距離2019年高考，已經(jīng)只剩下了十幾天了。現(xiàn)階段，絕大多數(shù)的考生們，都正在如臨大敵、日以繼夜地復(fù)習(xí)。在高考前的最關(guān)鍵階段，作為父母，在陪伴子女學(xué)習(xí)的時候，一定要注意自己說話的方式方法。有些話，考生并不想聽，父母就要少說、慎說，甚至不說。否則，不僅容易干擾子女的正常學(xué)習(xí)，還容易打擊子女的學(xué)習(xí)情緒。尤其是以下這4句話，特別容易挫傷子女的上進心，高三學(xué)生家長一定要堅持少說為宜。

這次考得怎么樣？

越是高考臨近，學(xué)校各科老師都會組織一次又一次的考試，在考試中檢驗學(xué)生們的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段，很多高三學(xué)生，每天不是在考試中度過，就是在老師講解考試題中度過。有的高三學(xué)生家長，對于子女的每一次考試，都想要了解得一清二楚，每次都會問自己的孩子，這次又考得怎么樣？父母這樣做，確確實實在關(guān)心子女的成長，但是，這些問題，對于那些考得差的孩子而言，就成為了一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。實際上，如果孩子愿意向你報告每一次考試的情況，肯定是因為他考得不錯。如果孩子沒有第一時間講，就說明他在考試中，發(fā)揮不是特別理想。在這種情況下，建議父母還是不要主動戳孩子的傷疤為宜。

高考沒幾天了，你怎么還有時間玩？

有的高三學(xué)生家長，回家見到孩子在看電視或打游戲，就會劈頭蓋臉一聲吼：高考已經(jīng)沒幾天了，你怎么還有時間和心思玩兒呢？實際上，現(xiàn)階段的高三學(xué)生，普遍承受著非常大的心理壓力，不是壓力到了極致，他們也不會玩游戲或看電視。因此，在現(xiàn)階段，只要孩子不是隨時隨地都想玩，有些時候，讓他們玩一下，他們的心理壓力，會得到很大程度的緩解。作為父母，在這個問題上，應(yīng)該理解自己的孩子，而不是一味地只知道攆孩子去學(xué)習(xí)。實際上，很多孩子都很自律，他們即便玩，也只是玩一會兒，就趕緊收心，他們也知道現(xiàn)階段每一分每一秒時間的寶貴。因此，父母不要逼得太緊了。

你有沒有想過考不上大學(xué)怎么辦？

有的高三父母，因為出于對孩子學(xué)習(xí)的擔(dān)心，經(jīng)常問孩子，你有沒有想過，考不上大學(xué)怎么辦？這樣的問題，對于孩子而言，也是非常壓頭的。作為父母，尤其不應(yīng)該把孩子的注意力引向這樣的問題。畢竟，考得上、考不上大學(xué)，都要等高考結(jié)束后，才有結(jié)論。但是，在現(xiàn)階段，孩子的心思，應(yīng)該主要專注于復(fù)習(xí)。如果孩子因為你的問題而分散了精力，甚至因為類似的問題被打擊，覺得自己再怎么努力，也考不上大學(xué)或考不上好大學(xué)，因而放棄了考前沖刺，這樣的后果，想必也不是家長們樂于見到的。在這一階段，父母要多做加油打氣的工作，而不是給孩子們潑冷水。類似的問題，就容易給孩子們潑冷水。

你怎么不學(xué)XX？

有的父母，因為對子女的學(xué)習(xí)太過于重視，經(jīng)常冒出的一個問題就是：你怎么不學(xué)XX？XX這次模擬考，考得那么好，為什么你才考了這么幾分？這樣的問題，也最容易引起孩子們的反感。每一個孩子，都是一個獨立的個體，對于父母而言，最不該的做法，就是把他們和別的孩子比來比去，尤其是總拿自己孩子的短板和別人家孩子的優(yōu)勢相比。這樣的比較，對于孩子考前的提分，沒有任何作用，反而容易導(dǎo)致孩子們產(chǎn)生逆反心理，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不愿意在學(xué)習(xí)上和父母進行溝通。

總之，高考大戰(zhàn)將至，作為父母，一定要多給自己的孩子鼓勁，多做正面引導(dǎo)的工作，少說打擊孩子的話，孩子的復(fù)習(xí)才能收到更好的成效，也才更有希望和信心考上心儀已久的大學(xué)。