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文章中包含了水彩、油畫(huà)，水粉等的色彩理論知識(shí)，大體上可以互相借鑒、學(xué)習(xí)。

從物理學(xué)上來(lái)說(shuō)，一切物體上的色彩都是該物體表面的反射色光映射到我們眼睛里。反光率＞75%為白光，反光率＜10%為黑光。太陽(yáng)光是以400--700納米不同的波長(zhǎng)的連續(xù)光波混合而成，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡可以分析出光線(xiàn)的圖譜，即紅、橙、黃、綠、青、籃、紫等可見(jiàn)光和紅外光、紫外光等不可見(jiàn)光。大自然中的虹和霓就是水珠反射太陽(yáng)光所形成的。從物理學(xué)上我們可以看到它是不承認(rèn)物體的固有色存在，只承認(rèn)物體的反光強(qiáng)弱會(huì)改變物體的色彩。

我們美術(shù)上也承認(rèn)沒(méi)有光就沒(méi)有色彩，光的照射籠罩著一切，是色彩的“因”。畫(huà)色彩畫(huà)就是畫(huà)各種光感，所謂“畫(huà)調(diào)子”說(shuō)到底也是表現(xiàn)光感。繪畫(huà)與物理學(xué)在色彩觀(guān)念上稍有不同，繪畫(huà)承認(rèn)固有色的存在，因?yàn)樗匾曇曈X(jué)印象，如樹(shù)葉是綠的，血是紅的，這種印象是人類(lèi)幾百年、上萬(wàn)年、甚至幾百萬(wàn)年的生活積淀，已經(jīng)形成了穩(wěn)定的視覺(jué)邏輯，繪畫(huà)是給人看的，必須尊重這個(gè)邏輯。那當(dāng)然，如在特定的條件下，樹(shù)葉是否會(huì)是紅色的、黃色的，有些動(dòng)物的血是否會(huì)是綠的呢？答案是肯定的。因?yàn)?，那是客觀(guān)的存在。

一、色彩常識(shí)

原色：即紅、黃、藍(lán)三原色。是最基本的顏色，從理論上用它可以調(diào)出任何色。而眾色都無(wú)法調(diào)出紅、黃、藍(lán)，廣義地說(shuō)原色不止這三種，黑、白、金、銀也是眾色無(wú)法合成的，不過(guò)由于黑、白有色而無(wú)彩，金、銀主要是反光彩色，所以一般不列入色彩序列中討論。在色光色中，原色為紅光，藍(lán)光，綠光，（這種綠光近似檸檬黃的黃綠色光）。紅光 藍(lán)光 綠光=白光。

間色：由二原色混合而成即橙、紫、綠，紅 黃=橙，黃 藍(lán)=綠，藍(lán) 紅=紫。橙既近紅亦近黃，綠既近黃亦近藍(lán)，紫既近藍(lán)亦近紅，故名“間色”中間之義，但是這個(gè)“中”很難找到，總是紅色成分多即為紅橙或紅紫，藍(lán)的成分多即為藍(lán)綠或藍(lán)紫，找不出一個(gè)不偏不倚的來(lái)。

復(fù)色：由兩間色混合而成。若把色環(huán)表中的任何兩個(gè)以上復(fù)色相調(diào)，又將產(chǎn)生無(wú)數(shù)復(fù)雜的復(fù)色。嚴(yán)格地說(shuō)，世界上沒(méi)有絕對(duì)純凈的料粒顏色，就是純金也只有一個(gè)99、99999%的含量，還有0、000001%的含雜量。所以顏料名稱(chēng)也只是一個(gè)符號(hào)，不同廠(chǎng)家生產(chǎn)同名大紅不一定色相相同，就是同一廠(chǎng)家不同時(shí)期生產(chǎn)的顏料，其色相未必相同。很多鮮艷的顏色用水粉顏料是配不出來(lái)的，如朱紅、淡綠、紫羅蘭、青蓮等。純度高的染料型顏料可以配出較鮮艷的綠、紫、橙等色，同時(shí)它們的含雜量也提高了。如果說(shuō)含雜量大就是復(fù)色，沒(méi)有含雜量就不是復(fù)色的話(huà)，那么世界上所有的顏色就都是復(fù)色了。與之相反，色光色的復(fù)色比原色和間色的明度都要高，色光色的原色、間色、復(fù)色都能調(diào)合成白光，重合的次數(shù)越多色光越明亮。

