語(yǔ)單科成績(jī)達(dá)到合格線及以上的進(jìn)檔考生，按高考總分排序，如遇英語(yǔ)單科成績(jī)符合條件的生源不足時(shí)，則按英語(yǔ)單科成績(jī)5分一檔降分錄取至額滿。英語(yǔ)單科成績(jī)按總分150分計(jì)，具體按各省(市、自治區(qū))高考實(shí)際英語(yǔ)單科總分等比例換算。

有關(guān)專業(yè)英語(yǔ)單科合格線為：英文授課班(含國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理專業(yè))：125分;服裝設(shè)計(jì)與工程(中美合作項(xiàng)目)專業(yè)：105分;服裝與服飾設(shè)計(jì)(中美合作項(xiàng)目)專業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(中美合作項(xiàng)目)：70分;美術(shù)類專業(yè)(非中美合作項(xiàng)目)：60分。

外語(yǔ)單科成績(jī)要求：文科試驗(yàn)班類、理科試驗(yàn)班類、工科試驗(yàn)班類、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)≥120分，法語(yǔ)專業(yè)≥115分，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)≥110分，藝術(shù)、體育類專業(yè)≥60分，廣告學(xué)（品牌傳播）專業(yè)（與澳大利亞伊迪斯·科文大學(xué)合作辦學(xué)）≥100分，軟件工程專業(yè)（與英國(guó)伍斯特大學(xué)合作辦學(xué)）≥90分。

以上成績(jī)以150分為滿分計(jì)算，具體按各省普通高考實(shí)際單科總分等比例換算。如單科成績(jī)符合條件的生源不足，學(xué)校本科招生錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組可視情況適當(dāng)降低單科成績(jī)要求。

學(xué)習(xí)哥在這里提醒各位家長(zhǎng)和同學(xué)：

當(dāng)看到不確定的消息時(shí)，還是要理性分析，以官方發(fā)布的招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn)。

當(dāng)然，就事論事，如果你真的要考985高校，無(wú)論哪一門功課都不能拖后腿，不然就難以進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校了。

非要說(shuō)有門檻的話，985院校，語(yǔ)數(shù)英、120分那就是個(gè)檻！

以2019年部分雙一流院校在考生大省河北、湖南的最低投檔分?jǐn)?shù)線為例，附該投檔分考生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和理綜、文綜成績(jī)。

也意味著如果你想要考上這些好大學(xué)，各科至少要考多少分，這些就是你的參考！

備注：下圖數(shù)據(jù)來(lái)源于河北省教育考試院和湖南省教育考試院2019最新投檔線。

數(shù)據(jù)整理不易，轉(zhuǎn)載還請(qǐng)對(duì)水印手下留情！

(上下滑動(dòng)查看)

(上下滑動(dòng)查看)

河北理科考生要想上清北，總分至少要接近700分！而且數(shù)學(xué)和外語(yǔ)、理綜幾乎要接近滿分！頂尖985院校也多需要在650分+。

且有個(gè)規(guī)律：盡管理科一本批次線普遍低于文科，但是名校理科的投檔分?jǐn)?shù)線普遍高于文科?？傊?，理科生多，學(xué)霸也多，競(jìng)爭(zhēng)更激烈！

河北為例，對(duì)上述河北采集數(shù)據(jù)投檔分進(jìn)行平均：

文史類：投檔線621分，語(yǔ)文：123分，數(shù)學(xué)：125分，英語(yǔ)：135分，文綜：237分。

理工類：投檔線618分，語(yǔ)文：119分，數(shù)學(xué)：124分，英語(yǔ)：129分，理綜：242分

湖南為例：對(duì)上述湖南采集數(shù)據(jù)投檔分進(jìn)行平均：

文史類：投檔線611分，語(yǔ)文：116分，數(shù)學(xué)：122分，英語(yǔ)：133分，文綜：238分

理工類：投檔線594分，語(yǔ)文：112分，數(shù)學(xué)：120分，英語(yǔ)：126分，理綜：238分。

都是高中生了，平均什么意思不再多說(shuō)，這也就意味著想上一所不錯(cuò)的重點(diǎn)院校，總分最好要在600以上！

語(yǔ)文至少不能低于110分，

數(shù)學(xué)不能低于120分，

英語(yǔ)不能低于120分，

理綜至少不能低于230分，文綜至少不能低于235分！

1.轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念。不要總認(rèn)為語(yǔ)文是文科，認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)不易提高，認(rèn)為語(yǔ)文高考不拉分。這其中關(guān)鍵是不要像學(xué)初中語(yǔ)文那樣學(xué)高中語(yǔ)文，把這個(gè)道理弄清楚了，高考語(yǔ)文成績(jī)才真正能提高。這意味著，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能靠“死記硬背”，不是靠掌握那些程式化、固定的答題套路、模板，對(duì)有關(guān)古詩(shī)鑒賞、現(xiàn)代文、古文閱讀和作文試題尤其如此。

