?2016-2017語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)期中試卷以及答案 

2018-06-26 6頁(yè) 5.0分

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2016-2017學(xué)年度五年級(jí)下冊(cè)期中考試

班級(jí)：__________    姓名：_________________  得分：_______________

一、積累與運(yùn)用（36分）

1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）

líng  lì    jiǎo  huá    jiǎo  jiàn    rèn  píng    xì  nì

（      ）  （      ）  （      ）    （      ）  （      ）

xìn  lài    qīn  nì    xiào  lǜ    lún  dūn    juān  zèng

（      ）  （      ）  （      ）  （        ）  （      ）

2、用“﹨”劃去錯(cuò)誤的讀音（3分）

可汗（hán  hàn）  垂蔓（mán  wàn）    等待（dāi  dài）

褪色（sè  shǎi）  屏（bǐng  píng）息凝視  枝折（zhé  shé ）花落

3、形近字組詞（6分）

碗（    ） 燥（     ） 駿（    ） 矯（    ） 疾（    ） 泱（     ）

婉（    ） 澡（    ） ?。?nbsp;   ） 驕（    ） 嫉（    ） 殃（     ）

4、把把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

（  ）羞成怒  無(wú)（ ）于事  （ ）思苦想    （ ）耳欲聾

如虎添（  ）  習(xí)以為（ ）  人聲（ ）沸    枝（ ）花落 

（ ）無(wú)音信  一（ ）莫展  （  ）惡如仇    仗義（   ）言 

自（   ）奮勇  不屈不(   )    疑（ ）不解    劃（ ）割齏

5、選詞填空。(4分)

愛(ài)戴          疼愛(ài)

（1）劉三姐深受鄉(xiāng)親們的（      ）。

（2）劉爺爺很（      ）自己的小孫子。

堅(jiān)定            堅(jiān)強(qiáng)

（3）小明是個(gè)（      ）的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。

（4）冬不拉邁著（      ）的步伐，走上了尋找瞎熊的道路。

6、句子練習(xí)（5分）

（1）桃花、梨花、海棠花都開(kāi)得笑盈盈的。（縮句）

_______________________________________________________________________                                   

（2）阿肯用琴聲把王子的悲慘遭遇告訴了國(guó)王，得到了重賞。（改為“被” 字句）

______________________________________________________________________

（3）劉三姐用歌聲揭穿了莫懷仁的企圖，莫懷仁惱羞成怒。（改為反問(wèn)句）

______________________________________________________________________                               

（4）溪水叮叮咚咚地流著。（改為擬人句）

______________________________________________________________________                                           

（5）范仲淹說(shuō)：“我的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）

_______________________________________________________________________

二、閱讀（34分）（一）積少成多我能行。（3分）

1、母親的寶貝是子女， ______________________________________。

2、水草肥美的地方鳥(niǎo)兒多， _________________________________________。

3、一腔熱血勤珍重，_________________________________________________。

（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空（14分）

1、琴聲一開(kāi)始（          ），如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場(chǎng)；一會(huì)兒（        ），像是在訴說(shuō)危機(jī)到來(lái)，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)；一會(huì)兒（          ），好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)；一會(huì)又（          ），好像在訴說(shuō)一個(gè)悲劇的結(jié)局和人們對(duì)英雄的依戀和懷念……（2分）

2、《珍珠鳥(niǎo)》給我們的啟示是_________________________________________（1分）

3、我能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括人物的高尚品質(zhì)，如_____________________的黃道婆，                            ______________________的南丁格爾，__________________________的居里夫人，                __________________________________的花木蘭。（2分）

4、《神鳥(niǎo)》是一篇(        )故事，文中神鳥(niǎo)給依爾特戈?duì)柨珊怪v了三個(gè)故事：第一個(gè)故事(                      )；第二個(gè)故事(                      )；第三個(gè)故事(                      )。（4分）

5、《貓》是現(xiàn)代著名作家(          )寫(xiě)的，他代表作有小說(shuō)《        》、《        》，劇本《          》、《          》等。（5分） 

三）閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。（7分）

他要是高興，能比隨都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給他抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，他還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論隨說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲不出。

1．用“‖”給短文分層，并概括層意。（4分）

____________________________   

_______________                       

2．找出貓高興時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。（2分）(      ) (    ) (      ) (      ) 

3．這段話(huà)應(yīng)以（              ）語(yǔ)氣來(lái)朗讀。（1分）

(四）閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）

_________________ 座

他沖了上去，兩手扳住車(chē)門(mén)，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，兩腿一蹬，上了車(chē)?！鞍?，只差一步。滿(mǎn)座了！”猛然，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)空位，空位前一位老奶奶正彎腰在提包里找東西。他擠到空位前，一屁股坐了下去。老奶奶連忙制止：“唉，這位子……”他故意裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)頭看窗外。

