【原】孫過(guò)庭講章法：如何構(gòu)建“氣場(chǎng)小宇宙”？
北京老伍
2021-01-05
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字勢(shì)的組合形成行氣，行與行的組合成為章法。與楷書(shū)相比，草書(shū)在章法上尤重氣勢(shì)，所以草書(shū)字與字、行與行之間的氣勢(shì)要求更加連貫，正所謂“真則字終意亦終，草則行盡勢(shì)未盡”(唐張懷瓘《書(shū)議》)。在各體書(shū)中，草書(shū)是最重行氣與章法的，因?yàn)椴輹?shū)結(jié)體無(wú)常形，若坐、若行、若動(dòng)、若往、若來(lái)、若臥、若起、若愁、若喜等等，所以行氣也往往跌宕起伏，變化莫測(cè)。草書(shū)的行氣、章法，不是事先約定的，而是隨勢(shì)相生，因勢(shì)而變的。是有常理而無(wú)常形的，所以古人認(rèn)為“不可言宣”。其實(shí)，古人關(guān)于書(shū)法技法方面的論述已非常全面，近些年，隨著書(shū)法本體研究的深入，人們習(xí)慣從筆法、結(jié)構(gòu)、章法三個(gè)層面來(lái)分析碑帖的技法，這不失為一種進(jìn)入書(shū)法的有效路徑。章法主要是解決字與字、行與行之間的關(guān) 系，它反映了書(shū)寫(xiě)者對(duì)作品的整體把握能力。 《書(shū)譜》全篇三千七百余字，從頭至尾一氣呵 成，渾然一體。王羲之一路小草，要想在章法上 有所突破，難度很大。盡管如此，《書(shū)譜》在章 法的處理上，還是有自己的特點(diǎn)，而且很多局部 上的處理都堪稱(chēng)精彩。孫過(guò)庭《書(shū)譜》中字與字的關(guān)系，最大的特點(diǎn)是“斷”。筆畫(huà)之間斷開(kāi)，而上下字之間意態(tài)有承接和呼應(yīng)。這種筆斷意連、字字獨(dú)立的排列方式，可以上溯到章草。這種“斷”的處理方式，使得作品整體格調(diào)高雅，氣息古樸。具體而言，主要是通過(guò)字形的大小、筆畫(huà)的輕重、位置的錯(cuò)位等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。小草一路作品中，字與字之間的聯(lián)系方式主要有四種：自然排列、筆畫(huà)連接、筆意連接和體勢(shì)連接。在《書(shū)譜》中，字與字之間的聯(lián)系方式有“陽(yáng)舒”、“右軍”、“吾乃”、 “歷代”、“長(zhǎng)草雖”、“非專(zhuān)精也”等流暢的牽絲連帶。更多的是自然排列和筆意連接。如“妍妙”二字各自都是一個(gè)自足的小系統(tǒng)，互相沒(méi) 有牽連，而“知偏”二字，表面上看兩個(gè)字沒(méi)有連接，實(shí)則氣息流貫，是標(biāo)準(zhǔn)的“筆意連接”方式。《書(shū)譜》中還有一種連接方式，即上一個(gè)字的收筆連接下一個(gè)字的起筆，但上下字本身的部件之間反而斷開(kāi)，如“者矣”、“真乃”、“樂(lè)志”等。所以，我們研究章法，可以先從字組分析，所謂字組就是研究字與字之間連接的最小單位，它少則二字，多則整行。具體到《書(shū)譜》，主要是分析字與字之間那種“筆斷意連”的連接手段。小草章法的基本格局到王羲之時(shí)代才逐漸穩(wěn)定下來(lái)，后世小草書(shū)家雖不乏成就者，但章法大多導(dǎo)源于此。孫過(guò)庭《書(shū)譜》行與行之間的距離則相對(duì)較緊，他并不追求行行分明，但整體又不顯得擁擠。書(shū)法作品中的“行”，就好比文章中的句子，由一組組的“字組”組成。行的表現(xiàn)力取決于字組的組合，即每行字中總有若干字組，它們之間通過(guò)粗細(xì)變化、疏密變化、大小變化、開(kāi)合變化等調(diào)節(jié)手段形成了行的節(jié)奏。孫過(guò)庭《書(shū)譜》與懷素《小草千字文》對(duì)比圖
《書(shū)譜》中偶爾會(huì)出現(xiàn)輕盈的筆畫(huà)組合，甚至是多個(gè)字體的連貫來(lái)達(dá)到一種“暢神”的作用，如“非專(zhuān)精也”四字使人們不禁為之眼前一亮。同時(shí)，《書(shū)譜》中也經(jīng)常出現(xiàn)一些筆畫(huà)厚重的點(diǎn)畫(huà)來(lái)與輕靈的筆畫(huà)形成反差和對(duì)比，這種輕靈與厚重的巧妙組合，也起到了虛實(shí)相生的效果，輕靈處為“虛”，厚重處為“實(shí)”。如“羲獻(xiàn)”、“艷隨”、“鶴圖”等字筆畫(huà)粗重，字形碩大，與他們周邊筆畫(huà)較細(xì)且體形較小的字形成鮮明對(duì)比，正是這種對(duì)比，打破了行與行之間的均衡，從而使整體有了節(jié)奏感。在《書(shū)譜》中，類(lèi)似的處理方式不勝枚舉，而且處理得渾然天成，沒(méi)有突兀感。這種章法處理，尤其值得我們學(xué)習(xí)。
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