教育有效,需要孩子能夠聽從家長(zhǎng)的話。要讓孩子聽進(jìn)去,溝通方式非常重要!而教育男孩和女孩,存在一些不同的溝通方式! 男孩和女孩,無論是生理上,還是心理上,都存在著極大的差異。面對(duì)同樣的事情,比如:放學(xué)時(shí)來接他(她)的人變成了姑姑。 女孩也許會(huì)想:怎么是姑姑來接我了?爸爸媽媽是不是出什么事情了呀?他們?yōu)槭裁礇]有提前告訴我呢?難道他們不愛我了嗎…… 男孩也許只會(huì)想:哦?今天姑姑來接我了!太好了,又可以讓姑姑給我買零食了,平時(shí)爸爸媽媽都不讓我買! 看,這就是男孩與女孩思維方式的差異。針對(duì)男孩與女孩的思維差異,父母要采取不同的方式和孩子溝通。 男孩與女孩語言表述能力的差別,實(shí)際上是由先天的生理基礎(chǔ),決定的大腦發(fā)育的差別。 科學(xué)研究表明,女孩大腦中負(fù)責(zé)處理復(fù)雜感情的區(qū)域更發(fā)達(dá),而男孩的大腦中負(fù)責(zé)處理簡(jiǎn)單感情的區(qū)域更發(fā)達(dá)。 正因?yàn)槿绱耍?strong>女孩通常會(huì)表現(xiàn)得更加善解人意。相反,男孩表現(xiàn)得更加直接,更容易在斗爭(zhēng)中被激怒,放棄口頭表達(dá),選擇肢體沖突來解決問。 此外,女孩的大腦對(duì)語言的加工能力更為縝密,這也就是為什么女孩通常比男孩說話早,表達(dá)能力也比男孩好。 而且,女孩的情緒波動(dòng)較大,很容易受到外界因素的影響。相對(duì)于女孩來說,男孩的語言處理能力要弱很多,大腦的情緒波動(dòng)也都比女孩小。 所以,父母要針對(duì)男孩與女孩的這些先天差異,選擇不同的溝通方式來和孩子交流。 1.父親要多和男孩溝通 很多父母,僅憑本能就能夠察覺到女兒的心思,但卻很難理解兒子心中在想什么。說出來也許很可笑,在父母很難理解,兒子正在想什么的時(shí)候,自己的兒子可能什么都沒有想。 同樣的,當(dāng)男孩真有心事的時(shí)候,他也不愿找別人傾訴,而是習(xí)慣靠自己來解決問題。這就很容易使父母錯(cuò)失與兒子談心的機(jī)會(huì)。在有男孩的家庭中,父母,尤其是父親,要多和兒子溝通,多鼓勵(lì)兒子。 因?yàn)楦赣H與兒子作為男性,都是不善于表達(dá)的,所以,當(dāng)父親主動(dòng)找兒子交流溝通時(shí),男孩往往會(huì)向父親敞開心扉。 有的媽媽就會(huì)感嘆:我說十句話,抵不上爸爸的一句話管用!對(duì)于成長(zhǎng)中的男孩來說,父親鼓勵(lì)的話,能夠引導(dǎo)男孩走出困境,還會(huì)使男孩對(duì)自己的未來充滿信心。 2.不要用質(zhì)問的口吻和女兒交流 女孩子的心思柔軟細(xì)膩,父母不要用質(zhì)問的口吻和女兒交流。比如,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問孩子“為什么”“誰讓你”“怎么又”等,因?yàn)檫@些話背后,通常隱藏著指責(zé)和不耐煩。 面對(duì)父母的質(zhì)問,女孩往往會(huì)感到委屈、害怕,有時(shí)候甚至?xí)f謊,以獲取安全感。其實(shí),父母引導(dǎo)孩子正向思考,用心平氣和的語氣、建設(shè)性的態(tài)度與孩子溝通交流,遠(yuǎn)比質(zhì)問孩子的效果要好,而且還能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有教養(yǎng)的人。 |
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