其實這種說法并非沒有道理,初二對于初中生涯而言非常重要,甚至間接的了決定了學生能否考上高中,決定高中的學習情況,這直接影響一個人的人生走向.

在學習上,初一是打基礎(chǔ),知識和題目并沒有太難,一般學習態(tài)度沒有問題,學習成績不會太差.然而,到了初二全都變了,學習的科目不僅增加了,各科的難度也一下子上來了.數(shù)學知識和題目變得更難了,英語單詞更多了,物理剛開始學好像不難,但越深入越難.很多同學無法適應(yīng)這種變化,幾次考試下來,就容易放棄了.

初二學習成績下滑,大概率的到了初三就提不起來了.這樣就會導(dǎo)致中考出問題,能不能上高中都是問題,這樣不僅影響學業(yè),還間接影響一個人的人生走向.從學習的角度看,初二確實是一個分水嶺.

初二學生大致在14-15歲之間,多數(shù)都處于青春期了.除了生理上的變化外,最重要的是學生心理發(fā)生的改變.學生有自己的想法,外加一點點叛逆，心理上變得成熟,但不穩(wěn)定.情緒也不容易把控.這時候,有些孩子不愛聽家長的話,容易與老師和父母起沖突.那些打架、抽煙的孩子幾乎都是初中生,與這個時期他們的易沖動的心理有莫大的關(guān)系.此時孩子也最容易變化,如果身邊玩的人都是不愛學習的話,那學習成績下滑就成為必然.初二是很多人最重要的轉(zhuǎn)折點.

可以說在孩子進入初中階段,家長無時不在擔心孩子的學習和心理變化.那怎樣才能使好的方向走,不至于跑偏呢?在學習上,其實可以根據(jù)孩子的實際情況給到一定的幫助.孩子在學習上有問題可能不會說出來,但作為父母不可簡單的責罵,要看到問題所在,并想方設(shè)法去解決問題.再者,心理上要學會跟孩子溝通,可能此階段孩子的想法是你理解不了的,也有可能無法進行溝通,但作為父母要想辦法,多去學習溝通技巧,這樣才不至于產(chǎn)生太多沖突.簡單粗暴處理非但沒有效果,還容易產(chǎn)生相反的作用.

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