寒假班究竟有沒(méi)有必要這個(gè)問(wèn)題成為了很多的家長(zhǎng)頭疼的事情，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題針對(duì)不同的學(xué)生有不同的答案，學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，會(huì)自我學(xué)習(xí)的學(xué)生是可以不報(bào)補(bǔ)習(xí)班的，不過(guò)大部分的孩子可能還是需要一個(gè)寒假班的，接下來(lái)為大家詳細(xì)的解答這個(gè)問(wèn)題：

　　成績(jī)好的學(xué)生家長(zhǎng)希望通過(guò)假期補(bǔ)課，能讓孩子成績(jī)保持穩(wěn)定，甚至是更上一層樓，生怕在假期不補(bǔ)課，孩子在家一直玩，自控能力差，浪費(fèi)了整個(gè)假期，開(kāi)學(xué)成績(jī)下降，甚至被其他同學(xué)趕超，所以成績(jī)好的學(xué)生家長(zhǎng)也會(huì)選擇讓孩子在假期去上補(bǔ)習(xí)班。

　　成績(jī)稍微差一點(diǎn)家長(zhǎng)，更是著急的到處找老師、找教育機(jī)構(gòu)，趁著寒假趕快讓孩子去補(bǔ)習(xí)，把不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)，恨不得讓孩子在假期趕快掌握所有知識(shí)，成績(jī)迅速上升。所以成績(jī)差一點(diǎn)的孩子家長(zhǎng)更是抓緊假期讓孩子上補(bǔ)習(xí)班。

　　第一，可以讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)，早學(xué)一點(diǎn)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)了。這也是大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為的觀點(diǎn)，反正放到家里也是看了電視，還不如多學(xué)習(xí)一下。家長(zhǎng)的初衷是好的，也是想讓自己的兒女在以后有個(gè)成就，出人頭地。但是，忽略了孩子們天生愛(ài)玩的性格，正所謂玩好才能學(xué)好，因?yàn)橥娴倪^(guò)程是孩子開(kāi)發(fā)大腦智力的時(shí)候，比機(jī)械的輸入大腦要強(qiáng)好多倍。

　　第二，自己沒(méi)時(shí)間帶孩子，看護(hù)孩子，為了孩子的安全考慮著想就把學(xué)生送到輔導(dǎo)班。一來(lái)可以學(xué)習(xí)，二來(lái)還能讓輔導(dǎo)班老師看護(hù)孩子，把學(xué)習(xí)放在了次位。