我上大學期間，老師一直強調(diào)這樣一個觀點：他說一個人在30歲后，基本上都不怎么接受新事物了。

換句話說，一個人在30歲后基本學不進去新東西，都是過去的重復。

有一點我估計你猜不到。很多大學教授，一生寫的最好的文章是他的博士論文。

我們通常都認為，大學教授是做研究的，他們應該像費曼和李叔同那樣，一輩子都在鉆研新東西，一輩子都在向前看，臨死之前都在挑戰(zhàn)高難度。

然而真相有點殘酷。有人說，假如愛因斯坦37歲的時候不幸去世，或者轉(zhuǎn)行不再參與科學，他對人類的貢獻一點都不受影響。

愛因斯坦最重要的學說來自于他在37歲之前發(fā)表的五篇論文。他原來不是學術(shù)圈的人，是個公務員，但是他接二連三發(fā)表了五篇引起學術(shù)圈轟動的論文，從此成為一名一個科學大神。

那么大神在37歲之后都做了些什么？

他一方面在呼吁世界和平，反對核戰(zhàn)爭，卷入了政治運動。

另一方面，他在阻礙科學進步。如果有年輕人提出了一些新觀點，對相對論構(gòu)成挑戰(zhàn)，他會想盡辦法論證自己是對的，甚至用點學閥的手段去打壓那個年輕人。

科學大神愛因斯坦尚且如此，我們普通人還有什么好沾沾自喜的呢？

99.999%的人，三十歲之后就喪失了學習能力，甚至大學畢業(yè)之后就喪失了學習能力。從此之后，一輩子也就再也沒有拿起書來。

我們并不批判誰，大家都是上有老下有小，還要忙工作。這是客觀事實，并不是個錯誤。

我們不妨接受這個事實，可以換個思路來看待這件事：

假設(shè)一個人在30歲之后真的喪失了學習能力，那么我們可否在30歲之前做點什么，確保自己在30歲之后足夠用？

這也是個解決辦法。

按照現(xiàn)在的醫(yī)療手段，我們這代人的平均壽命到90歲應該不成問題。三十歲只是人生前三分之一，后面三分之二要全靠30歲前的儲備。

我們究竟應該儲備點什么呢？

一、富蘭克林讀書法

我們不妨學習一個人：本杰明·富蘭克林。

他是美國的建國之父，今天美元上面印的可愛老爺子。他不僅參與起草了美國的《獨立宣言》，參與了美國憲法的制定，還從法國借來了一大筆錢，在關(guān)鍵時刻挽救了美國革命。

《喬布斯傳》的作者艾薩克森說他是「第一個美國人」，是美國夢的化身，是中產(chǎn)階級的人格榜樣。

但是富蘭克林最引以為傲的并不是這些。

他最驕傲的成就有兩個：一個是一大批科學發(fā)明：避雷針，老花鏡，游泳用的腳蹼，導尿管，美元的防偽技術(shù)，消防隊，路燈……

另一個成就是他寫的兩本書。一本是一套叫《窮理查歷書》的書，是一本超級暢銷書。在幾百年時間里，在西方世界的銷量僅次于圣經(jīng)。還有一本是他的自傳。

他的自傳直到現(xiàn)在也是超級暢銷書。300年來，有一大群富可敵國的超級大亨都對此書贊譽有加，甚至奉富蘭克林為人生導師。這個名單里有卡耐基，梅隆，洛克菲勒……

他們說自己年輕時候讀了富蘭克林的自傳，才決定奮斗創(chuàng)業(yè)，才成了后來的巨富。

看來，這是兩本超級有魔性的書。它們到底講了什么呢？

在我看來，這兩本書和富蘭克林給兒子威廉寫的一系列書信，反復在兩件事：一個叫財商，一個叫發(fā)現(xiàn)新事物的能力。

二、財商為什么很重要？

先說說財商。

富蘭克林給威廉的書信里，鴻篇大論都是財商問題。

當然，他說的財商，不是教孩子怎么炒股、買期貨。富蘭克林時代沒有那么多金融產(chǎn)品，他講的東西更偏重思想。

富蘭克林從小就有點叛逆。有一次他看見他爸在向上帝祈禱，他就問他爸爸：「我們?yōu)樯兑獙χ系燮矶\，咱們家不是靠做酒賺錢嗎？我們不是應該對著酒桶祈禱才對？」結(jié)果被老爸胖揍了一頓。

