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前幾天，看到一件讓人痛心的事：

美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)的中國(guó)籍博士生陳慧祥，在實(shí)驗(yàn)室自縊身亡。

陳慧祥在吉林大學(xué)讀完本科，哈工大讀完碩士，又遠(yuǎn)赴美國(guó)攻讀博士......

一個(gè)如此優(yōu)秀的人才，緣何選擇自殺？！這讓很多人都不解。

而陳慧祥留給同學(xué)的一封郵件，透露了其中的端倪：

原來(lái)，陳慧祥有一篇學(xué)術(shù)文章，靠導(dǎo)師的關(guān)系，投中了業(yè)界頂級(jí)會(huì)議。

但這篇文章，因?yàn)楫?dāng)時(shí)投得匆忙，后期卻因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)存在較大漏洞，無(wú)法自圓其說(shuō)。

陳慧祥想要撤稿，但導(dǎo)師卻不同意。

考慮到發(fā)表造假論文，可能會(huì)影響自己將來(lái)在學(xué)術(shù)界的名譽(yù)，陳慧祥便選擇了“以死謝罪”。

很多網(wǎng)友都直呼，陳慧祥太草率了。 

而據(jù)同學(xué)說(shuō)，導(dǎo)師掌握著研究生的收入以及能否畢業(yè)的“生殺大權(quán)”，可能這也是陳慧祥不敢反抗的原因之一。

陳慧祥追求學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，讓人敬佩。

可連反抗都不曾做過(guò)，就直接以死明志，從學(xué)術(shù)界隕落，從自己熟悉的親友中間消失，從生的世界抽離，這樣的代價(jià)，是否太大些？

成人的世界，摻雜名利，可能有很多我們想象不到的復(fù)雜。

可在陳慧祥看來(lái)，拒絕導(dǎo)師，大膽說(shuō)“不”，可能比“死”要難多了。

在陳慧祥留給同學(xué)的遺書中，最后一句這樣寫道：

單純和善良，很重要，可更重要的是：人，先要活著！

記得村上春樹曾說(shuō)：“不管全世界所有人怎么說(shuō)，我都認(rèn)為自己的感受才是正確的。”

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不敢堅(jiān)持自己的感受，不敢說(shuō)“不”，讓多少孩子，活成了別人的典范，卻委屈了自己？！

不敢說(shuō)“不”的孩子，最壓抑

《房思琪的初戀樂(lè)園》，是臺(tái)灣作家林奕含，根據(jù)自己的經(jīng)歷，泣血?jiǎng)?chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

小說(shuō)講述了美麗的文學(xué)少女房思琪，被補(bǔ)習(xí)班老師長(zhǎng)期性侵，最終精神崩潰的故事。

而這個(gè)悲慘的故事，是林奕含的親身經(jīng)歷，也是讓她在26歲那年，果斷結(jié)束自己生命的直接原因。

作家：林奕含

林奕含在小時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，因?yàn)殂露疅o(wú)知，被補(bǔ)習(xí)班的老師誘奸。

雖然她覺(jué)得很屈辱，但顧及父母的社會(huì)地位和名聲，林奕含從不敢說(shuō)“不”，這段畸形的關(guān)系，就一直得以繼續(xù)。

為了消除自己內(nèi)心巨大的痛苦和羞恥感，林奕含甚至假裝“愛(ài)”上已婚的老師。

直到她發(fā)現(xiàn)老師同時(shí)“愛(ài)”著許多補(bǔ)習(xí)的女學(xué)生，林奕含終于明白：

自己不過(guò)是老師玩弄的一朵小花而已。

巨大的精神壓力下，她患上了抑郁癥，多次自殺，直至26歲時(shí)，徹底結(jié)束自己的生命。

對(duì)于老師的誘奸，林奕含，一直都是拒絕的，排斥的。

卻因?yàn)轭檻]父母，她不敢正視自己的內(nèi)心，也從未喊出過(guò)內(nèi)心的拒絕。

不敢說(shuō)“不”的孩子，她們太在乎別人的感受，而忽略了自己的內(nèi)心需求。

生活中，多少長(zhǎng)期被性侵、被校園暴力的孩子，因?yàn)椴桓议_口說(shuō)“不”，才讓隱蔽的傷害一直繼續(xù)？！

可孩子身體里那些最真實(shí)的需求和排斥，卻從未消失。

那些一直存在，卻從未被喊出的“不”，會(huì)讓孩子不斷自我攻擊，自我懷疑，陷入創(chuàng)傷和矛盾，直至傷害更大。

圖片來(lái)源：電視劇《忽而今夏》

每個(gè)孩子，都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有權(quán)，堅(jiān)持來(lái)自內(nèi)心的想法。

記得犯罪心理學(xué)，研究過(guò)罪犯?jìng)兊钠毡樾睦恚?/span>

那些壞人，最怵的，不是孩子的強(qiáng)壯，而是孩子敢于堅(jiān)持，大膽說(shuō)“不”。

只有孩子允許被說(shuō)“不”，身體弱小的他們，才能最大限度，免于和終止傷害的發(fā)生。

而作為父母，我們應(yīng)該告訴孩子：

你應(yīng)該堅(jiān)持你自己的感受，對(duì)于認(rèn)為錯(cuò)誤的事，你可以大膽說(shuō)“不”，因?yàn)殄e(cuò)誤的，從來(lái)不是你。

