學習數(shù)學，應用題是一個繞不過去的難點，而且一直都是。我在教學中，也一直在想，怎么才能讓學生，熟練掌握的應用題呢?，F(xiàn)在把我的經(jīng)驗寫在下面：

把應用題當做一個故事

應用題難在哪里，它是以實際問題的形式出現(xiàn)。不像其他類型的數(shù)學題，涉及各種數(shù)學概念和定義，知道應該往哪個方向想。我們要做的是先要，理解應用題的題意。你可以把應用題當做一個故事，比如銷售問題，你就把自己想象成賣東西，如果遇到這種情況應該怎么算，很多的銷售問題都是算利潤，如果你的賣東西的自然是，（售價-進價）x數(shù)量=利潤。比如行程里的追及問題，你就想象著是自己在追擊，如果是在直線上追及有兩種，一種是時間相同，路程不同，那跑得快的路程-跑得慢的路程=路程差，另一種是路程相同，時間不同，那就是兩人路程相等。

刪繁就簡，抓住重點

應用題讓你覺得為難，應該還有一點：應用題一般比較長，看了后面忘了前面，讓人讀完還是云里霧里。

這怎么辦呢？要理解應用題的題意，不能只讀題一遍。第一遍其實只是通覽題意，大致了解這一題是什么問題，銷售問題、行程問題、分配問題還是工程問題。應用題中有的條件是背景介紹，出題人必須要寫這些內(nèi)容，幫助你理解整個題目，但是對我們的求解沒什么幫助，像這樣的內(nèi)容，在第二遍讀題時，就可以刪掉，只關注題目中，和求解有關的重點內(nèi)容。既然是數(shù)學題，要對題目中的每個數(shù)字多關注，數(shù)學里有多余條件的情況較少，每個數(shù)字都用上了，才可能是一個正確的答案。讀完第二遍，可以用列表或畫圖的方法，來理解題意，試著去解答，如果還是有困惑，可以再讀一次題。

當然，應用題和其他數(shù)學題一樣，需要適當練習，每做一題要歸納總結，做一題以后同類型的題目都要會做，這樣我們一遍又一遍的做題才有意義。