好的。下面我們正式開講。 一、古文的平仄規(guī)則大家都知道,詩有詩律,詞有詞律,曲有曲律。某日,我心血來潮,突發(fā)奇想,既然詩詞曲都有律,那么散文是否有律呢? 有人笑了,詩詞曲與散文不同,屬于韻文。韻文才要講究律,散文哪里有什么律呢? 先不管你們的質(zhì)疑。下面,我以古文名篇《岳陽樓記》為樣本,考察古代散文的聲律。具體而言,就是平仄。我想看看古文中的各種句式在語義節(jié)奏點(diǎn)上是如何安排平仄的。 《岳陽樓記》全文最短者為一言,最長(zhǎng)者為十八言。各有一句。最常見者四言,共有43句。次常見者六言,共有11句,其中一些去掉“然則”“而或”等發(fā)送語,實(shí)際上是四言。 (一)一言
平。 (二)二言
皆為平平。 (三)三言
有仄平平、仄仄平、平平平句式。前兩種平仄交替,后一種沒有。文中沒有出現(xiàn)句腳仄聲的句子。不過,我們不難推演出句腳為仄的散文句式有哪幾種。 (四)四言 四言共有43句,選有代表性的8句:
有平平仄仄、仄仄平平、平平平平、仄仄仄仄四種句式。前兩種平仄交替,后兩種沒有做到嚴(yán)格的平仄交替。 (五)五言
有仄仄仄平平、仄平平平平。前者平仄交替,后者沒有做到嚴(yán)格的平仄交替。 (六)六言
有仄仄平平仄仄、平平仄仄平平、仄仄仄仄平平、仄仄平平平平、仄平平平平平、平平仄仄仄仄、平平平平仄仄句式。前兩種平仄交替,后五種都沒有做到嚴(yán)格的平仄交替。 (七)七言
有仄仄平平仄仄平、平平平平仄仄仄、平平平平平仄仄三種。第一種平仄交替,后兩種沒有做到嚴(yán)格的平仄交替。 (八)八言
有平平平仄仄平平仄、平平平平平平平平、平平平仄仄仄仄仄三種。第一種勉強(qiáng)可以視為做到平仄交替,其他兩種都沒有。請(qǐng)注意,我一直說的是語意節(jié)奏點(diǎn)上的平仄交替。 (九)九言
有仄仄平平平平平平仄、平平平平平平平平平、仄平平仄仄平平平平三種。均沒有嚴(yán)格的平仄交替。 (十)十言
仄平平平平平仄平平仄。 (十一)十八言
只有一種平仄仄平仄仄平平平平仄仄仄仄仄仄仄平,沒有做到嚴(yán)格的平仄交替。 綜合其他古代散文樣本,我試圖“總結(jié)”出古代散文的平仄安排規(guī)則: 四言既有平平仄仄、仄仄平平這種平仄交替的格式,也有平平平平、仄仄仄仄這種平仄不交替的格式; 五言既有仄仄仄平平、平平平仄仄、平平仄仄平、仄仄平平仄這種平仄交替的格式(此為格律詩的典型句式),又有平平平平平、仄仄仄仄仄等這種平仄不交替的格式; 六言既有仄仄平平仄仄、平平仄仄平平這種平仄交替的格式,又有仄仄仄仄平平、仄仄平平平平、平平平平平平、平平仄仄仄仄、平平平平仄仄等平仄不交替的句式; 七言既有仄仄平平仄仄平、平平仄仄平平仄等這種平仄交替的格式(此為格律詩的典型句式),也有平平平平仄仄仄、平平平平平仄仄、平平平平平平平、仄仄仄仄仄仄仄等平仄不交替的格式; 其他句式的平仄安排和四、五、六、七言大致相同。 好吧,為了便于大家理解,我將古代散文的平仄規(guī)則總結(jié)為一句話:無論句式長(zhǎng)短,既有平仄交替的格律詩典型句式,也有平仄不交替的非格律詩典型句式。 這真是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)!講臺(tái)在哪里呢?燈光在哪里呢?我想將我這個(gè)偉大的理論公之于眾,造福于人。 這時(shí),我聽到有人發(fā)出哈哈哈哈的大笑聲: 荒謬至極!荒謬至極!荒謬至極! WHAT?我疑惑地望著他。 只聽他說: 散文散文,本來就是一種句式、字?jǐn)?shù)等都沒有限制、非常寬散的文體,它不像詩、詞、曲、駢文、辭賦等韻文,盡管作者可能會(huì)有平仄安排的考量,盡量注意平仄的交替,但絕對(duì)不能認(rèn)為散文必須(注意,是必須)講究平仄規(guī)則。你這里總結(jié)出來的所謂規(guī)則,等于沒說。因?yàn)槁暵芍挥袃煞N,不是平就是仄。古代散文句子有暗合平仄交替的情況,自然也會(huì)有不注意平仄交替的情況。拿這套所謂的規(guī)則來度量和指導(dǎo)文言散文寫作,豈不是荒謬至極嗎? 無言。長(zhǎng)久的無言。沉默許久,我忽然大喊道: 當(dāng)今的某些對(duì)聯(lián)理論,不是也和我一樣想要制訂一套放之四海而皆準(zhǔn)的對(duì)聯(lián)平仄規(guī)則嗎?不是也和我一樣想要用緊箍咒“律”住對(duì)聯(lián)這個(gè)孫猴子嗎? 二、《聯(lián)律通則》的平仄規(guī)定中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)頒布的《聯(lián)律通則》,是根據(jù)對(duì)聯(lián)界專家總結(jié)出來的理論制訂的。其第一章“基本規(guī)則”第五條“平仄對(duì)立”,對(duì)對(duì)聯(lián)的平仄安排表述如下: 句中按節(jié)奏安排平仄交替,上下聯(lián)對(duì)應(yīng)節(jié)奏點(diǎn)上的用字平仄相反。 這個(gè)規(guī)則,沒有脫離甚至可以說是基本套用近體詩的平仄安排。它不僅將古代相當(dāng)一部分對(duì)聯(lián)打入病聯(lián)的行列,也束縛了當(dāng)代對(duì)聯(lián)作者的手腳。盡管《通則》中另外有平仄安排從寬的表述,但幾乎沒有人去注意。大多數(shù)人記住的只是上面這兩句。即使不知道有這個(gè)《通則》、沒見過這兩句話的聯(lián)友在實(shí)際操作中也“暗合”這種規(guī)定,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期以來都認(rèn)為聯(lián)律源于詩律。盡管如此,《通則》頒布這么些年,很多人甚至是寫聯(lián)幾十年的聯(lián)友對(duì)對(duì)聯(lián)的平仄規(guī)則依然一頭霧水,疑惑重重??梢?,《通則》中關(guān)于平仄交替、相反的規(guī)則不能有效地指導(dǎo)實(shí)踐。 那么,怎么來制訂一個(gè)易記易行的平仄安排規(guī)則,以完善《聯(lián)律通則》從而有效指導(dǎo)實(shí)踐呢?在此我斗膽提出一個(gè)非常非常簡(jiǎn)單的方案,供對(duì)聯(lián)研究者和寫作者參考。 特別提示:以下內(nèi)容約13000字,為跟曾老師同步寫征聯(lián)訓(xùn)練營(yíng)第1期教學(xué)內(nèi)容。如需要閱讀全文,請(qǐng)付費(fèi)。如加入課程和訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí),請(qǐng)加曾老師微信幺三五七六六五幺三幺二,可以得到征聯(lián)資料。 |
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