富蘭克林不是沒有信仰，只不過他什么都信，連猶太教堂他都會去捐款。富蘭克林去世的時候，基督教會、猶太教會，還有很多小教會都來給他送葬，因為他一生給各式各樣的教派都有過捐贈。

富蘭克林自己有一套自己的信仰：好好信仰上帝，就是幫上帝攢錢。一個人多賺錢，就是幫上帝存錢。你存的越多，上帝就越喜歡你，死后讓你上天堂。

這是他和上帝之間的關(guān)系。

那道德呢？富蘭克林也有自己的心法清單，一共13條：

節(jié)制，大吃大喝傷身體（還浪費錢）；

節(jié)儉，不能亂花錢（才能省下錢）；

有條理，要把自己的事管理的井井有條（才能賺到更多的錢）；

勤勉，不浪費時間（才能高效地賺錢）；

正直，跟人做買賣要講誠信（以免以后賺不到錢）；

謙虛，不自吹自擂（以免別人來借錢）；

貞潔，私生活不能太混亂（會在婚外情上浪費錢）；

…………

一共十三條，仔細看，內(nèi)核都和賺錢，提升自控力有關(guān)。

他自己還做了個功過格，每天給自己打分，看做的好不好。

富蘭克林前半生創(chuàng)了兩次業(yè)，都特別成功，從一個干苦活累活的學徒一路做到企業(yè)家。

40歲之后，富蘭克林財務自由，把生意交給伙伴打理，他投身政治，參與美國獨立革命，成為美國建國之父。

據(jù)富蘭克林自己說，他財務自由的秘密，靠的就是自己那13條心法。很多鄰居發(fā)現(xiàn)，自己早晨起來，富蘭克林就已經(jīng)在店里干活了。晚上萬籟寂靜，大家都睡了，富蘭克林還在那操持他那一盤生意。

我們中國人教育孩子，普遍不愿意把心思用在財商上，總覺得讓孩子研究錢，將來會變成壞人。其實從富蘭克林的一生來看，他自己就信仰這些，也寫信教給了孩子，并沒什么不好。

哪怕我們希望孩子將來成為一個正派好人，富蘭克林這些品質(zhì)也沒問題吧？這是真正的正三觀，至少不會給社會增加負擔。

如果孩子在上大學之前還沒有一點財商基礎(chǔ)，將來的人生十分堪憂。為什么現(xiàn)在年輕人沒買房的時候，負債率還能那么高？因為沒有財務知識，連資產(chǎn)負債表的意識和知識都沒有。

從孩子上大學到30歲，也就只有十年。

現(xiàn)代社會的理財知識非常復雜，股票基金，期貨大宗商品，貨幣國債，保險對沖基金，還有那么多衍生產(chǎn)品。多少諾貝爾經(jīng)濟學獎得主投資對沖基金都虧錢。

現(xiàn)代社會如此復雜，孩子不僅要學會賺錢，還得學會理財。短短十年時間，讓孩子快速學習這些知識有點太殘酷了。

我們需要學習富蘭克林，早早教給孩子一些必要的財商知識。

我今年的新書《逆襲：人生進階的基本邏輯》，也學富蘭克林的做法，從全世界最精彩的人物人生提煉了12條關(guān)于自控力和財商的心法，相信能幫助到大家。畢竟富蘭克林已經(jīng)去世300年了，新時代需要新的方法論。

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三、發(fā)現(xiàn)新事物的能力

富蘭克林的自傳和教子書里還教給孩子的另外一點：不斷發(fā)現(xiàn)新事物。

在小學教材里面有一副著名的繪畫，富蘭克林帶著兒子威廉在一個雷電交加的夜晚放風箏吸引雷電。這就是富蘭克林教育孩子的方法。

在富蘭克林之后，這一條成為英美世界教育孩子的一個傳統(tǒng)。

丘吉爾的公爵老父親，從小讓丘吉爾從小讀歷史，后來丘吉爾的母親出錢讓丘吉爾環(huán)游世界，了解大英帝國在亞非拉美的各個國家。

丘吉爾在印度服役期間，母親寄給他一大套《羅馬帝國衰亡史》，希望他能了解一個帝國的成敗衰亡。

大經(jīng)濟學家亞當·斯密有一份重要的兼職工作：陪剛成年的歐洲貴族在歐洲各地游歷，旅途中他給這些貴族的孩子講歷史和人文地理。這也是他最大一筆收入來源之一。

這個傳統(tǒng)最早在貴族階層中間流傳，在富蘭克林之后開始發(fā)展到中產(chǎn)階層。

英國有個大歷史學家，叫麥克法蘭，也是我最喜歡的思想家之一。除了歷史學大作之外，他還寫過兩本書，一本叫《給莉莉的信：關(guān)于世界的原理》，一本叫《給山姆的信：如何探索世界的秘密》。莉莉和山姆是他的子女。這是兩本父親寫給孩子的啟蒙書。

