音樂(lè)，因音而悅。

音樂(lè)作為日常的聲音之一，相信沒(méi)有人可以抗拒音樂(lè)的魅力。但是，我們的學(xué)員每天學(xué)習(xí)聽(tīng)的可不是流行音樂(lè)，也不是古典音樂(lè)，而是腦波音樂(lè)。

心理學(xué)家都相信，聽(tīng)覺(jué)的刺激，特別是腦波音樂(lè)，可以激起人們產(chǎn)生一種充滿(mǎn)感情的心理反應(yīng)。這種心理反應(yīng)與人們理智的思維活動(dòng)協(xié)調(diào)的結(jié)合，就是人們?cè)谛愿裆汐@得一種心里平衡的基礎(chǔ)。

人的大腦有4種腦波

美國(guó)腦科學(xué)研究院專(zhuān)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的大腦內(nèi)都存在4種腦波，分別為α波、β波、θ波、δ波，這4種腦波構(gòu)成大腦的腦電圖。

1.α腦波狀態(tài)

當(dāng)腦波呈現(xiàn)α波時(shí)，人進(jìn)入右腦活動(dòng)狀態(tài)，潛意識(shí)活動(dòng)掩蓋了意識(shí)活動(dòng)，清醒放松，注意力集中，思維敏捷，大腦接受傳遞資訊加快，學(xué)習(xí)效率提高，免疫力增強(qiáng)，有創(chuàng)意，情緒穩(wěn)定。使得右腦在處理記憶力、理解力、圖像思考、抽象思考、線(xiàn)性推理、空間想象時(shí)的潛能被逐步激發(fā)出來(lái)。

2.β腦波狀態(tài)

當(dāng)大腦呈現(xiàn)β波時(shí)候 ，人腦進(jìn)入左腦活動(dòng)狀態(tài)，意識(shí)活動(dòng)掩蓋了潛意識(shí)活動(dòng)，精神緊張，注意力分散，工作效率低下，容易疲勞。日常生活環(huán)境下大腦所處的波段為β波（特別是工作環(huán)境下。）

3.θ波與δ波

當(dāng)腦波呈現(xiàn)θ波時(shí)，人處于淺睡或半夢(mèng)半醒之間，無(wú)意識(shí)活動(dòng)增強(qiáng)，可接受暗示語(yǔ)。當(dāng)腦波呈現(xiàn)δ波時(shí)，人處于深度睡眠狀態(tài)，腦活動(dòng)無(wú)任何信息反饋。如果長(zhǎng)期處于θ波（即淺睡眠狀態(tài)下）睡眠質(zhì)量易受到影響。

α右腦潛能音樂(lè)八大功效

1、促進(jìn)食欲

孩子不愛(ài)吃飯，或消化不良會(huì)直接導(dǎo)致身體發(fā)育緩慢，免疫力降低，容易生病。只要在開(kāi)飯前半小時(shí)給孩子聽(tīng)α腦波音樂(lè)食欲專(zhuān)輯就能增進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，調(diào)節(jié)消化液分泌，讓孩子胃口變好，食欲大增，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。

2、輔助睡眠

睡眠不足影響孩子智力和生長(zhǎng)發(fā)育，還會(huì)導(dǎo)致孩子情緒不安，此時(shí)聽(tīng)α腦波音樂(lè)睡眠專(zhuān)輯，可以調(diào)節(jié)孩子大腦皮層興奮性，安撫情緒，在舒緩、優(yōu)美的水滴叮咚聲中，回歸嬰兒時(shí)期的睡眠，減少夜醒和啼哭，建立規(guī)律的作息習(xí)慣。

3、緩解壓力

澎湃的海浪拍擊著巖石，交織出空曠飄渺的新世紀(jì)天籟之音，釋放所有的疲勞和學(xué)習(xí)壓力。α腦波音樂(lè)能將大腦帶入放松、自然、愉悅的α波狀態(tài)，讓學(xué)生進(jìn)入一種良好和積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

4、提高自信情商

自信情商是孩子駕馭自己情緒智力的能力，常聽(tīng)α腦波音樂(lè)自信情商專(zhuān)輯的孩子，性格開(kāi)朗活潑、自信、有良好的自制力，心智比同齡小朋友成熟，也更善于交往。

5、提升創(chuàng)新悟性

很多孩子的創(chuàng)新能力和悟性不好，只會(huì)按部就班而不會(huì)靈活變動(dòng)，在游戲和學(xué)習(xí)中常聽(tīng)α腦波音樂(lè)，可以改善孩子的創(chuàng)新思維能力和悟性能力。不僅學(xué)習(xí)知識(shí)能力強(qiáng)，更易于融匯貫通。

6、提升專(zhuān)注力

專(zhuān)注力差容易導(dǎo)致學(xué)生理解能力差，思維能力滯后，造成學(xué)習(xí)障礙。α腦波音樂(lè)專(zhuān)注力專(zhuān)輯，能消除腦疲勞，讓學(xué)生大腦和精神放松，從而思維敏捷，思路開(kāi)闊，專(zhuān)注力提升。

7、提升思維想象

兒童聽(tīng)到α右腦潛能音樂(lè)時(shí)，大腦內(nèi)分泌出的化學(xué)物質(zhì)驟增，會(huì)產(chǎn)生大量的傳遞物，使右腦潛意識(shí)之門(mén)打開(kāi)，孩子們就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的想象力和思維能力，學(xué)習(xí)知識(shí)變得輕松自然。

8、提升記憶力

α腦波音樂(lè)記憶力專(zhuān)輯，能消除大腦疲勞，讓學(xué)生聽(tīng)著來(lái)自原始森林的晨曦鳥(niǎo)鳴和悠揚(yáng)的琴音夢(mèng)幻般的演繹，逐漸進(jìn)入冥想狀態(tài)，此時(shí)注意力非常集中，記憶效率成倍提高。

提高專(zhuān)注能力和記憶能力，可以提高空間辨認(rèn)能力、思維能力、學(xué)習(xí)能力，可以讓孩子在輕松、自在的氣氛中走向高智商的人生。聽(tīng)α腦潛能音樂(lè)能使孕婦的胎兒安穩(wěn)、順利生產(chǎn)，提高情商、智商；能使嬰幼兒懂事早、愛(ài)思考；能使中小學(xué)生學(xué)習(xí)輕松、專(zhuān)心思考、記憶力強(qiáng)；能使失眠人群全身放松，提高睡眠質(zhì)量；能使成年人提高工作、學(xué)習(xí)效率、緩解壓力、增強(qiáng)體質(zhì)。