文 | 維尼媽媽沐瀅

閱讀需6-8分鐘

堅持親子閱讀4年多，和孩子讀的書已經(jīng)數(shù)不過來。

那些讀過的書里，也承載著我和孩子的美好親子互動回憶！

在越來越重視親子閱讀的今天，好多新手爸爸媽媽培養(yǎng)孩子閱讀習慣的隊伍中來。

俗話說，萬事開頭難，我就曾經(jīng)碰到過好多新手媽媽，為孩子最初讀什么繪本而一籌莫展。

因為，閱讀習慣并不是孩子與生俱來的，要引導孩子養(yǎng)成這一習慣，就要篩選適合孩子年齡和認知的繪本。

出版行業(yè)習慣將0-3歲作為一個閱讀年齡段，稱之為“低幼”。

其實從兒童發(fā)展心理角度來講，0-3歲也是人生的第一階段，孩子的大腦飛速發(fā)展，需要認知更加豐富的內(nèi)容，并養(yǎng)成各種良好的習慣。

根據(jù)這一階段的孩子的特點，所選的繪本應當具備以下幾個特點：

1、繪本頁數(shù)不宜多，考慮到孩子專注力培養(yǎng)的問題，大約可以在1-3分鐘內(nèi)讀完。2、圖畫色彩艷麗、大圖大字塊，盡量選擇色塊為單一色塊的圖畫風格。3、盡量以小動物的為繪本主要形象。4、繪本語言宜短小有韻律、疊加式的詞匯和故事情節(jié)，會很吸引他們的注意力。5、可多選擇游戲互動繪本，例如翻翻書、洞洞書、立體書、觸摸書、發(fā)聲書等。6、早期閱讀繪本是消耗品，如果心疼孩子撕書，可以多入手紙板書或環(huán)保泡沫材質(zhì)書。可以引導他們撕舊報刊或紙巾，滿足手的敏感期。7、帶孩子讀繪本的方式應當更多以親子游戲、家庭小劇場等方式呈現(xiàn)，更加注重趣味性。8、初期每次帶孩子讀1-2本書。隨著閱讀時間的延長而逐漸增加每次的閱讀量。

為了讓推薦更細致，維尼媽媽我決定先為各位新手媽媽推薦我和孩子在0-2歲階段讀過的一些繪本。

書單適合孩子的年齡沒有一個刻意的劃分，不是說一本書1歲的孩子看完到了3歲就不能看了，只要年齡差距不是太大（例如6歲的孩子給她看1歲孩子的認知卡是無法滿足需求的），都是可以等過了幾年拿起來再讀的。

1、黑白卡（僅限0-6個月）

0-6個月孩子的“讀物”，孩子出生后的“人生初閱讀”。

剛出生的嬰兒視覺不斷發(fā)育，從模糊到清晰，從黑白到彩色，黑白色是他們最先辨別的顏色。

黑白卡的好處就是刺激視覺神經(jīng)，逐漸可以認知顏色，形狀及認物。

媽媽們帶孩子認知時，一定要結合實物讓孩子感知哦！

其實黑白卡也是頗具爭議的，有些媽媽認為沒必要給孩子看，可以從6個月后直接從彩色繪本開始引導。

我家維尼剛出生不久就喜歡看黑白卡上的幾何圖案，也對對比鮮明的色塊（那時在她眼中都是黑白的）感興趣，眼神會隨著黑白卡上的圖案來回走，所以我覺得，6個月內(nèi)適當看一看，還是有必要的。

2、蹦！

全書的重點在“蹦！”

這是一本需要家長來表演，和孩子們一起互動的繪本。

低幼寶寶的繪本，不要指望能給他們讀什么文字，發(fā)揮你的想象力，飚你的演技吧！

我和維尼就是蹦蹦跳跳地讀完這本書的。

我們學小鳥蹦，學小飛魚蹦，學青蛙蹦，最后維尼變成了書里的小朋友，蹦呀跳呀特別高興。

3、點點點

法國繪本大師杜萊的代表作之一，他的作品最大的特點就是充滿了藝術性和抽象性。

正紅、正黃和正藍色也是帶孩子認知顏色時最先認知的三種顏色。由這三種顏色，開啟孩子對色彩的認知之旅。

這本書可以讓孩子一直讀下去，一直讀到四五歲都沒有問題。

這里不僅僅有顏色、圖形的認知，這更是一本互動游戲書，每一頁都像便魔法一樣引領你繼續(xù)帶孩子都下去。

正著讀完反著讀，親子互動超贊！

4、我的第一本躲貓貓書

這套紙板書，真的可以玩“躲貓貓”的游戲。

書上那個不規(guī)則的洞洞真的可以用來躲貓貓——媽媽用書遮住臉，只露出兩只眼睛，問寶寶：猜猜媽媽在哪里？猜猜這是誰的眼睛？

我和維尼玩這個游戲玩的不亦樂乎，維尼經(jīng)常是嘎嘎大笑地栽進我的懷里。

這套書游戲認知兼顧，最后一頁還有驚喜——小鏡子。

0-2歲，孩子通過照鏡子的游戲，來逐漸產(chǎn)生自我意識，當有一天你發(fā)現(xiàn)，孩子在照鏡子的時候，在看到鏡子里的寶寶臉上有其他東西的時候，會去摸自己的臉，那么恭喜，他已經(jīng)形成了以自我意識！