老奶奶立起身，手里拿張舊報(bào)紙：“小伙子，這位子……”這位子你包了    這位子臟

“咱不怕臟！”“不知隨嘔吐在上面了，這不，我找紙擦擦……”這時(shí)，他才覺(jué)得屁股底下粘乎乎的，用手一摸，像扎了一下，跳了起來(lái)。

1．在標(biāo)題橫線(xiàn)上填一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖?，使它更符合本文?nèi)容。（2分）

2．給文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

3．文中老奶奶連續(xù)兩次說(shuō)：“這位子……”句中省略號(hào)的意思是（2分）

__________________________________________________________________

4．這篇短文主要抓住人物的（      ）和（      ）來(lái)描寫(xiě)的。（2分）

5．短文告訴我們一個(gè)什么道理？（2分）

_________________________________________________________________________________

三、習(xí)作創(chuàng)造坊（30分）

題目：我最_______________的一個(gè)人

要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2．可通過(guò)一兩件典型事例寫(xiě)自己喜歡、佩服、尊敬或討厭憎恨的一個(gè)人。語(yǔ)句通順，選材新穎，內(nèi)容豐富。3．書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，錯(cuò)一字直接扣0.5分，10分封頂。字?jǐn)?shù)要求450左右。

五年級(jí) 語(yǔ)文  參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）

伶俐  狡猾  矯健  任憑  細(xì)膩

信賴(lài)  親昵  效率  倫敦  捐贈(zèng)

2、用“﹨”劃去錯(cuò)誤的讀音（3分）

???可汗（hán  hàn）  垂蔓（mán  wàn）    等待（dāi  dài）

???褪色（sè  shǎi）  屏（bǐng  píng）息凝視  枝折（zhé  shé ）花落

3、形近字組詞（6分）

碗（ 飯碗） 燥（干燥） 駿（駿馬） 矯（矯?。?疾（疾?。?泱（江水泱泱）

婉（委婉 ） 澡（洗澡） ?。ㄓ⒖。?驕（驕傲） 嫉（嫉妒） 殃（遭殃）

4、把把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

（惱）羞成怒 無(wú)（濟(jì)）于事 （冥）思苦想    （震）耳欲聾

如虎添（翼）  習(xí)以為（常）    人聲（鼎）沸 枝（折）花落 

（杳）無(wú)音信  一（籌）莫展  （疾）惡如仇   仗義（執(zhí)）言 

自（告）奮勇 不屈不(撓)      疑（惑）不解    劃（粥）割齏

5、選詞填空。（2分）

（1）愛(ài)戴（2）疼愛(ài)（3）堅(jiān)強(qiáng)（4）堅(jiān)定

6、句子練習(xí)（5分）

（1）花都開(kāi)得笑盈盈的。

（2）王子的悲慘遭遇被阿肯用琴聲告訴了國(guó)王，得到了重賞。

（3）劉三姐用歌聲揭穿了莫懷仁的企圖，莫懷仁難道不惱羞成怒？

（4）溪水叮叮咚咚地彈著琴。

（5）范仲淹說(shuō)，他的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相。

7、（略）

二、閱讀（34分）

（一）積少成多我能行。（3分）

1、母親的寶貝是子女，好漢的寶貝是志氣。

2、水草肥美的地方鳥(niǎo)兒多，心地善良的人朋友多。

3、一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。

（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空（14分）

1、喜歡激昂  低回婉轉(zhuǎn)  音韻鏗鏘  如泣如訴

2、《珍珠鳥(niǎo)》給我們的啟示是人與動(dòng)物要和諧相處。

3、勤勞能干的黃道婆； 救死扶傷的南丁格爾；淡泊名利的居里夫人；忠孝兩全的花木蘭。

4、民間  忠實(shí)的狗被錯(cuò)殺；盡職的貓被錯(cuò)殺；救人的烏鴉被錯(cuò)殺。

5、老舍 《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》、《龍須溝》

（三）閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。（7分）

第一層分到“解悶”。第二層為最后一句話(huà)。（層分對(duì)2分，層意對(duì)2分。）

一層:貓高興時(shí)溫柔可親的樣子。

二層：貓不高興就一聲不出。

(四）閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）

1、搶

2、“這位子你包了？”

“這位子臟?！?/p>

3.臟。

4、語(yǔ)言  動(dòng)作

5、做事要沉著冷靜，要多觀(guān)察，多思考，然后才做決定。

三、習(xí)作創(chuàng)造坊（30分）

（略）

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