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敢說(shuō)“不”的孩子，更自信

很多父母，會(huì)抱怨孩子不夠自信，他們認(rèn)為：

自信的孩子，才敢表達(dá)自己的想法，才敢對(duì)世俗的、不喜歡的事情說(shuō)“不”。

可事實(shí)上，一個(gè)孩子，是先有被允許說(shuō)“不”的權(quán)利，才慢慢變得自信。

在繪本故事《奧莉薇不想當(dāng)公主》里，奧莉薇身邊的女生，都喜歡穿公主裝，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后要當(dāng)公主。

可奧莉薇對(duì)當(dāng)公主，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。她覺(jué)得，那不但不酷，反而還很沒(méi)意思。

她喜歡水手裝、條紋裝，甚至在萬(wàn)圣節(jié)，別的女生都把自己裝扮成公主時(shí)，她把自己裝扮成了一頭嚇人的野豬！

而奧莉薇的父母，對(duì)孩子打破“一成不變”的行為，總是持寬容和支持態(tài)度。

這讓奧莉薇感覺(jué)到無(wú)比自由，奧莉薇開始?jí)粝?，自己長(zhǎng)大后要做什么：

精神學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒曾在《自卑與超越》里說(shuō)：

那些不自信的孩子，往往是父母忽略或壓抑了孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法。

我們常?？吹剑?/span>那些父母更民主的孩子，更自信。

其實(shí)就是因?yàn)?，一個(gè)被允許說(shuō)“不”的孩子，他的成長(zhǎng)環(huán)境，沒(méi)有強(qiáng)權(quán)和壓迫。

他們敢于忠實(shí)自己的內(nèi)心，發(fā)展獨(dú)立思考的能力，也有敢于捍衛(wèi)自己權(quán)利的勇氣。

所以，他們顯得更自由，自信。

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學(xué)習(xí)說(shuō)“不”，其實(shí)也是在教孩子愛(ài)自己

楊絳曾說(shuō)：“人這一生，自私很容易，愛(ài)自己卻很難。”

當(dāng)孩子在不是無(wú)理取鬧，在規(guī)則允許的范圍內(nèi)，敢于向自己不喜歡的東西說(shuō)“不”時(shí)，父母應(yīng)該高興，因?yàn)槟鞘呛⒆又矣趦?nèi)心感受，更愛(ài)自己的表現(xiàn)。

女兒一年級(jí)時(shí)，常為一件事而苦惱：

她喜歡的一種硬的彩色卡紙，總是在班里被孩子們“借”光。

雖然每次我都按時(shí)買給她，可女兒卻非常不開心，她跟我說(shuō)：

“媽媽，其實(shí)小朋友們都有自己的紙，他們一個(gè)借（要）就都借（要），我本來(lái)是不想借給他們的，可又怕他們感覺(jué)我小氣?！?/span>

圖片來(lái)源：電視劇《我的乖乖女》

6、7歲的孩子，已經(jīng)建立了很明晰的自我意識(shí)，他們已經(jīng)能精準(zhǔn)衡量自己的想法和別人的想法。

可他們還沒(méi)有勇氣維護(hù)自己的感受。

當(dāng)時(shí)，我告訴女兒說(shuō)：“如果都借（其實(shí)沒(méi)有還）給他們，你什么感受？”

女兒說(shuō)：“我很不開心?！?/span>

我說(shuō)：“那別人怎么看你更重要？還是你自己的想法更重要呢？”

女兒想了想，說(shuō)：“我知道了媽媽。其實(shí)我能分辨誰(shuí)真的需要借，誰(shuí)是在起哄，我會(huì)拒絕那些起哄的同學(xué)的。”

心理學(xué)家周梵曾說(shuō)：“當(dāng)你真的愛(ài)自己，全世界都會(huì)來(lái)愛(ài)你。”

教孩子說(shuō)“不”，更是教他們，分辨自己的感受，在社交中，不委屈自己，勇敢劃清界限的一種能力。

而這種能力，孩子越早學(xué)會(huì)，他們?cè)桨踩?，越舒心，越自信?/span>

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孩子，你有權(quán)利，決定你自己

曾看過(guò)一個(gè)短片，很受啟發(fā)，它教孩子們，學(xué)會(huì)分辨什么是“同意”：

只有你，才能決定你的身體可以做什么。沒(méi)有人，有權(quán)利跟你說(shuō)該怎么做。

你朋友不能，陌生人不能，你認(rèn)識(shí)的大人也不能。

沒(méi)有人，有權(quán)利跟你說(shuō)你的身體該怎么樣，除了你自己，這叫身體的自主權(quán)。

當(dāng)你說(shuō)“好”時(shí)，才是同意。

另外，如果有人給你好處，或是威脅你，逼你說(shuō)“好”，這不算同意。

有時(shí)，大人會(huì)教小孩身體怎么樣，但小孩還是有決定權(quán)。

有些東西，小朋友是不能同意的，比如：簽合同、投票、與性有關(guān)的事等。

所以，大人對(duì)小朋友做出他們無(wú)法同意的事情時(shí)，是不對(duì)的。

這是大人的錯(cuò)，不是小孩的錯(cuò)，只因?yàn)椋?/span>身體，是你自己的。

短片很短，但卻清晰明確地告訴孩子，什么是同意。

即便是父母，也沒(méi)有權(quán)利，在規(guī)則和道德允許的范圍內(nèi)，勉強(qiáng)孩子做他們不愿意的事情。

作為父母，我們都希望孩子身體健康，精神強(qiáng)大，永保平安。

那么，告訴孩子吧：“忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德，才是偽善。

而你，孩子，有權(quán)利決定你的身體，更有權(quán)利向你不喜歡的行為大聲說(shuō)“不”！”