5、好餓的毛毛蟲

艾瑞卡爾爺爺?shù)拇碜髦唬@條毛毛蟲可以說是世界上最著名的毛毛蟲。

這本書也是最容易被孩子翻爛的繪本之一。

毛毛蟲變成蝴蝶的故事有一萬種講法，艾瑞卡爾爺爺也讓我們知道了，繪本原來可以是這樣的……

繪本中的小洞洞，孩子們會非常喜歡用小手指去摳，這正是1-2歲寶寶手的敏感期，精細運動的一種體現(xiàn)。

6、可愛的鼠小弟之 《是誰呀？》 《打招呼》紙板書

《可愛的鼠小弟》是非常適合低幼的讀物。

不過大開本的可愛的鼠小弟系列有一個弊端，就是裝幀是普通紙質(zhì)的，不少媽媽說，還沒等讀呢，就被孩子撕壞了。

相比較而言，紙板書《是誰呀》 《打招呼》是比較禁得起小寶寶折騰的繪本了！

這兩本書都是色彩和圖畫比較單一的大圖繪本，一目了然，很適合孩子初閱讀，并且逐漸習得良好生活習慣。

7、噼里啪啦系列（共7冊）

游戲繪本，可以上翻下翻左翻右翻。共7冊，教會小朋友生活技能、建立良好生活習慣、培養(yǎng)優(yōu)秀素質(zhì)。

這其中我覺得最為受用的就是《我要拉粑粑》這本書，維尼在學習如廁期特愛看這本書，故事中的小細節(jié)幫助了孩子學習如廁、關門、洗手等習慣。

不過這套書很容易被孩子撕壞，準備好膠水哈！

8、噼里啪啦立體玩具書

好玩的立體玩具書。

去年帶維尼去北京參觀童書展，又偶遇這套書，小姑娘站在展臺邊上玩了好久。

這套書小巧，很適合寶寶小手抓握。所有的事物的認識用立體圖案表現(xiàn)出來。

不過這種書讓1歲左右的孩子看，爸爸媽媽要做好充足的心理準備——撕碎了你默默粘好吧，別哭，別沖孩子發(fā)脾氣，那是他認知閱讀的一個必經(jīng)過程！

9、小熊寶寶繪本

這套書的銷量無論在實體店還是網(wǎng)店上都是“狂銷近千萬”。進入中國10多年時間，經(jīng)久不衰。

這套比《噼里啪啦》涵蓋的孩子生活習慣內(nèi)容更多，作者同樣是日本作家佐佐木樣子。

這套書里邊的每個小故事都不長，但是都很貼近寶寶的生活，可以幫助孩子建立非常好的生活習慣，又不覺得說教。

10、米菲繪本

荷蘭國寶級繪本，日本繪本之父松居直力薦并“為之感動得流淚”的繪本。

小開本，適合孩子掌上把玩。

米菲的畫風最符合低幼寶寶的審美和認知了！大圖大字塊，單一色彩，而且撞色鮮明。

維尼在認識了很多字以后，可以獨立地閱讀下來這本書，這也給她繼續(xù)識字增添很大的信心。

11、寶貝熊益智互動游戲書第一輯

最初接觸這套書是我們互動群里一位媽媽的繪本分享，她介紹了其中的一本繪本——《敲敲門，誰在家》。

因為這套書的確很適合低幼寶寶對空間認知和語言發(fā)展，不斷重復的繪本語言可以讓增強孩子的語言敏感度。

媽媽們給我的反饋是，孩子們愛不釋手。

12、大家來刷牙

又是一本立體游戲書，引導孩子刷牙。

嬰兒從長出第一顆牙開始，媽媽們就要給寶寶刷牙了，經(jīng)歷了指套牙刷，硅膠牙刷和軟毛牙刷，媽媽們一定會有這樣的感覺吧：讓孩子自己刷牙，她就死死咬著牙刷。

不妨用這套書模擬刷牙的動作呢，孩子是很容易模仿學會的！

13、我是女孩 我是男孩

紙板洞洞書，采用了一洞到底的設計。

非常適合孩子的性別認知和職業(yè)認知，同時這套書也是讓孩子認知自我的好繪本。

14、0-2歲元氣寶寶·好習慣系列

包含了數(shù)數(shù)、認知蔬菜瓜果、養(yǎng)成良好生活習慣的小故事。

維尼受用最深的是這其中的一本《痛痛痛》。

這本書里的每個小動物在被皮球砸到之后，都被以“揉一揉，痛痛飛走了”的安慰。

