民國(guó)甘肅學(xué)者劉養(yǎng)鋒的《習(xí)字入門(mén)》于2019年7月由敦煌文藝出版社出版，一百年前的1919年該書(shū)由中華書(shū)局首次出版。

作為一部為書(shū)法初學(xué)者提供門(mén)徑的讀物，《習(xí)字入門(mén)》深入淺出，舉例詳實(shí)，分析透徹，結(jié)構(gòu)科學(xué)，圖文并茂，深受書(shū)法學(xué)習(xí)者喜愛(ài)推崇。

評(píng)論家吳辰旭表示：百年間這本書(shū)曾先后被上海人民美術(shù)出版社、湖北美術(shù)出版社、浙江人民美術(shù)出版社等競(jìng)相以“中國(guó)經(jīng)典書(shū)畫(huà)叢書(shū)”原版印刷，一字未改，此次再版恰逢百年，由此證明此書(shū)不愧為“國(guó)之經(jīng)典”。

《習(xí)字入門(mén)》作者劉養(yǎng)鋒系民國(guó)學(xué)者，也是有全國(guó)影響的本土?xí)?，于古典、?shū)法等造詣深厚。1894年劉養(yǎng)鋒出生于甘肅慶陽(yáng)西峰的一耕讀世家，髫齡時(shí)入私塾，聰慧過(guò)人，鄉(xiāng)鄰譽(yù)為“神童”。

1918年畢業(yè)于蘭州中學(xué)，因其學(xué)業(yè)卓異，國(guó)家選派入日本大學(xué)深造，歸國(guó)后于1926年入馮玉祥所率西北軍吉鴻昌部任職，后因吏政腐敗，其愛(ài)國(guó)思想不容于時(shí)，于1933年毅然委身杏壇，曾任甘肅學(xué)院（蘭州大學(xué)前身）訓(xùn)育長(zhǎng)兼教授，新中國(guó)成立后，任平?jīng)?、慶陽(yáng)專(zhuān)署文教科科長(zhǎng)等職。

壹 “一部初涉書(shū)法者的教材書(shū)”

《習(xí)字入門(mén)》一書(shū)包括總論、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)和結(jié)論五章內(nèi)容，結(jié)合“行由楷生，草由行出”的特點(diǎn)，該書(shū)在內(nèi)容上突出了楷書(shū)的重要，繼之介紹行書(shū)和草書(shū)，循序漸進(jìn)，不枝不蔓，嚴(yán)整有序。

作為一部以童蒙為主兼及初涉書(shū)法者的教材書(shū)，該書(shū)一個(gè)很突出的特點(diǎn)是簡(jiǎn)明扼要的文字之外，更配以圖示，圖文呼應(yīng)，一目了然，具有很強(qiáng)的可操作性。初學(xué)者怎么執(zhí)筆？如何運(yùn)用指腕？這些《習(xí)字入門(mén)》中都有圖照示范，照?qǐng)D學(xué)習(xí)，迅速掌握?qǐng)?zhí)筆竅門(mén)。還有，初習(xí)書(shū)法該是從大字入手呢還是小楷？不著急，《習(xí)字入門(mén)》已經(jīng)給出了答案：“初學(xué)以大字為先，若從小楷入手，便無(wú)骨力。放大亦難。故必先從徑寸以外之字入手，兼習(xí)五六寸之大字，日二十字，使筆筆適至合法地步，乃可練習(xí)小楷?！?/p>

尤其值得一提的是，該書(shū)作者劉養(yǎng)鋒結(jié)合自己的書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)和書(shū)法發(fā)展歷史，在“永字八法”（有觀點(diǎn)說(shuō)永字包含了書(shū)法中全部的八種筆畫(huà)，寫(xiě)好這個(gè)字就等于寫(xiě)好了所有的字）“分部配合法”“全字筆畫(huà)先后”“全字結(jié)構(gòu)舉例”四節(jié)，詳加圖解說(shuō)明，把漢字藝術(shù)的美學(xué)法則講得明白曉暢，且頗具創(chuàng)新，使得初學(xué)者一入道即上正途，免去了許多錯(cuò)訛與歧路。

貳 “一個(gè)堅(jiān)守杏壇30余載的大書(shū)家”