莉莉是女生，父親教他婚姻和愛情是什么，怎樣看待生與死，性和身體是怎么回事，為什么人與人會有不平等，怎樣看待知識和教育……

山姆是男生，父親也教他發(fā)現(xiàn)新事物的方法：福爾摩斯的方法對我們有什么啟發(fā)，解決復雜難題的方法，尋找線索的方法，怎樣看待神秘事件……

為什么現(xiàn)在很多孩子容易染上網(wǎng)癮？因為游戲世界是唯一能給他們提供樂趣的地方，除此之外，他們沒有新世界去發(fā)現(xiàn)。如果孩子能有別的愛好，就不容易輕易對一件事上癮。

為什么人會到30歲喪失學習能力？因為絕大多數(shù)人從來都沒有學習能力。

絕大多數(shù)孩子并不是父母啟蒙教育過來的，他們只是放在父母身邊被看大的。父母不給孩子買書，也不給孩子講故事，更不給孩子講應該怎么發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

其實孩子天生就有發(fā)現(xiàn)世界的本事，稍微啟發(fā)一下就夠了。這個習慣會終身受用的。

我自己平時經(jīng)常能接觸一些投資人和創(chuàng)業(yè)家，他們好多人能一個人開辦好幾家做不同業(yè)務的公司，可能是一家打火機公司，另一家是人工智能公司。他們對此孜孜不倦，還想繼續(xù)多開更多不同領(lǐng)域的公司。

后來有位投資人老師發(fā)現(xiàn)他們喜歡歷史，就建了個歷史票友群。我偶爾也去看一眼，讓我大開眼界。他們經(jīng)常會把在大英博物館、盧浮宮里拍的照片發(fā)到群里，很多照片我這個專業(yè)人士都沒見過。他們說起古埃及，蘇美爾文明來，都有自己的觀點。

然而，他們既不是歷史專業(yè)畢業(yè)，也不靠這個謀生，純屬是興趣愛好。能把興趣愛好培養(yǎng)成這樣，實在讓人佩服。

他們能一家公司接著一家公司開，跟他們的性格有很大關(guān)系。他們喜歡研究新東西，哪怕沒有任何實際好處。

現(xiàn)在很多家長擔心孩子找不到對象，其實孩子條件還挺不錯。他們并沒有意識到，其實是孩子的人生無趣，對別人沒有吸引力。

有一次我和朋友聊天，他苦于找不到女朋友。

我對他說：大學時候談戀愛無非兩個套路，男生給女生修電腦，男生找女生借書。你平時看書嗎？

他說看。

我問看什么書？

他說看怎么做品牌，怎么寫代碼的書。

我對他說：你那就不叫看書，你那叫學知識呢。你總不能在相親的時候問人家姑娘愛不愛寫代碼吧？

探索新事物的方法，最直接的方法就是看書。然而我們在大學期間沒有人教我讀書，我們只會讀教材，不知道要怎么打開一本充滿新奇世界的好書。

這一周，我的新書《給大忙人的高效閱讀課》上市啦。從標題來看，就是為了解決大家的能力儲備問題。

文章開頭我就說過，接受大家工作忙這個現(xiàn)實。然而，并不是沒有方法改變。

這本書介紹的方法是我在過去十年時間提煉出來的極簡精讀法。

我在大學期間發(fā)表核心期刊，后來在羅輯思維擔任知識策劃人，積累了幾百萬字的讀書筆記，用的就是這個方法。

· 如果孩子在上大學之前能讀到這本書，我相信足夠幫他30歲之后積累足夠的發(fā)現(xiàn)新事物的能力。

· 如果30歲之后讀到這本書，我相信花上三周時間掌握這個方法，相信你也可以彌補30歲之前的遺憾。

30歲之前的儲備，說簡單也簡單。

歸根結(jié)底兩件事：財商和探索新事物的能力。否則人會在之后漫長的歲月里活成一個木乃伊。

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