天沖星臨戌時：西方有三五人來尋物，及巫師人對走為應(yīng)，作用后六十日雞鳴上樹，遠(yuǎn)信至得外人財(cái)，一年內(nèi)小兒被牛踏傷。

賀云飛象釋：研究《奇門遁甲》不懂克應(yīng)，只會起局或變換個名稱說什么道家奇門又說什么張氏、宋氏的，都屬故弄玄虛，現(xiàn)在會起奇門局的人很多，但真正能應(yīng)用好奇門的不多，能用克應(yīng)的跟本就沒見到?，F(xiàn)在出來以奇門遁甲招搖撞騙人也不少，說得都很玄乎，你隨便拿《奇門遁甲》書上的原文克應(yīng)，問一問那些所謂的奇門大師，他們肯定回避，高明的就說我們這一派不研究這個，或說“你現(xiàn)在初學(xué)不適合學(xué)這個”?？傊?，對待克應(yīng)這塊都會劃圈圈，打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都會繞著走。拿個克應(yīng)就能試出你是真懂還是假懂，還是不懂裝懂。現(xiàn)在不少奇門大師，跟本就是不懂裝懂，而且還裝的很象，一個最好的辦法就是拿個克應(yīng)請教他，問一問這里面的象意是怎么來的？為什么？你就會發(fā)現(xiàn)你眼前這位奇門大師很尷尬，再問這位大師就會很狼狽了。其實(shí)，教與學(xué)是相長的，做為學(xué)生并不一定老師講什么就聽什么，應(yīng)該我行我素，提點(diǎn)有挑戰(zhàn)的問題才會又大的收獲。如果都是照本宣科式的教學(xué)，學(xué)習(xí)者有權(quán)罷課，造老師的反。我覺得對于誤人子弟胡說八道者，沒什么好客氣的，就應(yīng)該去偽存真的讓他下課。之所以講這么多算是題外話，也是題內(nèi)話，因?yàn)闆]離開奇門嗎！我最近聽到和見到不少“奇門遁甲的現(xiàn)象”，一部分騙子覺得《奇門遁甲》這塊講座好騙錢，就混入了這個領(lǐng)地，好騙嗎！你最好的辦法就是如上所說，拿個克應(yīng)請教一下，大師的真面目就會水落石出。

    言歸正傳，此克應(yīng)如何解？還要從天沖為震卦，戌為乾宮和山地剝卦說起，震與乾組合，震為三數(shù)，上互為兌象為巫師，因兌為口下卦為乾，以口說天為巫師的象意，震兌相沖，震為足，為行走，為與巫師對走之象，兌為二，與震為三，組合為三、五人尋物之象，因兌與乾均克震，對于震卦來講被克臨兌，兌主缺為損失之象，故有人尋物之征；乾按九宮數(shù)為六，上互為兌含酉金為雞，上震為樹為響聲，在上卦為雞鳴在樹上之象。內(nèi)卦為己，外卦為他人，乾在內(nèi)克震為得外人財(cái)之象，震為木為仁，上臨兌為口，為言在外卦，為遠(yuǎn)信至的象意；戌按十二辟卦又為山地剝，與震卦組合，震為足為木克艮，艮又為小孩，下卦又為坤為牛。合之會意，為小孩被牛足踏傷之征，因震為卯月，見戌為九月，所以為一年內(nèi)為應(yīng)。不過按五音來講，震為木為角，也可理解為小孩被牛角劃傷之象。對于所有的克應(yīng)，我認(rèn)為都不應(yīng)墨守古人的成規(guī)，都應(yīng)根據(jù)外在的條件變化而變化，取象更應(yīng)靈活。

    有那么一部分人，你只要按書上稍變通一下，他就會站出來講：“你這不是傳統(tǒng)的，不是正宗的，不是正規(guī)的?！毕筮@樣的腦袋我認(rèn)為是不適合學(xué)易的，這樣的人要是趕上秦始皇的時代，也肯定會被挖坑埋掉的，因?yàn)榱糁堑満?，中國文化都是被這些既愚又腐外加蠢的一群禍害給弄完的。