維尼小時候磕磕碰碰，她也會學著這種方式來轉(zhuǎn)移注意力，盡管也會哭，但是很快就能哄好，并且也懂得了去安慰地板和桌子——責任感，不做甩鍋俠，這些小細節(jié)需要從小培養(yǎng)。

15、我喜歡書

安東尼布朗的畫風一眼就會被認出！

短小的故事，各種奇形怪狀的書介紹了個遍，還讓孩子認知胖、瘦……

這本書可以開啟孩子對書的認知，激發(fā)他們的閱讀興趣。

16、抱抱

無字書，全書只有“抱抱”兩個字，也是牙牙學語的孩子最容易發(fā)的音。

媽媽們在閱讀的時候，配合一個溫暖的抱抱，那個孩子能不愛呢?

17、媽媽的吻

和《抱抱》的效果相似，可以讓孩子感受到媽媽的愛。

我?guī)ЬS尼讀這本書的時候，每讀一頁，她都要求我親她一下，于是我們一邊親一邊把書讀完了，她還學會了小動物們的叫聲，模仿得很像。

18、上拼下拼翻翻書

不僅能夠帶孩子認知，還能做一個非常瘋狂的游戲——開啟孩子的想象力，創(chuàng)意組合一下吧！

腳丫、耳朵、尾巴會有各種各樣瘋狂的組合。

同時，繪本語言也貼合孩子的語言發(fā)育。

在孩子學習語言的最初，最喜歡各種擬聲詞，例如：吱吱、汪汪、哞哞……

書中的這些擬聲詞語 韻律的句子，刺激孩子的語言發(fā)展。

19、小雞球球成長系列

超萌的小雞球球，畫風大贊。繪本中有立體書、翻翻書、洞洞書相結合的游戲功能。

不足的是，這套書不是紙板書，特別容易撕壞。

孩子不撕書了之后，就可以和他們進行親子閱讀了。

20、紙面包創(chuàng)意系列（共5冊）

這一次列的書太贊了！因為出版上市得比較晚，維尼讀它們的時候已經(jīng)快滿3歲了。

0-2歲的孩子建議先閱讀《創(chuàng)意字母》和《創(chuàng)意數(shù)字》，鏤空的設計也形象的認知，會讓孩子對他所看到的字母、數(shù)字加深印象。

而且這套書每一本都是超級厚，分量十足，孩子能夠很專注地看上很久！

21、尼爾森益智游戲盒子

一套四本書中的形象是一個叫“尼爾森”的小黑狗。

每一本中又都涵蓋了可以和寶寶一起玩的互動游戲，例如簡單的影子配對、迷宮、尋找相同的花色等等。

能夠鍛煉孩子觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維里這5大能力。

22、偷偷看里面 系列

洞洞，翻翻，推推，這些元素組合到一起，孩子不是枯坐閱讀，而是真正參與到其中，這樣的閱讀，對于他們來說是主動的，積極的。

23、杜萊紙板書系列

繪本大師埃爾維·杜萊的作品一直很受孩子歡迎，而且他的作品充滿了濃濃的藝術氣息。

這套像樓梯一樣的繪本，創(chuàng)意滿滿，孩子一頁一頁地翻開，故事也隨著一點一點地展開。

可能有的媽媽覺得這樣的書非常不好講，沒有幾個字又看不出什么情節(jié)。

不妨和孩子一起成為讀圖大師，在讀圖的過程中聯(lián)系看圖說話，相信，你會發(fā)現(xiàn)一個個精彩的小故事的！

24、全腦開發(fā)系列（0-3歲寶寶全腦開發(fā)大書）

最后推薦的這套是一套親子互動書。

一共4冊，分為0歲、1歲、2歲、3歲，針對每個不同的年齡段設置了一些小游戲，還有孩子最喜歡的游戲貼紙。

這套書出版的時候維尼都已經(jīng)3歲多了，她只能拽了個尾巴梢讀3歲階段的那本，讀完之后跟我“感嘆”——媽媽，這套書真太好玩了，你咋早沒給我買呢？

所以，現(xiàn)在0-2歲的寶寶，一定不要錯過這套了！

書的后半部分有很多親子游戲，專門給不知道怎么帶娃玩的媽媽們提供參考。