2、【背誦最大的誤區(qū)】紅色警告，萬(wàn)萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間浪費(fèi)在一再的背誦詩(shī)文上，不要以為復(fù)習(xí)語(yǔ)文就是復(fù)習(xí)背誦。不知道為什么那么多學(xué)校都重視這個(gè)，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直坑爹坑祖宗。

偷偷跟你們講，我當(dāng)時(shí)高考默寫占6分，4句選3句，1句中分為2小句，一共6小句，每個(gè)一分。這8個(gè)句子，都是名句，經(jīng)典句，而不是偏的，字難寫的。非常之容易把他們秒殺，不要太認(rèn)真，認(rèn)真就輸了。是要背，但語(yǔ)文哪里只是背這些。

3、【閱讀占的分比較多】不過(guò)看多了書，你的閱讀能力必然超群。剩下就是答題技巧，主動(dòng)憶答題技巧方法。還是那句，語(yǔ)文的一切技巧，練，要適可而止，有所收獲，就行了。別死命攻擊它，它比較難比較煩，不然很快會(huì)失去信心的。

順便說(shuō)一下，我語(yǔ)文是兩年沒(méi)學(xué)，沒(méi)錯(cuò)。但我看小說(shuō)，從初三一直迷戀到高二。文字的功底，肯定是有的。

4、【作文最大的難度在于審題】審題需要你在高中里琢磨，可以向老師討教一下。高中生，除非你是大神，不然不要寫記敘文。

高考改卷，議論文才是王道才是主流。高分議論文要求審題準(zhǔn)，中心突出，立意好，邏輯清晰，說(shuō)理清楚，文筆較好】。

5.另外一定要關(guān)注時(shí)事，多看報(bào)、新聞等，提高思辨能力。

就比如近年高考語(yǔ)文作文，一帶一路、共享單車、移動(dòng)支付，恢復(fù)高考四十年等……這些關(guān)鍵詞，組成高考作文題的一角。如果平時(shí)不關(guān)注這些，作文很難取得高分！

復(fù)習(xí)語(yǔ)文要學(xué)會(huì)從各種渠道了解世界動(dòng)態(tài)、社會(huì)熱點(diǎn)。可以通過(guò)收看 《焦點(diǎn)訪談》、《東方時(shí)空》、《熱點(diǎn)追蹤》等電視節(jié)目，學(xué)習(xí)如何由表及里地展開(kāi)分析和探究事件背后的原因，也可以通過(guò)閱讀《報(bào)刊文摘》、《作家文摘》、《雜文報(bào)》等報(bào)刊雜志，積累相關(guān)素材，了解文化名人對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的分析評(píng)論，以形成自己正確的認(rèn)知能力和是非評(píng)判。這方面能力提高了，作文成績(jī)提高相信也不在話下。

1.回歸課本，注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習(xí)

回歸課本，自已先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，把教材上的每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍，確?；靖拍?、公式等牢固掌握，要扎扎實(shí)實(shí)，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)。

2.提高課堂聽(tīng)課效率，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦

高三的課只有兩種形式：復(fù)習(xí)課和評(píng)講課，到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生要能檢測(cè)出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會(huì)，因此在復(fù)習(xí)課之前一定要有自已的思考，聽(tīng)課的目的就明確了。

現(xiàn)在學(xué)生手中都會(huì)有一種復(fù)習(xí)資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn)；對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難；有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平；體會(huì)分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法，堅(jiān)持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問(wèn)題的能力。此外還要特別注意老師講課中的提示。作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽(tīng)課中的要點(diǎn)，思維方法等做出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。例習(xí)題的解答過(guò)程留在課后去完成，沒(méi)記的地方留點(diǎn)空余的地方，以備自己的感悟.

