真正的高三,從高二的暑假開(kāi)始;同理,真正的高中,從中考后的這個(gè)暑假開(kāi)始!現(xiàn)在就來(lái)看看這個(gè)暑假,該怎么好好利用起來(lái)呢~ 高一,是一個(gè)全新的起點(diǎn),也是一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入高中,也意味著你們將逐漸長(zhǎng)大和成熟,也將會(huì)獨(dú)立面對(duì)更廣闊的社會(huì)人生。你準(zhǔn)備好了么? 【語(yǔ)文】 1、開(kāi)心閱讀,有感而發(fā) 1、“胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,沒(méi)有閱讀的人生是不完全的,閱讀才能讓你變得氣質(zhì)更高貴。作為即將升入高一的你,挑選一些喜歡而又有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍來(lái)讀一讀吧。 必讀書(shū)目:曹雪芹《紅樓夢(mèng)》(中華書(shū)局或人民文學(xué)出版社)(前八十回);路遙《平凡的世界》(北京十月文藝出版社);《古文觀止》(中華書(shū)局或上海古籍出版社) 選讀書(shū)目:《茶館》;《家》;《老人與?!贰?/span> 2、 讀而有感,順勢(shì)闡發(fā),才能獲得最深的體悟。請(qǐng)選擇你所閱讀的一部作品,針對(duì)思想內(nèi)容,某個(gè)人物,寫(xiě)作方法,文章主旨等結(jié)合生活經(jīng)歷發(fā)表自己的見(jiàn)解,寫(xiě)一篇讀后感,不少于600字。 2、鞏固預(yù)習(xí)古文,攻破重難點(diǎn) 文言文是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn),暑期做好充足的準(zhǔn)備將會(huì)讓你輕松越過(guò)這道坎。 1、請(qǐng)將初中課本中的文言文(選擇10篇)整理出以下內(nèi)容:重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、通假字、古今異義詞、特殊句式、重點(diǎn)句子翻譯。 2、預(yù)習(xí)高一語(yǔ)文課本中中的文言文,疏通句義。 3、觀看影視,有心積累 觀看一些有營(yíng)養(yǎng)的電視節(jié)目,如:《百家講壇》、《朗讀者》等,以及根據(jù)名著改編的電影電視。 【數(shù)學(xué)】 1、鞏固初中已學(xué)知識(shí) 在高中,許多新知識(shí)的展開(kāi)是建立在精通初中基礎(chǔ)的認(rèn)知起點(diǎn)上的。特別是函數(shù)部分,初中所學(xué)習(xí)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)被認(rèn)為是已完全掌握并貫穿高中學(xué)習(xí)始終的。 2、做好初高中銜接的準(zhǔn)備 有些數(shù)學(xué)知識(shí)在初中不作要求或只作簡(jiǎn)單介紹,但在高中被要求能熟練運(yùn)用的,這就造成不同程度的“脫節(jié)”,需要我們利用假期對(duì)相應(yīng)知識(shí)加深理解掌握,因?yàn)檫@些知識(shí)在高中教材中不再進(jìn)行系統(tǒng)講解,只重其運(yùn)用。 ① 立方和與差的公式;② 對(duì)系數(shù)不為“1”的二次多項(xiàng)式、三次或高次多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解;③ 二次根式中對(duì)分子、分母有理化;④ 對(duì)二次函數(shù)配方、作簡(jiǎn)圖、求值域、解二次不等式、判斷單調(diào)區(qū)間、求最大、最小值,研究閉區(qū)間上函數(shù)最值等等;⑤ 二次函數(shù)、二次不等式與二次方程的聯(lián)系,根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理);⑥ 對(duì)函數(shù)圖象的上、下、左、右平移,兩個(gè)函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)、軸、直線的對(duì)稱(chēng)問(wèn)題;⑦ 含有參數(shù)的函數(shù)、方程、不等式;⑧ 幾何部分很多概念(如重心、垂心等)和定理(如平行線分線段比例定理,射影定理,相交弦定理等);⑨ 配方法、換元法、待定系數(shù)法。 3、預(yù)習(xí)《必修1》中集合與函數(shù)部分 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)概念比較密集,而輔助練習(xí)、消化的課時(shí)相應(yīng)的較少,為了更好跟上教學(xué)節(jié)奏,給出如下預(yù)習(xí)提綱: ① 集合的概念、表示方法、集合間的關(guān)系; ② 集合的交、并、補(bǔ)集運(yùn)算及相應(yīng)的符號(hào)體系; ③ 函數(shù)的三個(gè)要素:定義域、值域和對(duì)應(yīng)法則; ④ 函數(shù)的基本性質(zhì):?jiǎn)握{(diào)性、奇偶性和周期性; ⑤ 常用基本初等函數(shù):指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)。 【英語(yǔ)】 中考結(jié)束,你們收獲著喜悅,邁過(guò)了人生的又一道坎,順利進(jìn)入了高中,現(xiàn)在如果隨機(jī)問(wèn)你們最想做的是什么,“玩”肯定是脫口而出的第一個(gè)字。 