家長(zhǎng)都希望自己家的孩子學(xué)習(xí)好有出息，所以很多家長(zhǎng)會(huì)從孩子上小學(xué)開始，每天晚上一刻不離地盯著孩子寫作業(yè)，但往往事與愿違，孩子的成績(jī)還是很糟糕，而有些家長(zhǎng)看似對(duì)孩子沒怎么約束，但孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)卻特別好，而且把自己的生活安排的井井有條，兩種孩子形成了鮮明的對(duì)比，下面我們就來說說將來會(huì)成為學(xué)霸的孩子，有什么樣的特點(diǎn)呢？

第二，自己的事情自己做。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)該把大部分的精力都用到學(xué)習(xí)上，所以對(duì)于生活當(dāng)中的一些小事，家長(zhǎng)能做的就幫忙做了，但是這樣往往導(dǎo)致孩子并沒有把有效的時(shí)間利用起來，不但家長(zhǎng)整天特別辛苦，而且孩子也缺失了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而那些學(xué)習(xí)好的孩子，不但能安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且還能夠獨(dú)自完成生活上的事情，甚至有一些孩子還能幫父母做一些事情。

第四，能夠堅(jiān)持。

成功的路上肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，那么堅(jiān)持就成了最重要的事情，很多人離成功僅差一步的時(shí)候放棄了，那么之前的努力就都白費(fèi)了，所以在學(xué)習(xí)這個(gè)問題上堅(jiān)持也是特別重要的，只有堅(jiān)持不懈的孩子才能取得好結(jié)果，而那些半途而廢或者是一遇到困難就退縮的孩子，往往學(xué)習(xí)成績(jī)也是特別差的。

第一，鼓勵(lì)孩子回憶。

每天晚上回家的時(shí)候，或者是孩子躺在床上的時(shí)候，家長(zhǎng)可以讓孩子回憶一下白天學(xué)到了哪些知識(shí)，有什么是自己掌握的特別好的，有什么是還沒有解決的疑問，這樣能夠幫助孩子回憶白天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)了記憶，而且又找出了不足。

第三，讓孩子列舉問題。

讓孩子自己說出學(xué)習(xí)上存在的問題是很重要的，這是一個(gè)反思的過程，而且家長(zhǎng)也可以根據(jù)孩子所說的這些問題，有針對(duì)性的幫助孩子解決，這比家長(zhǎng)直接指出問題要管用的多。

小編覺得，家長(zhǎng)不應(yīng)該把目光只放在孩子眼下的學(xué)習(xí)成績(jī)上，而是應(yīng)該注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如果有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么孩子的成績(jī)肯定不會(huì)差，如果沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，眼下只在家長(zhǎng)的高壓之下孩子的成績(jī)看起來還不錯(cuò)，但是隱藏的問題也是很多的。大家還有什么培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的好方法嗎？歡迎留言討論。