3.以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺

這里說(shuō)的“錯(cuò)”，是指把平時(shí)做作業(yè)中的錯(cuò)誤收集起來(lái)。高三復(fù)習(xí)，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時(shí)做題出錯(cuò)較多，就只需在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記，在旁邊寫上評(píng)析，然后把試卷保存好，每過(guò)一段時(shí)間，就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷看一看。在看參考書時(shí)，也可以把精彩之處或做錯(cuò)的題目做上標(biāo)記，以后再看這本書時(shí)就會(huì)有所側(cè)重。查漏補(bǔ)缺的過(guò)程就是反思的過(guò)程。除了把不同的問(wèn)題弄懂以外，還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，及時(shí)歸納。

每次訂正試卷或作業(yè)時(shí)，在做錯(cuò)的試題旁邊要寫明做錯(cuò)的原因大致可分為以下幾類：

1、找不到解題著手點(diǎn)。

2、概念不清、似懂非懂。

3、概念或原理的應(yīng)用有問(wèn)題。

4、知識(shí)點(diǎn)之間的遷移和綜合有問(wèn)題。

5、情景設(shè)計(jì)看不懂。

6、不熟練，時(shí)間不夠。

7、粗心，或算錯(cuò)。

以上方法經(jīng)過(guò)一個(gè)階段自查，建立一份個(gè)人補(bǔ)差檔案。通過(guò)邊查邊改，重復(fù)犯的錯(cuò)誤一定會(huì)越來(lái)越少。同時(shí)，隨著自我認(rèn)識(shí)的不斷完善，也有利于考試時(shí)增強(qiáng)自信心，消除緊張情緒。 

4.做好每一章知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)

(1)做好每一天的復(fù)習(xí)。上完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書，筆記合起來(lái)回憶上課老師講的內(nèi)容，例題：分析問(wèn)題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）盡量想得完整些。然后打開(kāi)筆記與書本，對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的，把它補(bǔ)起來(lái)，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來(lái)，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽(tīng)課的效果如何，也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果提出必要的改進(jìn)措施。我們可以簡(jiǎn)記為“一分鐘的回憶法”。

(2)做好單元復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)一個(gè)單元后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也同及時(shí)復(fù)習(xí)一樣，采取回憶式復(fù)習(xí)，而后與書、筆記相對(duì)照，使其內(nèi)容完善，而后應(yīng)做好單元小節(jié)。

(3)做好單元小結(jié)。單元小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分。

①本單元（章）的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

②本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái)）；

③自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)，自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。

5.適量訓(xùn)練是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證

學(xué)好數(shù)學(xué)要做大量的題，但反過(guò)來(lái)做了大量的題，數(shù)學(xué)不一定好，“不要以做題多少論英雄”，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí)，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。

（1）要有針對(duì)性地做題，典型的題目，應(yīng)該規(guī)范地完成，同時(shí)還應(yīng)了解自己，有選擇地做一些課外的題；

（2）要循序漸進(jìn)，由易到難，要對(duì)做過(guò)了典型題目有一定的體會(huì)和變通，即按“學(xué)、練、思、結(jié)”程序?qū)Υ湫偷膯?wèn)題，這樣做能起到事半功倍的效果。

（3）是無(wú)論是作業(yè)還是測(cè)驗(yàn)，都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問(wèn)題。

（4）盡管復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，但我們?nèi)匀灰⒁饣貧w課本?；貧w課本，不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對(duì)著課本目錄回憶和梳理知識(shí)，把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識(shí)及解題方法上，選擇一些針對(duì)性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、復(fù)習(xí)才有實(shí)效。

（5）獨(dú)立思考是數(shù)學(xué)的靈魂，遇到不懂或困難的問(wèn)題時(shí)，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，不輕易問(wèn)人，不要一遇到不會(huì)的東西就馬上去問(wèn)別人，自己不動(dòng)腦子，專門依賴別人，而是要自己先認(rèn)真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困難，經(jīng)過(guò)很大的努力仍不能解決的問(wèn)題，再虛心請(qǐng)教別人，請(qǐng)教時(shí)，不要把問(wèn)題問(wèn)得太透。學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更難，而且也更重要。

6.養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

如仔細(xì)閱讀題目，看清數(shù)字，規(guī)范解題格式，部分同學(xué)自己感覺(jué)很好，平時(shí)做題只是寫個(gè)答案，不注重解題過(guò)程，書寫不規(guī)范，在正規(guī)考試中即使答案對(duì)了，由于過(guò)程不完整被扣分較多。

