成功的教育,是孩子高起跑線的支撐點(diǎn)。 兩年前,侄女在大家的祝福聲中問世,從此姐家里又多了一名新成員“米果”,我?guī)е8?shí)名羨慕,一子一女是多少家庭都?jí)裘乱郧蟮脑妇啊?/p> 但現(xiàn)實(shí)并沒有我想象的那么完美,孩子的教育成了個(gè)大問題!
“每次我都會(huì)氣不打一處來,回到家就痛打一頓,但是,打完以后又心疼,想想孩子也就2歲,雖說不聽話,但總歸是心疼的。” 姐還說:“打了孩子,一是心疼孩子,二是后悔,生怕打孩子會(huì)在孩子的心里留下不良的陰影,到底該不該打孩子?打了孩子后應(yīng)該怎么辦呢?” 壹 該不該采用棍棒教育? 美國兒童教育家海姆·吉諾特曾說過:
家長體罰孩子時(shí),孩子表面誠惶誠恐,實(shí)則內(nèi)心深處根本沒有反省的意思。 更不會(huì)去思考如何改正自己的行為,甚至一些孩子還會(huì)產(chǎn)生逃離家庭、逃離父母約束的行為。 2歲前的孩子,由于心智發(fā)展不成熟,沒有規(guī)則意識(shí)是正常的。 此時(shí)打孩子對(duì)孩子沒有警示作用,反而會(huì)影響孩子的心理發(fā)育。 隨著年齡的增長,孩子的自我意識(shí)逐漸完善,自尊感也越來越強(qiáng)。 6歲后孩子已經(jīng)是懂道理的年齡了 父母更需要以講道理的方式進(jìn)行溝通,避免打罵對(duì)孩子產(chǎn)生心理影響。 新時(shí)代的父母已經(jīng)沒有了“棍棒底下出孝子、不打不成器”的觀念,大部分父母都努力讓自己不打孩子,這是一種社會(huì)的進(jìn)步。 除了打還能如何教育? 雖然體罰有許多負(fù)面影響,但在教育過程中,依然不能避免。 有時(shí),在氣不過的情況下打了不聽話的孩子,也是許多父母經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情形。 那么,如何調(diào)整自己的心態(tài)?如何讓打孩子卓有成效呢? 01對(duì)孩子表明心理感受 當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),家長不要急于打孩子,因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子,效果往往適得其反。 這時(shí)候,你可以向孩子說出自己此刻的感受,讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。 比如,告訴孩子:
描述自己的心理感受,有助于平靜自己的情緒,也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題,從而促進(jìn)孩子的反思。 02盡量采用自然后果懲罰孩子 孩子犯了錯(cuò),無須過多批評(píng),讓孩子自己承受行為的過失或者錯(cuò)誤造成的后果。 對(duì)于年幼的孩子,家長還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法,指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。 比如,牛奶打翻了,就不能喝牛奶了。 同時(shí),孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。
03用間接的方法懲罰孩子 如果孩子的過失不大,家長可以對(duì)孩子的過失不過分追究 可以通過給他使眼色,限制他的行動(dòng)、扣留他喜歡的東西,限制娛樂時(shí)間的方法進(jìn)行懲罰。
4、打孩子時(shí)不要情緒化 在出現(xiàn)了不得不打孩子的情況,比如: 孩子在多次勸說無果,行為嚴(yán)重影響自身安全、周圍人和周圍環(huán)境時(shí),父母首先要穩(wěn)定自己的情緒,冷靜面對(duì)孩子的問題。
05讓孩子明白自己被打的原因 在迫不得已打孩子時(shí),父母要把打孩子當(dāng)成一種教育儀式,讓孩子知道為什么挨打,這次要打幾下,下次再犯錯(cuò)誤會(huì)受到什么懲罰。 打的時(shí)候不要太重,也不要以打孩子來發(fā)泄自己的不良情緒,更不能不分青紅皂白抬手就打孩子。 打完孩子后,一定要哄哄孩子,讓孩子明白,打了他,爸爸媽媽也很傷心。 最重要的是,父母一定要讓孩子明白,即使他錯(cuò)了,爸爸媽媽還是愛他的。
教育是一門學(xué)問,父母優(yōu)秀的教育造就優(yōu)秀的孩子。 家長可以分享給親戚朋友,讓親戚看看如何教育孩子,制造一個(gè)良好的大環(huán)境。 |
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