第一層次：舍得給孩子花錢。父母對孩子的愛，那是毋庸置疑的，但很多時候，工作和事業(yè)卻總是牽絆著自己，不能給到孩子更多的愛和陪伴，孩子精神世界空虛，而父母能夠給到的只能是物質(zhì)上的滿足，給很多零花錢，想買什么買什么，想學(xué)習(xí)什么興趣班就給報。物質(zhì)和精神是兩個不同的層次，物質(zhì)無法彌補精神的不足，所以，雖然孩子生活上什么都不缺，甚至都是最好的，但是少了父母的關(guān)愛，孩子就像浪子一樣，變得孤獨、彷徨、叛逆、網(wǎng)戀、戀父戀母等等。

第二層次：舍得給孩子花時間。家長知道多陪伴孩子，給予孩子精神上的關(guān)愛呵護，說明家長已經(jīng)懂得了最基本的家庭教育，知道孩子的生命成長，需要自己生活中傾注更多心血和情感，陪伴能夠使孩子心里更有安全感，做什么事都會充滿自信。

第三層次：開始思考教育的目標問題。只是單純的陪伴當然不夠，因為孩子的成長之路需要父母時時給予指正和指引，成長之路上充滿了誘惑、困難、坎坷、心酸，父母會為孩子制定清晰的發(fā)展目標，讓自己的教育有方向性，按照這個方向要求和教育孩子。這樣孩子在父母的陪伴下，會更加能夠堅持，走得更加長遠。

第四層次：為了教育孩子而提升和完善自己。這時，家長已經(jīng)認識到了自己的行為思想總是會影響進而改變孩子的行為、習(xí)慣等，對孩子的未來產(chǎn)生決定性的影響，于是，對自身的要求便高了，想方設(shè)法的去提升自身水平和素質(zhì)，給孩子做好榜樣，成為孩子崇拜學(xué)習(xí)的對象。

第五層次：盡所能支持和鼓勵孩子成為最好的自己。這是愛的最高層次，尊重孩子的一切決定，讓孩子發(fā)揮自己的潛能，為孩子創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，最大程度的鍛煉提升孩子的各項能力，德智體美全面發(fā)展。尊重孩子作為一個獨立個體所擁有的權(quán)利，提供物質(zhì)和精神的全面支持，了解孩子的需求，關(guān)注孩子的性格、習(xí)慣發(fā)展，鼓勵孩子成長為最好的自己。

?這五個層次，是對父母家庭教育的分類，也是為父母的教育提升引出一個方向，為了孩子能夠擁有美好的明天，希望我們家長能夠再接再厲，不忘初心，加油！