部分同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中自信心不足，做作業(yè)時(shí)免不了互相對(duì)答案，也不認(rèn)真找出錯(cuò)誤原因并加以改正。這些同學(xué)到了考場(chǎng)上常會(huì)出現(xiàn)心理性錯(cuò)誤，導(dǎo)致“會(huì)而不對(duì)”，或是為了保證正確率，反復(fù)驗(yàn)算，浪費(fèi)很多時(shí)間，影響整體得分。這些問(wèn)題都很難在短時(shí)間得以解決，必須在平時(shí)下功夫努力改正。

“會(huì)而不對(duì)”是高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大忌，常見(jiàn)的有審題失誤、計(jì)算錯(cuò)誤等，平時(shí)都以為是粗心，其實(shí)這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須在第一輪復(fù)習(xí)中逐步克服，否則，后患無(wú)窮。

可結(jié)合平時(shí)解題中存在的具體問(wèn)題，逐題找出原因，看其是行為習(xí)慣方面的原因，還是知識(shí)方面的缺陷，再有針對(duì)性加以解決。必要時(shí)作些記錄，也就是錯(cuò)題本，每位學(xué)生必備的，以便以后查詢。

一個(gè)讓你受益匪淺的記單詞方法：

準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把平時(shí)做試卷，考試?yán)锏纳鷨卧~記下來(lái)，把本子放在桌角。上課沒(méi)事的時(shí)候瞥兩眼，老師吹牛的時(shí)候瞥一眼，下課別人睡覺(jué)打鬧的時(shí)候瞥一眼單詞本。記單詞就像看美女，第一次看這個(gè)美女覺(jué)得蠻好看的，第二次又看到這個(gè)美女覺(jué)得好像在哪見(jiàn)過(guò)，第三次再看到這個(gè)美女我就記住她了。

另外，高考就是應(yīng)試的，拿到分?jǐn)?shù)你就是厲害的，沒(méi)人問(wèn)你這題為什么要這樣做，你要是蒙都能蒙對(duì)那更是你的本事了。所以我有個(gè)同學(xué)，她英語(yǔ)語(yǔ)法呀，語(yǔ)感呀都不懂，但她就是猛背單詞，你想想就算英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，單詞量廣，遇到一篇閱讀理解你會(huì)的單詞多了，還怕看不懂？敢問(wèn)現(xiàn)在你們英語(yǔ)書后面的單詞表背下來(lái)了嗎？沒(méi)有的話你就要給自己布置任務(wù)了。

英語(yǔ)第一關(guān)鍵，單詞。單詞是硬骨頭，不下功夫是不行的。

第二，閱讀理解。

這個(gè)經(jīng)驗(yàn)我最多了。

第一步驟，看閱讀理解下面的問(wèn)題，這樣對(duì)文章大概要說(shuō)什么有個(gè)了解，而且又能有針對(duì)性解題。不要急著看ABCD選項(xiàng)，這樣你會(huì)看了前面忘了后面的，看題目要快速，因?yàn)槟惚緛?lái)就對(duì)文章不熟，你要是看得慢容易忘記前面看的，這時(shí)候考你的瞬時(shí)記憶能力了。對(duì)了，文章最后一個(gè)問(wèn)題一般是：文章起個(gè)合適的題目？本文想告訴我們什么道理？如果是這種概括性的題目就不用看，等文章都看完再做最后一題，因?yàn)樽詈笠粏?wèn)看了也白搭，因?yàn)橹皇强刺釂?wèn)，所以最后一問(wèn)一般給不了你有效信息。必須等文章看完再做。

然后開(kāi)始讀文章，不要一個(gè)字一個(gè)字使勁看，筆要跟著眼睛掃過(guò)試卷，重點(diǎn)詞（跟題目中出現(xiàn)的詞一樣的）最好作個(gè)小記號(hào)，看不懂的一定要，跳！

