人常說(shuō)：一分耕耘一分收獲，只要多努力成績(jī)肯定比別人好，勤奮未必成功，但不勤奮就注定失敗。但是，為什么有的孩子明明很努力，成績(jī)卻不好呢？作為一名從教多年的老師，經(jīng)常會(huì)遇到很多家長(zhǎng)咨詢我一些問(wèn)題，其中家長(zhǎng)說(shuō)的最多的就是：“為什么同一個(gè)班級(jí)的老師，同一個(gè)老師教，孩子的成績(jī)卻天差地別呢？”

還有一種現(xiàn)象就是，有的同學(xué)明明看起來(lái)很努力，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)和看書(shū)，但是每次考試的成績(jī)卻很不理想，這又是為什么呢？因?yàn)?，他們可能在假學(xué)習(xí)、假努力，有時(shí)候我們所謂的“努力”，不過(guò)是由自己的無(wú)知造成的。

學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，那么如何才能保持在這個(gè)過(guò)程中一直名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)呢？這不僅需要努力，更需要規(guī)劃！很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是覺(jué)得這是家長(zhǎng)和老師布置的任務(wù)，心里總是有很多的怨言，總是覺(jué)得學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累，沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，導(dǎo)致很多學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，成績(jī)也難以提高。

在中國(guó)有兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)是“事半功倍”，一個(gè)是“事倍功半”，意思就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，如果沒(méi)有找到正確的方法，那么只會(huì)越努力越窘迫。好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)效率事半功倍，反之則會(huì)讓孩子陷入學(xué)習(xí)的死循環(huán)，越學(xué)越差，所以，家長(zhǎng)們要注意了，或許你的孩子成績(jī)差，并不是因?yàn)樗慌Γ且驗(yàn)樗麤](méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

家長(zhǎng)們可以看看這篇文章，對(duì)您教育孩子或許會(huì)有很大的幫助！此外，我專(zhuān)注于中小學(xué)教育，如果家長(zhǎng)您有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或者是需要其他學(xué)習(xí)資料，都可以通過(guò)文末的方式找我。