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單元分析

 李穎的圖書館1 2019-02-28

單元教學(xué)分析

單元名稱

單元

課時數(shù)

4

教學(xué)時間

 

學(xué)

1. 知識目標 知道公民有哪些基本權(quán)利,了解這些基本權(quán)利的含義。知道任何權(quán)利都是有范圍的依法行使權(quán)利的道理,明確維護權(quán)利守程序的原因和方式,知道公民的基本義務(wù)

2.能力目標 結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義,結(jié)合案例和自己的實際情況學(xué)會依法行使權(quán)利和維護權(quán)利,體會基本義務(wù)的重要性,樹立正確的義務(wù)觀

3.情感、態(tài)度和價值觀目標 明白憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定是對公民權(quán)利的保護,增進熱愛憲法的情感自覺遵守憲法、維護憲法尊嚴在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進對憲法的認識,在社會生活中自覺遵守憲法和法律

 

選舉權(quán)和被選舉權(quán)身自由。依法行使權(quán)利。

個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。

維護國家利益,遵守憲法和法律。

 

學(xué)

1、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每

一節(jié)課。

  2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握

該課內(nèi)容。

  3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

  4、以討論形式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛并鞏

固知識。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完

成,獨立完成。

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