最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的西安女車主在奔馳4S店維權(quán)事件，相信大家都有所耳聞吧？！可能，你沒(méi)有買奔馳，或者買車時(shí)候并沒(méi)有被坑過(guò)，亦或者這都是你家爺們兒的事，你并不關(guān)心。但通過(guò)這次事件，為我們所有父母上了一堂漂亮的育兒課。這堂課的名稱可以叫做：告訴父母，只有擁有這幾項(xiàng)能力，你家孩子將來(lái)在社會(huì)上才能不吃虧！

的確，我們細(xì)想一下，如果這位女車主在維權(quán)的過(guò)程中思維混亂，語(yǔ)無(wú)倫次……即便是她去4S店大鬧的視頻被傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友能看到的只是一個(gè)潑婦罵街似的女人在那里哭喊亂叫。聽(tīng)了半天到底誰(shuí)是誰(shuí)非都沒(méi)搞明白，會(huì)有那么多網(wǎng)友支持她嗎？

而在后面爆出的談判錄音中，這位女車主嚴(yán)密的邏輯思維能力，高超的講話水平，更是展示的無(wú)與倫比。以清晰無(wú)比的邏輯和語(yǔ)言能力，將奔馳4S店派過(guò)來(lái)的談判人員及女高管的無(wú)理搪塞辯駁的毫無(wú)還擊之力。在接下來(lái)的談判中，如無(wú)意外，奔馳方可能要面臨著退一賠三的處理結(jié)果。

這里，我再一次梳理下該女車主的幾個(gè)重要的能力，供大家學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@幾個(gè)能力真的非常非常重要。

1、堅(jiān)韌的毅力和不服輸?shù)木瘛?/strong>如果沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，估計(jì)在奔馳4S店不斷搪塞以及朋友告訴他奔馳官方和所謂的各方關(guān)系都很好，我們告不贏、曝不光、鬧不起之后，就接受了換發(fā)動(dòng)機(jī)的無(wú)理要求，自己吃啞巴虧了事。

而我們很多父母在培養(yǎng)孩子擁有一顆強(qiáng)大內(nèi)心這方面都是極為欠缺的。從孩子一生下來(lái)，要么就是怕這怕那，啥都不敢讓孩子做；要么就是覺(jué)得，孩子的任務(wù)就是讀書(shū)，其他的事情自己幫他們?nèi)扛愣?。孩子在小時(shí)候，你不讓他去經(jīng)歷一些事情，不讓他們自己去處理一些事情，他們?cè)鯓硬拍荛L(zhǎng)大，才能堅(jiān)強(qiáng)呢？

我們作為父母，應(yīng)該盡可能的把孩子自己能夠完成的事情，全權(quán)交給孩子去做。我們只需要在后面支持他們就好了。如果孩子失敗了，或者泄氣了。我們?cè)賲⑴c進(jìn)來(lái)和孩子一起去解決。等問(wèn)題解決了，再告訴孩子，你看，這事其實(shí)也不難，你只是欠缺點(diǎn)方法。我們繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取你自己獨(dú)立完成。

2、嚴(yán)密的邏輯思維能力。不管是前面女車主坐在奔馳車頂哭訴，還是后面的談判，都表現(xiàn)出了極其嚴(yán)密的邏輯思維能力。在4S店高官開(kāi)始搪塞，推卸責(zé)任的時(shí)候，迅速抓住對(duì)方語(yǔ)言里面的漏洞予以反擊，絲毫不給對(duì)方任何辯解的機(jī)會(huì)，將對(duì)方打得措手不及。

在今天的教育中，大多數(shù)人都認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)可以訓(xùn)練邏輯思維能力。這話沒(méi)錯(cuò)，但并不是中國(guó)目前這種數(shù)學(xué)教學(xué)形式。在我們應(yīng)試教育體制下的數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)邏輯思維能力的訓(xùn)練真的太差了。與其將大把的時(shí)間耗費(fèi)在做數(shù)學(xué)習(xí)題上，還不如通過(guò)分析處理現(xiàn)實(shí)中一些實(shí)際問(wèn)題的方法，訓(xùn)練邏輯思維能力來(lái)的痛快。

而邏輯思維能力對(duì)于我們孩子的未來(lái)來(lái)說(shuō)，又是那么的重要。試想一下，你家孩子考試成績(jī)門門棒，才藝展示樣樣精，一到解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，腦子里就像一堆漿糊，最后把事情處理的一塌糊涂，他會(huì)有一個(gè)好的前途嗎？所以，我建議廣大父母，一定要重視讓孩子在分析、處理具體問(wèn)題中來(lái)提升邏輯思維能力。

這又和前面說(shuō)到的放手讓孩子去做自己想做的事情不謀而合。如果你擔(dān)心僅僅讓孩子處理自己的事情，還不足以鍛煉其邏輯思維能力，或者進(jìn)步太慢的話，怎么辦？其實(shí)，你也可以把自己在工作，生活中遇到的一些難題去請(qǐng)教孩子，讓孩子們?nèi)フ務(wù)勊麄冏约旱目捶āe以為他們小，或許換個(gè)角度，他們能想出更好的解決方法呢。除此之外，你也可以經(jīng)常和孩子討論一些時(shí)下流行的，或者孩子感興趣的話題。進(jìn)行一定的分析對(duì)錯(cuò)，提出自己的解決方案等等，這都是對(duì)孩子邏輯思維能力不錯(cuò)的鍛煉方法。

3、超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。不管是坐在奔馳車前蓋上哭訴，還是后來(lái)的談判，我們都能夠感受到女車主擁有著超強(qiáng)的表達(dá)能力。作為吃瓜群眾的我們，能夠從女車主的表達(dá)中明確的聽(tīng)出是非曲折，這就是超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力的作用之所在。

我們辛辛苦苦培養(yǎng)孩子長(zhǎng)大，如果只是一個(gè)考試機(jī)器，卻沒(méi)有與人交際的能力，沒(méi)有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，不僅容易吃啞巴虧，也不會(huì)在工作中有太大的成就。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子的公眾演講能力。

不管我們的孩子是內(nèi)向沉默寡言，還是外向活潑話多，我們都應(yīng)該注重去培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們可以和孩子之間定期開(kāi)展一些讀書(shū)分享會(huì)，問(wèn)題討論會(huì)，鼓勵(lì)孩子們?nèi)グl(fā)言。給孩子們信心，讓孩子們多說(shuō)話，訓(xùn)練孩子們邏輯嚴(yán)密的講話能力，這真的很重要。

我相信，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，擁有堅(jiān)毅的性格和不服輸?shù)木?、擁有?yán)密的邏輯思維能力、擁有超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，是要比孩子們會(huì)唱歌跳舞彈琴都要有用的多。希望家長(zhǎng)們能夠在孩子做好這些能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，行有余力之時(shí)，再去培養(yǎng)孩子的其他能力，而不要盲目跟風(fēng)，或者把孩子當(dāng)成一部學(xué)習(xí)考試的機(jī)器來(lái)對(duì)待。那樣，你將會(huì)收獲更豐厚的回報(bào)。