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培根說，“讀書使人成為完善的人”。 閱讀是一個孩子擁有優(yōu)質(zhì)童年的基礎(chǔ)，它為孩子帶來眼界、思考的能力、勇氣、和對世界的熱情。 小學(xué)的重點(diǎn)不在成績，而在閱讀習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不僅對孩子的學(xué)習(xí)有好處，更是能讓孩子受益一生。 孩子不是一生下就會讀書，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，主要看家長，以下是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的4個技巧，家長千萬別錯過！ 1 閱讀宜早不宜遲 培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，從什么時候開始？ 很多家長認(rèn)為起碼要等孩子會識字，有基本的閱讀能力開始。 其實(shí)不對，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，宜早不宜遲。 在孩子幾個月還不會走路的時候，其實(shí)就可以拿那些圖案很大，色彩鮮明的布書給孩子當(dāng)玩具了。 布書抓不爛咬不爛，又色彩鮮明，既是很好的玩具，又能激發(fā)孩子對色彩和圖案的敏感。 等孩子稍微大點(diǎn)，手腳動作更靈活了，孩子就可以拿著布書像模像樣的翻頁了，讓孩子隨時可以拿到書，對孩子以后和書建立親密關(guān)系非常重要。 隨著孩子的年齡越來越大，家長給孩子準(zhǔn)備的書也可以逐漸變化，從布書到畫冊再到繪本，再到文字越來越多的書籍。 在孩子的成長過程中，始終有書本相伴，那么閱讀對于孩子來說就不是一種任務(wù)，而是一種生活習(xí)慣。 就像餓了要吃飯，渴了要喝水，困了要睡覺一樣，每天有事沒事都要翻翻書看看書，孩子自然而然會養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。 2 父母以身作則 父母每天在家在做什么？
董卿說：要想你孩子成為什么樣的人，你自己就去做什么樣的人。 媒體采訪安徽狀元董吉洋時，他說：“偶爾我也會厭學(xué)，不想看書，爸媽注意到了，也不說什么，就把電視關(guān)掉，坐下來看書，看到他們在看書，我也就不好意思不看書了?！?/p> 父母是孩子最好的老師，父母對孩子最好的教育就是言傳身教，要想讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么家長要做好榜樣，放下手機(jī)，關(guān)上電視，拿起書本，和孩子一起閱讀。 托爾斯泰曾說：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都可以歸結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上?！?/p> 因?yàn)楹⒆觽?，總會以父母為榜樣啊?/p> 3 營造良好的閱讀環(huán)境 環(huán)境真的很重要。 在靜謐的墨香里養(yǎng)出來的孩子，比在嘈雜的麻將聲里養(yǎng)出的孩子更容易養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，這是毋庸置疑的。 家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，首先家里要安靜，不能總是充斥著電視聲、游戲聲和各種嘈雜的聲音，在這樣的環(huán)境中孩子很難沉下心去閱讀。 其次家里的書要多，不要吝嗇給孩子買書，孩子獲得的知識是金錢換不來的。 家里的書多，孩子就讀得多，家里沒什么書，孩子就不喜歡讀書，孩子生活在被書本圍繞的環(huán)境中，隨時隨手都可以閱讀，孩子自然而然就會去閱讀了。 最后，家長可以帶孩子多去圖書館逛逛，圖書館的讀書氛圍又比家庭要濃郁的多。 周邊林立的全是各種各樣的書籍，周圍的人無論男女老少都捧著一本書在閱讀，孩子沉浸在書本的海洋中，被周邊人影響著，這些環(huán)境因素會讓孩子更加投入到書本中去，也能激發(fā)孩子的閱讀興趣。 4 讓孩子自己選擇書籍 閱讀不能強(qiáng)迫，要根據(jù)孩子的興趣愛好進(jìn)行引導(dǎo)。 很多家長給孩子選擇書籍不是看孩子喜歡看什么，而是看哪些書本對孩子有好處，于是買回來一大堆名著以及專家推薦的書籍，結(jié)果孩子卻不愿意看。 書是好書，但是孩子不愿看那就沒有意義了，在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的階段，家長首先要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。 孩子喜歡看《西游記》，那就給孩子買《西游記》相關(guān)的書籍，從圖片的圖冊漫畫到簡單易懂的兒童版故事書，再到《西游記》原著。 這樣孩子才會有興趣閱讀，而不是不管孩子喜不喜歡，買一大堆孩子看不懂也沒興趣的高深書籍回來，結(jié)果還怪孩子不喜歡讀書。 讓孩子自己選擇書籍吧，不要想著讀什么書會提高孩子的寫作能力，不要想著讀什么書會讓孩子更有想象力，讀書只需一個理由，喜歡就好。 認(rèn)真觀察孩子的喜好，讓孩子自己選擇自己感興趣的書籍，家長會發(fā)現(xiàn)，孩子不是不喜歡閱讀，只是自己沒有給孩子選對合適的書籍罷了。 如果一個孩子從沒有讀過一本好書，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，而是把大量時間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了，那么這個孩子的天賦聰明就被餓死了。 在小學(xué)階段，會閱讀比成績好更重要，盲目的追求分?jǐn)?shù)，忽略孩子的閱讀培養(yǎng)，只會讓孩子越來越平庸。 沒有不愛閱讀的孩子，只有對閱讀不夠重視的父母。 |
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