考試的時(shí)候要百分百投入，知道嗎，千萬(wàn)不能走神的。

平時(shí)怎么訓(xùn)練自己？我也是被老師訓(xùn)練出來(lái)的，簡(jiǎn)單的閱讀理解3分鐘，難的閱讀理解6分鐘。記住，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候看好手表，計(jì)算好時(shí)間。我剛開(kāi)始是這樣要求自己的，5分鐘內(nèi)把一篇做完，一定要做完，先不能優(yōu)保證正確率了，我得先訓(xùn)練自己的速度和做題感覺(jué)，有時(shí)候四個(gè)選項(xiàng)我錯(cuò)三個(gè)呢，不過(guò)最重要的是不灰心，畢竟剛開(kāi)始訓(xùn)練總是難的。當(dāng)你覺(jué)得你的眼睛可以一行一行地跟上你的筆掃文章的速度時(shí)，你就成功一大半了，這時(shí)你要追求準(zhǔn)確率了。做錯(cuò)的題先別看答案解析，自己再細(xì)細(xì)讀一遍，知道自己錯(cuò)在哪，為什么要選這個(gè)答案而不選那個(gè)，這些都要好好斟酌的。我說(shuō)得簡(jiǎn)單，卻都要靠你們自己去用功去刻苦。記住，閱讀理解每天至少兩篇，一天不寫就會(huì)手生，要每天都訓(xùn)練，一天都不能耽擱。

　　

訓(xùn)練閱讀理解你可以買一本資料（全是閱讀理解加完型填空），每天晚上一回家什么都別干，先訓(xùn)練兩篇再說(shuō)，當(dāng)然了，你要用心對(duì)待這件事才行的。不過(guò)你也可以不買資料，因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)資料多了去了，就怕你做不完。買了的同學(xué)持之以恒地訓(xùn)練自己，沒(méi)效果是不可能的，除非你不用心。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，得閱讀理解者得天下。高考時(shí)閱讀理解錯(cuò)一個(gè)。速度要快，準(zhǔn)確率要高。我高考時(shí)候把作文寫完還有40分鐘檢查時(shí)間。你想想，這么長(zhǎng)的檢查時(shí)間，我完型填空再做兩遍也夠了。

下面說(shuō)說(shuō)完型填空，也是塊硬骨頭，而且必須在15分鐘內(nèi)搞定，可千萬(wàn)別超過(guò)15分鐘！不然閱讀理解可就沒(méi)保證了！完型填空也有方法，先看文章，文章大概說(shuō)什么自己要心中有數(shù)，最忌諱看一個(gè)空填一個(gè)空的了，這樣準(zhǔn)確率很低。而且做完型要懂得前后呼應(yīng)，選項(xiàng)中出現(xiàn)的詞語(yǔ)很可能在后文提及過(guò)。

做完型要提高自己的理解能力，不懂要問(wèn)老師，永遠(yuǎn)記住，不懂先自己思考，還不懂就問(wèn)，這是最好的理解辦法。學(xué)姐必須告訴你們件事，如果你們省完型是20個(gè)空的話，那么有這樣的規(guī)律，5個(gè)A，5個(gè)B，5個(gè)C，5個(gè)D。這樣的規(guī)律只會(huì)在高考卷上出現(xiàn)，不信你自己去找高考卷看看。我高三時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律高興死了。不過(guò)這個(gè)規(guī)律也有缺點(diǎn)，我高考時(shí)因?yàn)槭５臅r(shí)間多所以檢查的時(shí)候用了這個(gè)規(guī)律，6個(gè)A我非要找出一個(gè)A把它改掉，非要湊成這個(gè)規(guī)律，結(jié)果一下子錯(cuò)5個(gè)??！本來(lái)對(duì)的也改錯(cuò)了，嗚嗚嗚嗚嗚，所以這個(gè)規(guī)律針對(duì)的是平時(shí)完型準(zhǔn)確率高的同學(xué)使用，要是平時(shí)完型錯(cuò)4個(gè)以上的同學(xué)最好別用。

總之一句話，做一篇閱讀理解你對(duì)了答案后要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，為什么是這個(gè)答案一定要自己想想，對(duì)著文章自己思考，總結(jié)，在這個(gè)過(guò)程中相信你的水平也會(huì)提高的。

說(shuō)說(shuō)語(yǔ)法填空吧！高三聽(tīng)課變得尤為重要了，老師說(shuō)的語(yǔ)法必須要聽(tīng)，而且很多題目其實(shí)就是一個(gè)類型的，你掌握了類型，有的答案可以直接勾出來(lái)的，例如，it is high time did sth，只要你知道這種用法，下次我見(jiàn)到直接選 did 這樣的過(guò)去式，快準(zhǔn)狠，只需五秒。不妨做一個(gè)錯(cuò)題本 ，錯(cuò)題本不要多只求精。高三是個(gè)精益求精的過(guò)程，每個(gè)錯(cuò)題要好好研究。有這種精神，本科就是你的了。