同種色：一種色彩加白、加黑形成不同明度的色彩，它們都叫同種色。在應(yīng)用時(shí)要拉開(kāi)色彩的明部差距。同種色組合給人以寧?kù)o優(yōu)雅的感覺(jué)。

類(lèi)似色（又禰為鄰近色）：在色輪表中90°以?xún)?nèi)的色彩都叫鄰近色，類(lèi)似色的應(yīng)用給人以色彩豐富，優(yōu)雅富麗的感覺(jué)。

對(duì)比色（又叫互為補(bǔ)色、色相對(duì)比）：在色輪表中180°所對(duì)應(yīng)的色彩叫互為補(bǔ)色，又禰色相對(duì)比，補(bǔ)色相混合變?yōu)榛疑蛏罨疑春谏?。?duì)比色的應(yīng)用要特別小心，很多同學(xué)就是因?yàn)閷?duì)比色應(yīng)用不當(dāng)而告失敗的，一般對(duì)比色的應(yīng)用都使用它們的弱對(duì)比，對(duì)比色的應(yīng)用應(yīng)遵循以下三個(gè)原則：

①某一色純度不動(dòng)，降底其他色彩的純度，將它色加黑或白；

②增加對(duì)比色面積的比例，如綠色為100CM2，紅則為10CM2，或比10：1更大（紅的面積更?。?，有句古詩(shī)云：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅“這就是古人配色技法的寫(xiě)照。

③用極色勾邊（極色為黑、白兩色）勾邊一定要達(dá)到一定的寬度。

繼續(xù)對(duì)比：這是視覺(jué)方面的作用，從注意甲色后，再緊接著去看乙色，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，乙色相起了變化。這就是繼續(xù)對(duì)比，如先看紅色，后看紫色，則不見(jiàn)紫色而成青綠色。其公式如下：

初見(jiàn)色的補(bǔ)色 次見(jiàn)色=繼續(xù)對(duì)比作用后的色相。

同時(shí)對(duì)比：有兩塊不同的色彩并列在一起，它們也會(huì)發(fā)生對(duì)比而起變化。如紅色與藍(lán)色放在一起，帶有紅味近于紫。則紅色已不是單獨(dú)所見(jiàn)時(shí)的紅色了，而是略帶藍(lán)味、近于紫。

同時(shí)對(duì)比，又分為以下兩種：

①色相同時(shí)對(duì)比：原色與原色同時(shí)對(duì)比，原色與間色的同時(shí)對(duì)比。

②明度同時(shí)對(duì)比：異明度與各色相的同對(duì)比，如黑與白發(fā)生對(duì)比作用時(shí)，黑則更黑，白則更白，非常強(qiáng)烈。同種色相異明度的同時(shí)對(duì)比，如淡藍(lán)與深藍(lán)并列時(shí)，其所產(chǎn)生的對(duì)比作用，在兩色接界處，淡的更覺(jué)其淡，深的更覺(jué)其深。

色彩透視：又稱(chēng)空氣透視顏色在通過(guò)大氣層時(shí)，由于距離遠(yuǎn)近、空氣厚簿和濕度大小的不同而引起的色彩變化現(xiàn)象叫做色彩透視。

色調(diào)：指畫(huà)面色彩的總的傾向。但也可以細(xì)分，如在色性上有冷調(diào)子和暖調(diào)子，在色度上有暗調(diào)子和亮調(diào)子，在色相上有綠調(diào)子和紫調(diào)子等。盡管名稱(chēng)多種多樣，但一幅畫(huà)總的色調(diào)要統(tǒng)一和諧，要為塑造形象，表現(xiàn)主題服務(wù)。而表現(xiàn)不同的主題的畫(huà)面也應(yīng)該表現(xiàn)出不同的色調(diào)，應(yīng)該表現(xiàn)出不同的典型環(huán)境和思想感情。色調(diào)并沒(méi)有程式套套，只有在繪畫(huà)實(shí)踐中深入觀(guān)察和分析才能捕捉到，離開(kāi)了具體內(nèi)容就失去了色調(diào)的應(yīng)有意義。