可是,你真的會(huì)玩兒?jiǎn)幔?/span> 真正懂得玩的人,他的生活與學(xué)習(xí)都將是有趣的、充滿創(chuàng)造力、想象力的,而內(nèi)心干涸的人,會(huì)對(duì)生活失望,整天灰心喪氣,覺(jué)得學(xué)習(xí)苦悶,沉溺在負(fù)面的情緒中無(wú)法自拔。 玩是一種境界,一種態(tài)度,馬云曾說(shuō):文化是玩出來(lái)的。會(huì)玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子,一般都很有出息。最聰明的孩子既會(huì)讀書(shū)也會(huì)玩;其次是會(huì)玩、未必會(huì)讀書(shū);會(huì)讀書(shū)不會(huì)玩就很麻煩了! 因此,如何在玩中學(xué)、在學(xué)中玩,過(guò)好這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短卻也并不短的暑假,我們西浦附校的老師們,要為大家支支招了~ 對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科來(lái)說(shuō),最重要的無(wú)非是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面。 1、聽(tīng) 英語(yǔ)可以聽(tīng)的東西很多,建議大家不必拘泥于考試模式的聽(tīng)力訓(xùn)練,那樣太無(wú)味??梢赃x擇自己喜歡的原聲電影、電視劇、歌曲、視頻、TED演講等等,一方面可以達(dá)到練耳的效果,另一方面還可以熟悉英語(yǔ)使用的文化背景、語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣等,要知道,現(xiàn)在的考試可不是單純機(jī)械地記憶噢!而且,在我們西浦附校的綜選課中也不乏英文歌曲欣賞、英文電影配音、英美文學(xué)鑒賞等課程,提前的儲(chǔ)備,對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常有好處的!推薦書(shū)目:《老人與海》、《遠(yuǎn)大前程》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《百萬(wàn)英鎊》、《窈窕淑女》、《風(fēng)語(yǔ)者》、《茜茜公主》、《飄》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《壯志凌云》、《Three Idiots》,觀看時(shí)記得多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá),少看漢語(yǔ)字幕噢!當(dāng)然如果你愿意嘗試著寫(xiě)一些影評(píng),那就更好了! 2、說(shuō) 很多同學(xué)整個(gè)初中除了最后階段的口語(yǔ)考試時(shí)“說(shuō)”了幾天的英語(yǔ),其它時(shí)間幾乎都是在“默默地”學(xué)著啞巴英語(yǔ),語(yǔ)言學(xué)習(xí),變成了死記硬背,這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大忌!我們建議同學(xué)們能大膽地說(shuō),若能自我欣賞、自我陶醉那就再好不過(guò)啦!因?yàn)?,機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人,只有這樣,你們才能在附校演講、附校英語(yǔ)角中說(shuō)出自己的心聲! 3、讀 古人云:“耳讀書(shū)而聰,目讀書(shū)而明,心讀書(shū)而一,神讀書(shū)而注,疑讀書(shū)而辨,虛讀書(shū)而瑩,饑讀書(shū)而飽,困讀書(shū)而醒,慍讀書(shū)而喜,憤讀書(shū)而平。噫,余百首未聞道兮,惟讀書(shū)以畢此生?!弊x書(shū)、讀報(bào),尤其是原版的英文閱讀材料,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都特別痛苦,但是,語(yǔ)言是非常注重積累的,沒(méi)有平時(shí)的大量?jī)?chǔ)備,閱讀理解和語(yǔ)言運(yùn)用的能力是不會(huì)得到提高的。在此,附校的老師們建議大家選擇一些難度適宜的閱讀材料,如:牛津的書(shū)蟲(chóng)系列、中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)、新概念英語(yǔ)2、3等,同時(shí)記得要做好讀書(shū)筆記,這樣,你們才能在擴(kuò)大詞匯量的同時(shí),慢慢去了解長(zhǎng)難句,更好把握語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),為高中三年的閱讀打好基礎(chǔ)。閱讀是一種習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成需要至少21天的不間斷堅(jiān)持。讀書(shū)可以隨時(shí)隨地,旅行的途中,放下手機(jī),捧起一本自己心儀的讀物,未嘗不是一件美事! 4、寫(xiě) 常聽(tīng)到這樣一句話:“字跡丑陋的書(shū)寫(xiě),沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己的靈魂。”高考對(duì)于書(shū)寫(xiě)的要求同樣也很高! |
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