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單元教學(xué)分析
單元名稱
第二單元
課時數(shù)
4
教學(xué)時間
教
學(xué)
目
標
1. 知識目標 知道公民有哪些基本權(quán)利,了解這些基本權(quán)利的含義。知道任何權(quán)利都是有范圍的,依法行使權(quán)利的道理,明確維護權(quán)利守程序的原因和方式,知道公民的基本義務(wù)
2.能力目標 結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義,結(jié)合案例和自己的實際情況學(xué)會依法行使權(quán)利和維護權(quán)利,體會基本義務(wù)的重要性,樹立正確的義務(wù)觀
3.情感、態(tài)度和價值觀目標 明白憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定是對公民權(quán)利的保護,增進熱愛憲法的情感,自覺遵守憲法、維護憲法尊嚴在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進對憲法的認識,在社會生活中自覺遵守憲法和法律
重
點
難
選舉權(quán)和被選舉權(quán),人身自由。依法行使權(quán)利。
個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。
維護國家利益,遵守憲法和法律。
措
施
1、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每
一節(jié)課。
2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握
該課內(nèi)容。
3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。
4、以討論形式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛并鞏
固知識。
5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完
成,獨立完成。
來自: 李穎的圖書館1 > 《原創(chuàng)》
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