科目： 數(shù)學 學員姓名 授課教師 ：西西 年級 性別 授課日期： 2013年 05月 21日 上課時間段 學習課題 面積易錯題及三年級數(shù)學期末易錯題訓練 學習目標 重點和難點 掌握規(guī)律，提升學習方法，做到數(shù)形結合 學習過程及步驟 1. 每個小方格的面積是1平方厘米，下面兩個圖形的面積各是多少？ （ ） （ ） 2.正方形草地的周長是24米，這塊草地的面積是多少？ 3.把2張長100厘米、寬50厘米的長方形餐桌拼成一個正方形餐桌，它的面積是多少？ 4.張大爺?shù)奈莺笥幸黄莸兀雵鲆粔K 長 寬 籬笆長 面積 長方形的地來做羊圈。他現(xiàn)在有一些材料，最 多只能圍20米的籬笆。請你幫張大爺設計一下， 怎樣可以圍出一個最大的羊圈？可以用右圖的 表幫助探索。 6. 笑笑家衛(wèi)生間有一塊長5分米、寬5分米的正方形底面 損壞了，需要多少塊面積是 25厘米2 的方磚才能補好呢？ 7.王老師家有一張長4分米、寬3分米的彩紙，最多可以裁成邊長是8厘米的正方形多少張？

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8．填空。 (1)如果一個教室的面積是50平方米，（ ）個這樣的教室是1公頃。 (2)一個足球場的面積是7000平方米，（ ）個足球的面積是1平方千米。 （3）我國的領土面積是960萬（ ）。 （4）北京天安門是世界上最大的廣場，面積是400000平方米，合（ ）公頃。 （5）北京的故宮是世界上最大的宮殿，占地72公頃，合（ ）平方米。 9．一張電話磁卡的面積大約是466平方厘米，小明用一些這樣 的磁卡放在一塊玻璃上（如右圖所示），這塊玻璃的面積大約是多少？ 10． 5平方米= （ ）平方分米 8平方分米=（ ）平方厘米 900平方分米= （ ）平方米 1000平方厘米= （ ）平方分米 10米= （ ）厘米 5公頃= （ ）平方米 7平方千米= （ ）公頃 400公頃=（ ）平方千米 11、2012年小明12歲，他出生到現(xiàn)在只過了3個生日，他的生日是（ 月 日），這一年全年有（ ）天，比2013年多（ ）天； 12、17時是下午（ ）時 300平方厘米=（ ）平方分米 1元5分=（ ）元 13、算式□69÷5商是三位數(shù)，□里最小能填（ ）， 滿足□×23<400，□里最大能填（ ）。 14、讀數(shù)學日記，在括號中填上合適的單位。 我叫李大仁，身高120（ ），早晨7：30從家出發(fā)，大約走15（ ）就能到學校。于是在一個大小為56（ ）的教室里開始了一天的學習。 15、在○里填上“>”、“<”或“=” 23×22○24×21 99公頃 ○1平方千米 16、從245里連續(xù)減去8，最多能減（ ）次 17、為了六一布置教室需要紙鶴23串，每串12只，一共需（ ）只紙鶴 18、一個長方形的長是8厘米，寬比長短3厘米，它的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米； 19.在右面每小格邊長代表1厘米的方格圖中畫兩個周長12厘米的長方形，并寫出它的面積。 2

20.一張長方形紙，長9分米，寬4分米，剪下一個最大的正方形后，剩下的紙片的面積是多少平方分米？（可以先畫一畫） 21.四個同樣大小的正方形拼成一個面積是100平方厘米的長方形，這個長方形的周長是多少？ 22．學農活動基地有一塊麥地長30米，寬20米（如右圖）。 （1）這塊麥地的面積是多少平方米？ 五年級 （2）每個年級的面積是多少平方米？ 四年級 三年級 23 在一個長50米、寬40米的長方形花壇四周，鋪上寬1米的小路。 （1）花壇的面積是多少？ 15米 20米 （2）小路的面積是多少？ 例1. 三年級老師的辦公室的地長6米，寬是3米，用邊長為60厘米的方磚鋪地，需要多少塊這樣的地磚？ 例2、如圖在長方形菜地空出一個最大的正方形種西紅柿，剩下的面積是多少平方米？

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例3、張奶奶家1月到4月用電情況統(tǒng)計如下： 時 間 1月 2月 3月 4月 用電/千瓦時 100 120 114 150 總用電 1、把統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖分別補充完整；（4分） 2、算一算，張奶奶家第一季度平均每月用電多少用電千瓦時？（3分） 課堂作業(yè)： 作業(yè)布置 課外作業(yè)： 教師課后教師最欣賞的地方： 賞識評價 教師的建議： 學生簽字： 教學主任簽字：

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第六單元 面積

一、填空

1、（ ）或者（ ）的大小，叫做它們的面積。 常用的面積單位從大到小有（ ）， 常用的測量土地面積單位有（ ）。

2、長方形面積= ，長方形周長= 正方形面積= ，正方形周長= 3、在括號里上適當?shù)膯挝弧?/p>

黑板約長4（ ） 一個足球場的面積是7000（ ） 小明身高約128（ ） 我國的陸地面積大約是960萬（ ） 小華腰圍約6（ ） 數(shù)學書的封面大約是320（ ） 一枚郵票的面積大小是4（ ） 學校的占地面積大約是3（ ） 數(shù)學書厚約8（ ） 教室地面約56（ ）

4、 5平方米=（ ）平方分米 600平方分米=（ ）平方米 4平方分米=（ ）平方厘米 7000平方厘米=（ ）平方分米

5平方千米=（ ）公頃 20000公頃=（ ）平方米 20000公頃=（ ）平方千米 15平方千米20公頃=（ ）公頃

5、比較下列兩個數(shù)量的大小。

1000平方千米 1公頃 5平方千米 50000平方米 8400平方分米 84平方米 2公頃50平方米 2500平方米

二、選擇題

⑴面積單位與長度單位比較（ ）

a.面積單位大 b.長度單位大 c.無法比較

⑵一個長為4米，寬為20分米的長方形面積是（ ）

a.80平方分米 b.800平方分米 c.80平方米 d.8平方米

⑶小明用1平方分米的正方形紙板量課桌面的面積,沿著長要擺6個,沿著寬要擺4個,課桌面的面積是（方分米

a.10 b.20 c.24 d.48

⑷用一根長20m的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的面積是（ ） a.25米 b.20平方米 c.25平方米 d.100平方米

⑸下圖中，長方形被分成了甲乙兩部分，這兩部分（ ） a. 周長、面積都相等

甲 b. 周長不相等、面積相等 c. 周長相等、面積不相等 乙 d. 周長、面積都不相等