在我國古代時期，就講究要舉行“成人禮”。男子到20歲要佩戴成人的帽子舉辦行冠禮；女孩到15歲就要舉辦及笄之禮。 今年，也有全國人大代表開始建議在現(xiàn)代社會為孩子設(shè)立18歲成人禮，希望通過充滿莊嚴(yán)感的儀式，讓孩子們意識到自己身份的變化，也意識到要承擔(dān)社會責(zé)任的精神。 而對孩子們來說，設(shè)立“成人禮”是否有必要呢？什么時候他們又才算是真正的成人呢？ 猶太孩子的成人禮 “成人禮”一詞源于猶太經(jīng)典《塔木德》，代表著孩子們開始“有義務(wù)履行猶太戒律”。 舉辦成年禮，就代表孩子的心智、體魄、能力都到了可以和大人平起平坐的新階段。因此在猶太習(xí)俗中，女生到12歲，男生到13歲便要舉行“成人禮”。 在猶太族，成人禮過后，就意味著孩子們變成了大人，要開始對自己的行為負(fù)責(zé)。他們必須履行猶太教義、傳統(tǒng)和倫理，參與家庭分工，也要參加所屬的社群的各種活動。 人的心理發(fā)展在每個時期都至關(guān)重要。根據(jù)美國著名的心理發(fā)展學(xué)家愛利克·埃里克森劃分的8個階段：嬰兒前期、嬰兒后期、幼兒期、童年期、青少年期、成年早期、成年中期、成熟期。這8個時期中，每個時期之間的承接，都對孩子的成長影響重大，讓我們逐步形成了獨立的人格，最終成為獨立的個體。 世界各地的成年禮 對于生活在北極地區(qū)的愛斯基摩人來說，成人禮意味著孩子們擁有了獨自的生存能力。在孩子們成年時，都會以馴服一頭鹿和獨自跨越冰原的方式來宣告給族人自己的能力，告訴他們：“我不再是小孩了，我可以獨立闖蕩冰原了”。 秘魯?shù)某扇硕Y也具有相似的流程和儀式：男孩們要從8米高的懸崖上跳下，借此來彰顯自己的勇氣。 而對于物資相對富裕英法等國家而言，成人禮就顯得莊重。年滿18歲的貴族少女會穿上她們最漂亮的衣服去參加成人禮舞會，也會拜見女王，來表示她們準(zhǔn)備正式進(jìn)入社交圈，已經(jīng)可以談戀愛和定親了。 隨著時代的變遷和生活方式的改變，現(xiàn)代的“成人禮”和傳統(tǒng)意義上的大有不同，但其重要的意義和價值仍不置可否。 在美國，孩子們的法定成年年齡是18歲，而成人禮的舉辦單位一般都是學(xué)校，男生和女生會分開舉行。 在成人禮的那一天，每位男生都要穿上西裝，系上統(tǒng)一的領(lǐng)帶，在校冊上簽上自己的名字，這個本子會一直留在學(xué)校。 女生則全部穿上裙子，老師或親朋好友會遞給她們一個戒指和一朵玫瑰花，代表著純潔和成長。 現(xiàn)在很多國家的成人禮都開始由學(xué)校舉辦，這也足夠說明在現(xiàn)代社會中，教育對孩子的成長而言有多么重要。 對于日韓這樣具有獨特禮儀文化的國家而言，成人禮就顯得更加莊重盛大。比如在日本，年滿20歲的年輕人，會在當(dāng)年一月的第二個星期一，穿上精美的和服，參加當(dāng)?shù)卣e辦的成人禮。政府的官員代表也會發(fā)表演講，這代表著賦予孩子們投票權(quán)、吸煙權(quán)和飲酒權(quán)，鼓勵他們成為自力更生的社會成員。 除此之外，孩子們也會表達(dá)對父母、老師和社會的感謝。在這些儀式結(jié)束后，你還可以看到很多青年會去神社祈福，參加各種文娛活動。 很多國家或民族，為了表達(dá)對青少年進(jìn)入成人世界的歡迎，都會選擇這些歡樂而又深刻的方式。 成人禮對他們而言，既是提醒他們對要來到的成年生活要做好準(zhǔn)備，也是讓青少年們通過儀式來顯示自己的價值和能力。這項儀式不僅緩解了孩子們過渡期間的情緒，也對他們的身心健康非常有益。
如何引導(dǎo)孩子更好地抵達(dá)成人階段？ 成人禮對孩子們來說，很重要的一項意義是告知他們：“你是大人了，你以后要為自己負(fù)責(zé)，也要照顧父母，承擔(dān)社會責(zé)任...”，但在孩子們的成長過程中，家長們的引導(dǎo)也必不可少。
12歲前后，這段時期是培養(yǎng)孩子獨立、好奇與未來公民品格的關(guān)鍵時刻，家長們在這時的引導(dǎo)至關(guān)重要。這可以使得孩子的青春期更加豐富，也更容易進(jìn)入成年階段。那么我們到底要怎么做呢？
最后，希望每位孩子，都可以在成長過程中找到自我，能夠自我保護(hù)，擁有獨立的品格和能力。也能承擔(dān)起社會責(zé)任。
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