色不過(guò)五：指顏色的基本色素（即原色）超不出五種，即紅、黃、藍(lán)、白、黑五種。

二、色彩的三要素

色相：就是色彩本來(lái)的相貌。如紅顏色就叫紅色相，綠顏色就是綠色相。色相是一個(gè)無(wú)限量，多到人終生也認(rèn)不全，優(yōu)秀的畫(huà)家和熟練的調(diào)色工技藝高超，不在能讀出多少色相的名稱(chēng)。而在于能極敏銳地辨別眾色相的微妙區(qū)別，并能調(diào)出它來(lái)。這功夫要練，只要不是色盲，色弱等生理缺陷，都能練好。

純度：色彩的鮮明飽和程度稱(chēng)純度。一種顏色在摻入其它顏色后，純度會(huì)改變。摻入白色，明度提高純度降低。調(diào)入黑色明度降底純度也降低。

明度：色彩的明暗程度。同一色相受光面明度高，背光面明度底。不同色相，黃色明度最高，紅色、藍(lán)色明度相對(duì)低些，紫色最暗，有很多時(shí)候普蘭、青蓮等深色當(dāng)黑色來(lái)使用。白色明度最高，黑色明度最低。

色相、色度和色性：其中色相是最基本的要素，色度（明度，純度）是對(duì)色相的技術(shù)性分析，色性是對(duì)色相的情感性分析。（色性是研究視覺(jué)與心理的感應(yīng)關(guān)系，它包括色彩的冷暖、漲縮、色視錯(cuò)及色情緒。由于它具有較強(qiáng)的心理學(xué)特點(diǎn)，也就具有較強(qiáng)烈的人文因素，所以色性與民族、時(shí)代、人的個(gè)性密切相關(guān)）。

三、如何觀(guān)察分析

觀(guān)察，觀(guān)就是大概的看、整體的看，畫(huà)畫(huà)時(shí)，要先設(shè)法忘掉面前的物體，把一棵樹(shù)、一片田野只看作一小塊藍(lán)綠色、一長(zhǎng)條黃色，觀(guān)察就是深入地看、細(xì)致地看，一樣一樣?xùn)|西細(xì)細(xì)的看，學(xué)習(xí)水粉色彩寫(xiě)生作為色彩的基礎(chǔ)訓(xùn)練，目的在于讓學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練來(lái)解決在寫(xiě)生過(guò)程中所遇到的一些常見(jiàn)問(wèn)題，特別是要求在作畫(huà)過(guò)程中能夠充分考慮到物體的固有色、光源色和環(huán)境色的相互作用形成關(guān)系，畫(huà)出統(tǒng)一的色調(diào)和完整的構(gòu)圖，并能用色彩塑造出物體的體積感、質(zhì)感和空間感等等。初學(xué)者在任何一本入門(mén)書(shū)中都能看到關(guān)于觀(guān)察方法的論述。的確，這可以說(shuō)是初學(xué)者所要解決的頭等重要的問(wèn)題。一般說(shuō)來(lái)，這項(xiàng)內(nèi)容是放在“整體觀(guān)察”的術(shù)語(yǔ)名下來(lái)討論的。但是這一名稱(chēng)容易引起誤解，因此，我們這里將用“尋找色彩關(guān)系”這一更為明確的提法來(lái)闡述觀(guān)察方法。有幾點(diǎn)先簡(jiǎn)述如下：

①我們不是一個(gè)被動(dòng)的觀(guān)察者，觀(guān)察之前總要帶著預(yù)期的目的或問(wèn)題，因此觀(guān)察不是像一面鏡子那樣反映外物，而應(yīng)像探照燈一樣尋找對(duì)象。在用色彩作畫(huà)時(shí)，我們首先要尋找的就是對(duì)象的色彩關(guān)系。這種關(guān)系包括對(duì)象的光源色，固有色和環(huán)境色之間的相互作用，看清色彩的傾向，包括明暗冷暖、色相對(duì)比等等。通過(guò)人的眼、手、腦配合并用，找出主調(diào)色彩，確定基調(diào)。才能用色彩生動(dòng)地描繪形體。調(diào)子在音樂(lè)中是支配樂(lè)曲的音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，繪畫(huà)也借用調(diào)子這個(gè)名詞，調(diào)子在素描中說(shuō)的是光度明暗層次，調(diào)子在色彩中是說(shuō)畫(huà)面色彩的特征。有調(diào)子的畫(huà)面，能使其中每一個(gè)物體都置于特定的氛圍中，像有一種色光圍繞在物體的周?chē)?，如是灰藍(lán)似覺(jué)寧?kù)o，如是灰黃猶感溫柔，如是偏藍(lán)紫又覺(jué)陰冷，或呈黃橙顯得溫暖、熱烈。