好了，再說(shuō)說(shuō)我的 英語(yǔ)作文 吧，不騙你們，我英語(yǔ)作文總分25，平時(shí)老師給我15分我能高興死了。買本作文，就跟作業(yè)本一樣大小的，提前選幾篇有代表性的，英語(yǔ)早讀拿出來(lái)背，背個(gè)滾瓜爛熟。記住，一定要各個(gè)類型都要找，一，自我介紹學(xué)習(xí)方法類型的，二，通知書類型的，三，看圖類型的，四，表格類型的。

我考英語(yǔ)的前一晚，在宿舍猛背英語(yǔ)作文，當(dāng)然平時(shí)也背熟了。我背了個(gè)學(xué)習(xí)方法的最多了，內(nèi)容大概是“刻苦，練習(xí)，興趣是成功的三大關(guān)鍵，沒(méi)有什么事是容易的，只要我們不怕困難，找出解決問(wèn)題的方法，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想”，我們高考的話題可能與我們背的不搭杠，但是你可以套進(jìn)去嘛。“第一段一定要扣題目。第二段開(kāi)始套，把我背的全部套進(jìn)去，我是這么寫的。

我說(shuō)的很輕松，關(guān)鍵靠自己努力。好了，看了我曾經(jīng)考過(guò)的分?jǐn)?shù)，你們還沒(méi)信心嗎？

整個(gè)高三，我從未在家中學(xué)習(xí)一分鐘。每天，我都強(qiáng)硬地把自習(xí)課扯出20來(lái)分鐘去專注理解記憶生物書的內(nèi)容，速度很慢，從必修一開(kāi)始，努力往第一輪正在復(fù)習(xí)的進(jìn)度靠攏。用了兩三個(gè)星期，所強(qiáng)攻的章節(jié)，跟上了復(fù)習(xí)的進(jìn)度，而后也一直都有拼生物。之后測(cè)了一次必修一，從40分變成80多分接近90分。生物，課本，就是王道。

物理沒(méi)有做過(guò)一次筆記和錯(cuò)題，上課時(shí)，別人做筆記的時(shí)間，我就抓緊時(shí)間，非常非常努力地用心地思考理解記憶原理規(guī)律，為什么它會(huì)這樣它會(huì)那樣。就這樣，物理越來(lái)越強(qiáng)大，之后一直沒(méi)有考低過(guò)班前五。

化學(xué)一開(kāi)始真心弱，真心累，內(nèi)容太繁雜，但必須啃，沒(méi)辦法。最重要的是那本綠色的厚厚的備考，前面的內(nèi)容，就是基礎(chǔ)，非常很重要，我做滿了，有些章節(jié)，每一個(gè)選項(xiàng)每一行字都自己去思考推敲拓展。市調(diào)研之前，復(fù)習(xí)了三分之一多點(diǎn)的備考，一考，全市20幾名。理綜，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，核心就是思考，記憶反而次之。

不少人問(wèn)到化學(xué)，再說(shuō)說(shuō)化學(xué)吧。四個(gè)字：規(guī)律、類比。化學(xué)是分一塊一塊的，無(wú)機(jī)金屬、非金屬，有機(jī)，化學(xué)原理，方程式，元素周期表等等。每一塊都有其獨(dú)特的規(guī)律，其中又有很多典型的例子，通過(guò)這些例子去理解規(guī)律，然后類比，其他相似的東西也同樣含有一樣的規(guī)律。比如升溫會(huì)提高化學(xué)反應(yīng)速率，這就是一個(gè)規(guī)律。更重要的要思考這規(guī)律的原理，化學(xué)反應(yīng)有個(gè)活化能，微觀上，分子有活化分子和未活化的，升溫就分子獲得能量，使一部份分子變成活化分子，活化分子之間的碰撞，就會(huì)形成新的分子，也就是宏觀上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，這就是他的原理。

這樣思考，是不是發(fā)現(xiàn)能把規(guī)律記得很牢固而且運(yùn)用得很爽呢？綠的備考和課本是核心，課本的課后習(xí)題要做，大部分都要做，做完了理解到了規(guī)律和類比，你就神了?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)的核心還是思考啊，其他5科也是?；瘜W(xué)的規(guī)律思考起來(lái)，特別符合邏輯，也特別有意思，有了興趣，學(xué)起來(lái)更加給力。如果覺(jué)得沒(méi)勁，也咬咬牙學(xué)吧，為了好大學(xué)的文憑不是？