60多歲的劉旭賓還清楚地記得，自己小時(shí)候書(shū)法習(xí)字時(shí)用爺爺劉養(yǎng)鋒寫(xiě)的“仿格”比描紅多。仿格是習(xí)字的一種通用做法，即把名人字帖放在下面一筆一畫(huà)地仿寫(xiě)。用劉養(yǎng)鋒的字帖為“仿格”開(kāi)始書(shū)法習(xí)字，是從劉旭賓的父親那一輩開(kāi)始的，這個(gè)習(xí)俗在劉家延續(xù)幾代，后來(lái)，劉旭賓身為教師的父親還把它帶到學(xué)校教給學(xué)生們。

“拄個(gè)文明棍，戴副金絲眼鏡，圍一圍巾，坐著洋車(chē)去教課，教完課，回來(lái)讀書(shū)寫(xiě)字?！眲⑿褓e心中的爺爺永遠(yuǎn)是他童年記憶中的那個(gè)很洋派的教書(shū)先生?！八先思乙惠呑幼畲蟮男脑妇褪墙虝?shū)育人?！眲⑿褓e說(shuō)爺爺劉養(yǎng)鋒解放前曾官至寧夏省政府代理秘書(shū)長(zhǎng)，任省教育廳廳長(zhǎng)，但他后來(lái)能毅然辭了官職，去當(dāng)教書(shū)先生，一干就是30多年。據(jù)《甘肅省志·人物志》記載：民國(guó)二十二年（1933）劉養(yǎng)鋒任平?jīng)鲋袑W(xué)國(guó)文、英文教員；民國(guó)二十七年任甘肅學(xué)院訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)兼教授。民國(guó)三十年籌建鎮(zhèn)原中學(xué)并任校長(zhǎng)。

劉旭賓的父親乃至幾個(gè)父輩的叔伯都是教師，家族大多從事教育事業(yè)，被省政府評(píng)為“教育世家”并授牌，耕讀傳家是他們劉家秉持的家風(fēng)。“爺爺是1960年去世的，奶奶記著爺爺臨終遺言：窮死，娃娃也要把學(xué)上上。就這樣，靠著砸石頭、打短工的奶奶，我的父親還有叔伯都把書(shū)念下了。”爺爺劉養(yǎng)鋒最為孫子劉旭賓所敬仰的還是他的剛正不阿，公私分明?！盃敔斠惠呑記Q不允許家里人沾國(guó)家一分錢(qián)的光。新中國(guó)成立后，他在政府部門(mén)工作，因?yàn)橐粓?chǎng)重病，花費(fèi)不少，家里借了不少債。但這個(gè)藥費(fèi)他堅(jiān)決不讓政府報(bào)銷(xiāo)，他說(shuō)自己得病了為何要國(guó)家掏錢(qián)？這筆錢(qián)直到爺爺去世三年后家里才還清?！?/p>

幾年前，劉旭賓的父親想給自己的父親劉養(yǎng)鋒出本書(shū)，后來(lái)這本名為《劉養(yǎng)鋒墨跡選》的書(shū)印了3000來(lái)本，以贈(zèng)送方式給了喜書(shū)法者。劉旭賓記得為了找到爺爺?shù)哪E，他父親騎著自行車(chē)去鄉(xiāng)野四處尋訪。“書(shū)法諸體中，爺爺?shù)奈罕葹闃I(yè)界認(rèn)可。歐陽(yáng)中石先生看其作品大加贊賞：‘劉公絕為一代書(shū)家，尤為魏筆堪稱絕妙，是我學(xué)習(xí)并引用到書(shū)法教學(xué)的好凡例?！⑿廊幻P題寫(xiě)書(shū)名。只是因?yàn)榉N種原因，爺爺?shù)哪E我們自己家里倒是沒(méi)有多少，多在鄉(xiāng)鄰中。爺爺?shù)淖謱?xiě)得好，十里八鄉(xiāng)都知道，只要上門(mén)求字的，不管是誰(shuí)，爺爺都有求必應(yīng)?！眲⑿褓e說(shuō)他父親小時(shí)候曾經(jīng)跟著爺爺去四處寫(xiě)字，記得爺爺身上就帶筆墨，一連寫(xiě)幾天但內(nèi)容都沒(méi)有重復(fù)的?！拔覡敔斣诠诺湮膶W(xué)上堪稱造詣深厚，著有《離騷筆箋》、《養(yǎng)鋒詩(shī)文集》等。”劉旭賓無(wú)不自豪地說(shuō)道。

蘭州晨報(bào)/掌上蘭州記者 雷媛

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