②由于尋找的是色彩關(guān)系，所以決不能孤立地盯住局部不放，特別是不要抓住固有色不放。要時(shí)刻記住，重要的不是某一塊顏色而是它們之間的關(guān)系。這是因?yàn)?，我們是用我們手中有限的幾種顏色在捕捉對(duì)象，不論是從明度上講還是從豐富性上講，它們都無(wú)法和自然界的色彩媲美，因此不能只看局部，光盯住固有色。但另一方面，雖然作畫(huà)的顏色有限，但我們是在創(chuàng)造一幅有秩序的色彩和諧的畫(huà)面，所以，這種限制能像音符一樣提供種種可能性，使我們的知覺(jué)不斷地得到強(qiáng)化，使我們能夠超越對(duì)象的限制，看出一些新的色彩和諧來(lái)。但是要獲得這種和諧，決不是一蹴而就的，它需要艱苦的實(shí)踐，百折不撓的毅力。即便是對(duì)于訓(xùn)練有素的畫(huà)家來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)棘手的問(wèn)題。例如，18世紀(jì)的西方畫(huà)家就曾廣泛地使用一種名叫勞德鏡的東西，那是一種表面微凹的暗色鏡子，具有簡(jiǎn)化物體色調(diào)的效果，因此畫(huà)家能借助它去把握大的塊面與最深色調(diào)的位置。

③尋找色彩關(guān)系，要特別地處理好局部與整體的關(guān)系，要經(jīng)常把局部跟整體進(jìn)行比較。對(duì)于局部的任何一筆的深入都應(yīng)建立在與整體的和諧關(guān)系上。作為一個(gè)原則，它要貫徹整個(gè)作畫(huà)的始終。

④強(qiáng)調(diào)觀(guān)察是尋找色彩關(guān)系，還有一個(gè)重要的原因，因?yàn)樾螤钍枪潭ǖ?、絕對(duì)的，而色彩卻是完全是變化的、相對(duì)的。在畫(huà)面上，每一種顏色都因在別處添加的一筆而受到影響有所變化。色塊的大小和筆觸的方向都在我們的知覺(jué)改變著色彩的性能。因此，作畫(huà)的過(guò)程，其實(shí)是一個(gè)觀(guān)察和落筆不斷反饋的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中形與色得到不斷的調(diào)整和深入。就色彩而言，每一筆著色，即影響著總體的色彩關(guān)系，也被總體的色彩關(guān)系所制約。

⑤從道理上講，認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題并不難，但做起來(lái)，就殊非易事了，觀(guān)察決不是單純地“看“，因此，問(wèn)題和錯(cuò)誤肯定會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，所以從一開(kāi)始就要明確學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)試錯(cuò)法的過(guò)程，即嘗試---發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤---改正錯(cuò)誤的過(guò)程。牢記這一點(diǎn)，在我們學(xué)習(xí)的任何階段都是有益的。

畫(huà)色彩畫(huà)要求學(xué)會(huì)“畫(huà)這個(gè)，看周?chē)钡挠^(guān)察色彩關(guān)系的方法，它能幫助我們把握色調(diào)，如畫(huà)前面的物體時(shí)，眼睛不只看前面的物體，還要看后面的物體及背景，并用眼光在它們之間來(lái)回游歷，比較出物體之間的色彩關(guān)糸。畫(huà)亮部時(shí)看著暗部，畫(huà)上面時(shí)看下面，畫(huà)襯布時(shí)看背景，在深入刻劃局部細(xì)節(jié)時(shí)也仍然如此。“畫(huà)這個(gè)，看周?chē)薄ⅰ皩?duì)比看”、“散開(kāi)看”都是準(zhǔn)確觀(guān)察的好方法，是畫(huà)家“看關(guān)系”、“畫(huà)關(guān)系”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是正確的觀(guān)察的方法的體現(xiàn)。