 政治 

分模塊學(xué)習(xí)

首先，政治的學(xué)習(xí)可以分為四大板塊，文化、政治、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)，把每一板塊放在一起學(xué)習(xí)。

例如文化這本書，主要講了文化是什么、文化的作用、社會(huì)主義國(guó)家的文化等，要背的比較多。你可以先復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)，例如中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中有很多名詞只要回答上就得分。

政治生活這本書，主要講了政府、黨、民主制、民族制度宗教文化等。那你就可以按主體來(lái)學(xué)習(xí)，例如以中國(guó)共產(chǎn)黨政府為核心詞匯，然后發(fā)散思維地把跟它相關(guān)的知識(shí)，如性質(zhì)，地位，功能等聯(lián)系在一起。要多寫一寫新的材料和說(shuō)法時(shí)政題，像租購(gòu)?fù)瑱?quán)，慈善法，國(guó)家監(jiān)察體制改革等。

經(jīng)濟(jì)這塊一般是大題，你需要多看時(shí)政，將書里的每個(gè)篇章都提煉出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)用于大題的解答形成寫題模板。書里的一些小的注解也要格外注意，有些題目破解的關(guān)鍵點(diǎn)就源于此。

哲學(xué)主要涉及辯證唯物主義、歷史唯物主義、矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等，背誦和理解都很重要。

但高考考的是綜合能力，有些題目是幾個(gè)板塊的內(nèi)容都要回答，這個(gè)時(shí)候就需要你融會(huì)貫通。

可以把政治想象成一棵大樹(shù)，把大的枝干記住后，再把枝干具體化。

選擇題做法

政治選擇題全對(duì)或錯(cuò)一個(gè)并不難，關(guān)鍵在于把政治書上的知識(shí)點(diǎn)背熟、背準(zhǔn)、背細(xì)。

這里有個(gè)小方法可以借鑒一下：先看選項(xiàng)，將不符合書上原理的直接排除。

這樣做不僅能夠節(jié)約時(shí)間，還能防止看題太久而掉進(jìn)出題者的陷阱里。因?yàn)檎芜x擇題的選項(xiàng)里總是會(huì)出現(xiàn)某個(gè)選項(xiàng)跟題目特別相似，卻和書上的原理相悖，特別容易誤導(dǎo)考生。

大題做法

結(jié)合時(shí)政要點(diǎn)和材料內(nèi)容答題。

例如時(shí)政要點(diǎn)可以作為一些套話出現(xiàn)在答案中，或替換書中的知識(shí)點(diǎn)。如弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、樹(shù)立高度文化自覺(jué)、文化自信、以人民為中心等可以作為套話；根據(jù)題目?jī)?nèi)容將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略替換城鄉(xiāng)一體化，五大發(fā)展理念替換科學(xué)發(fā)展觀等。

材料除了可以引導(dǎo)你作答，也可以是答案的一部分。所以作答時(shí)要學(xué)會(huì)緊扣材料內(nèi)容，從材料找到關(guān)鍵詞，確定答題方向。

總結(jié)

寫完題后一定要總結(jié)反思，即使寫對(duì)了也要。

將高頻考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、考法總結(jié)出來(lái)，思考出題人的設(shè)錯(cuò)角度、某些熱點(diǎn)題目是怎么出題，并記在書上或筆記本上。當(dāng)你總結(jié)得多了，就會(huì)形成題感，發(fā)現(xiàn)原來(lái)都是套路，分分鐘看出出題人的小九九。

除此之外，總結(jié)答題模板也非常重要，也就是前文提到的你要建立一個(gè)知識(shí)框架，提取關(guān)鍵詞。

發(fā)散思維

學(xué)會(huì)發(fā)散思維，即看到材料的某個(gè)詞就能聯(lián)想到?？嫉臒狳c(diǎn)關(guān)鍵詞。

想要提高自己的發(fā)散思維，需要多刷題，不用全寫，寫關(guān)鍵詞和思路即可。

 歷史 

采用時(shí)間軸的方式整理教材

歷史是一門需要經(jīng)常記背的科目，建議的記背方式是根據(jù)歷史發(fā)展順序建立自己的歷史時(shí)間軸。

就是拿一張a4紙，然后畫一條線，在那個(gè)線上標(biāo)注各個(gè)特定的歷史時(shí)期和發(fā)生的事情。

你要做到對(duì)基本的史實(shí)和知識(shí)點(diǎn)心中有數(shù)，比如世界市場(chǎng)形成的過(guò)程、西方民主代議制的形成過(guò)程和14-16c的文藝復(fù)興、19c60-90s的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、1898年的戊戌變法等。

