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導讀：我曾經(jīng)聽到一位家長痛心疾首地說：現(xiàn)在的小孩，小學個個是天才，大學個個是庸才，出了社會是廢材！這樣的話語的確說得過激了，但是也道出了近年來我國的一個教育現(xiàn)象。

由于現(xiàn)今社會的競爭力越來越大，家長為了讓孩子能夠與眾不同，讓人眼前一亮，都紛紛為孩子準備搶跑工作。“不能讓孩子輸在起跑線上！”這句話就像魔咒一般，催促著每一個家長鞭策著每一個孩子。

最近，有著名教育家指出家庭教育最大的失敗就是：搶在起跑線，倒在賽中間，輸在終點前。這可以說是非?？杀默F(xiàn)象，但還是有很多家長深陷其中不能自拔。

搶在起跑線：

相比以前的不能輸在起跑線上，現(xiàn)在更多的是家長要求孩子要搶跑，要比其他孩子先跑。

我曾聽一位朋友說到，她的孩子三歲就已經(jīng)會寫上千個字，已經(jīng)學了很多英文單詞，會背誦幾百首古詩了。這讓我感到驚訝，以前新聞里報道的天才兒童也不過如此，現(xiàn)在竟然如此普遍了，身邊隨便一個小孩都是幾歲就開始習字。想想自己以前三歲，估計只會玩泥沙。

現(xiàn)在太多太多的孩子都已經(jīng)搶在了起跑線上，幾歲就報讀了許多補習班，學習了以前小學才會學到的知識，但是，他們真的掌控全局了嗎？

倒在賽中間：

有人已經(jīng)做過調查，通過50位童年以玩為主和50位童年以學為主的孩子進行對比。從他們剛上小學開始觀察，我們會發(fā)現(xiàn)，四年級以前，小時候以學為主的孩子，他們會表現(xiàn)得非常出眾，接受能力非常強。

但是到了四年級以后，我們會發(fā)現(xiàn)，這些以學為主長大的孩子，突然沒落了，他們的成績突然就跌下去了。而那些小時候以玩為主的孩子，他們反而越學越有勁，越學越好。

搶在起跑線上的那群孩子，由于他們早早已經(jīng)學了小學中低年級的知識，所以他們在真正上小學的時候，不用去聽也能考好成績。長時間的懈怠，讓他們放松了學習，也沒有了斗志。

到了高年級，知識點超出了他們以前學過的內容，突然間要他們去學習，他們會措手不及，最終導致成績一落千丈。

輸在終點前：

一開始的領先，會讓孩子獲得一時的贊揚以及內心的滿足，但是卻會消耗孩子大半的精力。

當他們跑到中間時，他們沒有力氣繼續(xù)這么快跑下去了，甚至會因為自己突然的落后感到驚訝和不能接受，想要再發(fā)力卻發(fā)現(xiàn)無能為力，致使他們摔倒在路上。

這一摔到，以前再多的榮譽也無法彌補，因為他們以前的榮譽給了他們多少自信，如今的失敗就會給他們多少打擊。所以，很多孩子因為倒在了賽中間，最終輸在了終點前。

重要提示：孩子的成長是一個循序漸進的過程，過早過多的要求，會打亂孩子的成長規(guī)律。所以家長們一定要記住一句話：在適當?shù)臅r候做適當?shù)氖虑?。不要釀成揠苗助長的悲劇。

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【我是格格，育嬰師，家庭教育指導師，多平臺簽約作者，親子閱讀推廣人。關注我，為您帶來實用的孕產(chǎn)、育兒知識，有困惑和疑問，請給我留言。歡迎大家收藏，點贊，轉發(fā)，評論?！?/p>