在美國，學(xué)生在作業(yè)、提交的報(bào)告中，或者任何教師打分的項(xiàng)目中，接受任何未經(jīng)允許的幫助，都被認(rèn)定是作弊。

比如，做真題模擬。

在國內(nèi)，翻看過去幾年的考卷，完成各省各市模擬題、真題都是司空見慣的。這不就是升學(xué)黨的生活必備嗎？

但是，這樣的復(fù)習(xí)方法在美國是不被允許的！除非教授主動(dòng)把往年試題拿出來分享給大家，否則學(xué)生私自收藏、就算考試作弊。

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為什么呢？原因其實(shí)很簡單，美國大學(xué)同一門課幾年的試卷內(nèi)容都是不怎么變的，大部分就換換數(shù)字和題目順序。

所以拿到往年試卷的你就等于是比別人早知道了考試內(nèi)容，可以提早做準(zhǔn)備，對(duì)沒有往年試卷的人來說就不公平，就算做作弊了。

再比如，相互討論作業(yè)。

美國的課堂里，除了教授或老師要求大家進(jìn)行分組作業(yè)的情況外，一般情況下小伙伴們一起討論、寫作業(yè)都是不被允許的。

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尤其是學(xué)理工科的或者建筑、藝術(shù)類是絕對(duì)不可以一起討論作業(yè)的。寫程序時(shí)，Code的邏輯思維一旦出來，具體的內(nèi)容就差不多了。

有許多CS專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榇a雷同或者犯了一樣的錯(cuò)誤被老師認(rèn)為抄襲，并記入檔案。

通常情況下，收到學(xué)生上傳的作業(yè)后，教授不會(huì)去進(jìn)行人工對(duì)比，而是使用在線比對(duì)的軟件進(jìn)行掃描。

掃描范圍包括網(wǎng)絡(luò)資料、往屆學(xué)生作業(yè)、同班同學(xué)作業(yè)等。

你不能以“我和同學(xué)一起討論過”為由解釋你們的作業(yè)內(nèi)容相似，因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)時(shí)強(qiáng)調(diào)過學(xué)生要獨(dú)立完成作業(yè)。

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還有，考試時(shí)跟教授以外的人說話，算作弊！

在中國，考試時(shí)沒有帶橡皮，你可以和鄰桌借用一下，多數(shù)老師也就通融了。

但是在美國，考試時(shí)除了能和教授、助教講話之外，跟其他任何人說話，不管話題內(nèi)容是啥，都算作考試作弊。而且很有可能被開除！

除了這些無意識(shí)的錯(cuò)誤，以下的一些情況就屬于明文規(guī)定的抄襲行為了。

抄襲或協(xié)助他人抄襲

在閉卷考試中查閱資料、抄襲其他同學(xué)的答案、互相抄襲或者協(xié)助他人抄襲，都屬于作弊。

即便是在開卷考試中，查閱超出規(guī)定范圍的資料，也是不允許的。

在平時(shí)作業(yè)中也是如此，抄同學(xué)作業(yè)或者抄襲網(wǎng)絡(luò)上的答案，都會(huì)被認(rèn)定為抄襲。

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學(xué)術(shù)剽竊

剽竊是指作者引用了版權(quán)作品，而沒有正確地標(biāo)明出處。

使用已經(jīng)出版的作品，無論是印刷的還是網(wǎng)絡(luò)上的，都算剽竊。

原封不動(dòng)、逐字逐句的抄襲就是一種剽竊，聲稱自己是原創(chuàng)卻和其他版權(quán)作品相似的情況也是剽竊。

新生寫作課都會(huì)講到如何正確引用，建議同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種引用格式。

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代寫代考

近年來，由于留學(xué)的門檻越來越低，留學(xué)生的素質(zhì)也參差不齊。

薄弱的英語能力，不扎實(shí)的學(xué)術(shù)知識(shí)為不少留學(xué)生帶來了困難。

一些學(xué)生于是尋找代寫代考的服務(wù)，以便自己能順利完成學(xué)業(yè)。

或許你認(rèn)為，代寫代考被抓到了，最多是收到學(xué)校的警告，事實(shí)上，誠信是國外學(xué)術(shù)教育最看重的東西，美國學(xué)校對(duì)待學(xué)術(shù)不誠信幾乎到了零容忍的程度。

一旦發(fā)現(xiàn)，輕則警告，重則開除學(xué)籍。

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各大學(xué)處罰作弊的規(guī)則有所不同，但大體相似。

處罰一般分以下幾種類型：

1、警告（disciplinary warning）：口頭或者書面通知學(xué)生，他們的行為不符合大學(xué)的行為準(zhǔn)則，如再出現(xiàn)就將面臨嚴(yán)厲的懲罰。

2、留校察看（disciplinary probation）：書面通告學(xué)生已經(jīng)觸犯了大學(xué)的規(guī)定，但允許學(xué)生繼續(xù)在校就讀，一旦再犯將被開除。留校察看的時(shí)間由學(xué)校決定，一般適用于初犯者。

3、停學(xué)（suspension）：書面通告學(xué)生，因?yàn)樗麄冇|犯了學(xué)校的規(guī)定，所以他們的在學(xué)權(quán)利被停止一段時(shí)間，這項(xiàng)處罰包括了停止的時(shí)間長度。停學(xué)后，會(huì)有重新入學(xué)（readmission）的機(jī)會(huì)。

4、開除（dismissal）：書面通告學(xué)生，其在校學(xué)習(xí)的權(quán)利被凍結(jié)。和停學(xué)相似，不可以在學(xué)校學(xué)習(xí)，但比停學(xué)程度嚴(yán)重，將來一定時(shí)間后，同樣會(huì)有重新入學(xué)（readmission）的機(jī)會(huì)。

5、永久性開除（expulsion）：書面通告學(xué)生，其在校學(xué)習(xí)的權(quán)利被永久凍結(jié)。將來不可重新返回原校。

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如果學(xué)生面臨被停學(xué)甚至開除的處罰，需要對(duì)美國學(xué)校的規(guī)則、上訴流程、解釋邏輯有全方位了解的能力才可能上訴成功。

為了防止這些事情發(fā)生，我們應(yīng)該怎么做呢？

在去美國學(xué)校報(bào)到之前，學(xué)生一定要了解什么是學(xué)術(shù)作弊，學(xué)術(shù)作弊有哪些具體內(nèi)容，有哪些相關(guān)的懲罰措施，如果有觸犯，第一次一般是被警告，千萬不可有第二次了，否則隨時(shí)都有被開除的危險(xiǎn)。

學(xué)術(shù)作弊，在美國學(xué)校看來，低則是誠信問題，高則是法律問題，千萬不要不以為然。

具體來說，大學(xué)里一般每一門課都有“課程說明”一類的約束性要求，每門課的考試要求都不一樣。

留學(xué)生們進(jìn)校選課以后要問清楚老師這門課的作業(yè)方式具體是怎樣的，是否允許學(xué)生之間討論，還是學(xué)生必須分別寫報(bào)告不能夠相互交流，這些都要事先問清楚，否則稍有不慎就會(huì)被認(rèn)為誠信有問題而被當(dāng)作是作弊。

大家要仔細(xì)閱讀課程的Syllabus (課程概要)，幾乎所有的老師都會(huì)在里面談到學(xué)術(shù)誠信的問題并且提出自己對(duì)于同學(xué)們的要求。