在中國(guó)很多家長(zhǎng)習(xí)慣性溺愛(ài)孩子，總是喜歡對(duì)孩子讓步，其實(shí)家長(zhǎng)越讓步對(duì)孩子越不好。

你的讓步可能會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)巨嬰，你的讓步可能會(huì)讓孩子做出不可挽回的事情。

以下這3件事，父母越讓步，孩子越差勁，請(qǐng)家長(zhǎng)們要注意了！

1

在學(xué)習(xí)這件事上

如今越來(lái)越多家長(zhǎng)奉行“快樂(lè)教育”他們認(rèn)為，孩子的感覺(jué)最重要，應(yīng)該讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

有些家長(zhǎng)甚至覺(jué)得如果孩子在學(xué)習(xí)中是痛苦的，寧愿孩子不去上學(xué)。

清華教授曾憤慨地說(shuō)，中國(guó)教育的最大騙局就是：快樂(lè)教育，釋放天性和學(xué)歷無(wú)用論！

復(fù)旦大學(xué)錢(qián)文忠教授在“第三界新東方家庭教育高峰論壇”上的演講中也說(shuō)：

“憑什么教育是快樂(lè)的？我實(shí)在想不通，教育怎么一定是快樂(lè)的？恐怕被國(guó)外教育搞暈了吧！

教育里面一定有痛苦的成分，這是不言而喻的。我們憑什么對(duì)注定將要接替我們的子孫讓步，我想不明白。”

在學(xué)習(xí)這件事上如果家長(zhǎng)讓步了，那么孩子的未來(lái)也許就毀在你手上了。

孩子不愿意學(xué)習(xí)，不想繼續(xù)讀書(shū)，家長(zhǎng)一味對(duì)他讓步任由其發(fā)展下去，那么最后孩子很可能真的會(huì)輟學(xué)打工。

如果你的孩子覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用，而你也認(rèn)可他的想法，覺(jué)得他不愿意讀書(shū)就出去賺錢(qián)，那他也許一輩子只能在社會(huì)底層混。

學(xué)習(xí)有什么用，也許孩子現(xiàn)在想不明白，但是父母?jìng)円欢ㄇ宄W(xué)習(xí)的用處，你必須要給他灌輸學(xué)習(xí)有用的觀念。

在孩子抱怨學(xué)習(xí)苦，不想繼續(xù)讀書(shū)的時(shí)候，必須要鞭策他繼續(xù)堅(jiān)持下去。

學(xué)習(xí)雖苦，但也沒(méi)有出去外面打工苦，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，未來(lái)生活就會(huì)讓他吃盡苦頭。

所以，請(qǐng)別再在學(xué)習(xí)這件事上對(duì)你的孩子讓步了，否則真的會(huì)毀掉他的一生。

2

在生活自理這件事上

很多孩子從小就被家里人捧上天，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，根本就不需要自己動(dòng)手。

這樣的孩子一旦脫離了父母就很難生存下去，所以在生活自理這件事上一定不能向孩子讓步。

多少個(gè)活生生的例子都表明，不獨(dú)立的孩子一定很難有出息。

23歲小伙楊鎖，神志正常，四肢健全，居然被活活餓死在自己家里。

父母生前他過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，這樣的好日子在他18歲的時(shí)候徹底結(jié)束了，父母紛紛生病離世。

獨(dú)自留在世界上的他生活完全無(wú)法自理，最終被活活餓死。

22歲的晨宇出國(guó)留學(xué)兩年就敗光了家里兩百萬(wàn)，畢業(yè)證都還沒(méi)拿到就回到了中國(guó)，成為大家口中的巨嬰。

留學(xué)回國(guó)之后，晨宇天天在家玩游戲，什么都不干，甚至吃飯都要奶奶端到面前，更過(guò)分的還要奶奶一口一口喂。

造成晨宇現(xiàn)在的狀況，其實(shí)歸咎于他的家人對(duì)他的溺愛(ài)。

尤其是晨宇爸爸媽媽離婚之后，奶奶就把晨宇當(dāng)成家中的寶貝，把最好的都留給孫子，不讓孫子受半點(diǎn)委屈。

其實(shí)在中國(guó)類似楊鎖、晨宇這樣的孩子還有很多很多，只是新聞沒(méi)有報(bào)道出來(lái)。

所以，家長(zhǎng)們別在扼殺孩子獨(dú)立生存的能力了，你的孩子遲早要離開(kāi)你獨(dú)立生活。

讓孩子從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)會(huì)自理自己的生活真的很重要，這樣孩子長(zhǎng)大之后才能靠自己活下去。

3

在犯錯(cuò)這件事上

孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)選擇讓步，那才是最大的悲哀。

很多家長(zhǎng)有一種常見(jiàn)心態(tài)是不愿意讓孩子受委屈。

孩子無(wú)論做了什么，犯下了什么樣的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)都會(huì)很輕易就原諒了孩子。

有些家長(zhǎng)甚至以年齡還小為由予以袒護(hù)，縱容其錯(cuò)誤行為，這會(huì)導(dǎo)致孩子以后犯下更大的錯(cuò)和惡。

英國(guó)著名哲學(xué)家約翰·洛克有句名言：

“父母越不宣揚(yáng)子女的過(guò)錯(cuò)，則子女對(duì)自己的名譽(yù)就越看重，因而也會(huì)更小心維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。”

如果一個(gè)孩子在犯錯(cuò)之后沒(méi)有受到應(yīng)有的教育，父母的原諒反而成了他繼續(xù)犯錯(cuò)的憑仗。

當(dāng)孩子做的事給別人帶來(lái)了傷害或者侵犯了別人的利益，做父母的必須要孩子向人家道歉，要求得別人的原諒。

有時(shí)候需要賠償也該賠償別人，這沒(méi)有錯(cuò)，這是孩子為自己的行為負(fù)責(zé)所必須做的事情。

在孩子犯錯(cuò)之后，父母的“疼愛(ài)和縱容”可能會(huì)給孩子帶來(lái)更長(zhǎng)久的傷害。

孩子犯錯(cuò)之后無(wú)論是接受懲罰還是做出補(bǔ)償，必須讓孩子親自體會(huì)、親自行動(dòng)，這樣他才能印象深刻。

必須要讓孩子清楚意識(shí)到，父母能輕易原諒他的過(guò)錯(cuò)，但是外面的世界不會(huì)！

長(zhǎng)大之后沒(méi)有兒戲，校園之外沒(méi)有溫室，在孩子犯錯(cuò)這件事上絕對(duì)不能輕易讓步。

在犯錯(cuò)這件事上不要輕易原諒孩子，而是應(yīng)該讓他在自己的錯(cuò)誤中反醒，這樣才能讓他從中吸取教訓(xùn)。

如果有在以上幾件事上對(duì)孩子讓步的行為，那么請(qǐng)你要注意了，不要再以愛(ài)之名對(duì)孩子讓步了！