這里推薦一個(gè)小方法，你可以在晚上睡覺(jué)前，將歷史脈絡(luò)捋一捋。從夏商周到春秋戰(zhàn)國(guó)，從秦漢到三國(guó)兩晉南北朝...不僅有助于記憶，還助眠。

拓展和深化

除了熟悉歷史發(fā)展順序，更重要的是對(duì)每一件事做拓展和延伸。

你要做的就是為每一個(gè)史實(shí)寫上關(guān)鍵詞，然后再次運(yùn)用發(fā)散思維，將每個(gè)史實(shí)的背景、發(fā)生原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、教訓(xùn)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義與影響等寫下來(lái)，并將對(duì)應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化事件都寫上去

例如百家爭(zhēng)鳴這塊，文化上，經(jīng)濟(jì)上，政治上分別有什么展現(xiàn)。

當(dāng)你做完這些，也就把書都翻了一遍，一般認(rèn)真總結(jié)完都能記得七七八八。

這里再推薦一個(gè)小方法就是，可以將同期的中外事件做對(duì)比，印象會(huì)更加深刻。

 地理 

認(rèn)真聽(tīng)課

地理涉及到很多自然原理，這個(gè)不是靠背就能答題的，題目稍微變一下，可能你就不知道怎么解題了。

所以老師上課講的基礎(chǔ)知識(shí)一定要好好掌握，解題思路與原理在地理的學(xué)習(xí)中極其重要。你起碼要將最基本的原理先弄懂，還有知道常見(jiàn)的說(shuō)法，才能知道題目考的是什么。

基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)且可以靈活的運(yùn)用和結(jié)合，那么無(wú)論是選擇題還是大題你都能得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

記背地圖

有個(gè)地理老師曾做過(guò)一件非常明智的事情，就是舉行了一個(gè)拼中國(guó)地圖、國(guó)家地圖的比賽。

因此同學(xué)們對(duì)中國(guó)地圖、國(guó)家地圖都非常熟悉。這里是什么山，那里是什么地勢(shì)，哪里的一座大山擋住了風(fēng)和雨，就形成了什么氣候？對(duì)這些問(wèn)題也都了如指掌。

所以建議大家先把地圖記熟，不僅是海陸位置，還有各地形區(qū)的經(jīng)緯度位置、氣候分布、各種分界線（氣候，區(qū)域，作物等）；世界地圖中各大洲、大洋的經(jīng)緯度位置、氣候、作物、工業(yè)等的分布。

記住那些普遍規(guī)律后，你就可以嘗試記一些特別的自然現(xiàn)象，如厄爾尼諾現(xiàn)象，因?yàn)榭荚囀呛莒`活且貼近生活的。

大題做法

首先，認(rèn)真審題、看圖，題里的每一個(gè)字，圖里的每一個(gè)信息都不要放過(guò)！因?yàn)槿绻闵晕⒘魝€(gè)心眼，也許就能從題目中找到答案。

例如有一道題說(shuō)某地會(huì)曬東西，俗稱曬霉，后面有一問(wèn)題就是曬霉是什么地方的行為？

如果你再認(rèn)真想一下的話，就會(huì)知道答案是“中國(guó)”，因?yàn)闀?huì)有俗稱這種說(shuō)法的國(guó)家必然就是我國(guó)了。

雖然這種方法不是什么時(shí)候都好使，但對(duì)涉及新概念或知識(shí)點(diǎn)的題目非常有用。

學(xué)會(huì)知識(shí)遷移，把它聯(lián)系到學(xué)過(guò)的地方即可。

其次，地理題目也有答題模板，你可以將同一考點(diǎn)的題目整理出具體的模板并背下來(lái)，遇到時(shí)套用上去即可。

例如某國(guó)出口XX的原因：（1）本地市場(chǎng)需求量??；（2）產(chǎn)品質(zhì)量高、產(chǎn)量大；（3）國(guó)外市場(chǎng)廣闊等

最后，地理大題的解題思路一定要條理清晰，可以根據(jù)知識(shí)點(diǎn)一條一條地答。老師都喜歡能看明白，且看起來(lái)輕松的答案。