理學(xué)門類-心理學(xué)類-應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，授予學(xué)位：理學(xué)或教育學(xué)學(xué)士。要求數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)好。職業(yè)興趣要求：社會(huì)型、研究型、藝術(shù)型。要求觀察能力和溝通能力強(qiáng)。

1.專業(yè)解析

應(yīng)用心理學(xué)作為心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支，它的研究對(duì)象是人的心理現(xiàn)象及規(guī)律，心理與社會(huì)生產(chǎn)、生活的關(guān)系，側(cè)重心理學(xué)的應(yīng)用，就是運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)理論成果去解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)交談或者實(shí)驗(yàn)，掌握受試者的心理狀態(tài)，并加以正確引導(dǎo)使之樹立正確的心態(tài)，在工作學(xué)習(xí)中具備良好的心理素質(zhì)，是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技巧。

由于人們?cè)趯?shí)際的社會(huì)工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

2.主要課程

普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理治療學(xué)、心理測(cè)量、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等

3.相近專業(yè)

心理學(xué)

4.代表院校

重點(diǎn)院校:北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、天津師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、中山大學(xué)、山東師范大學(xué)、南京大學(xué)、浙江師范大學(xué)、南開大學(xué)、上海師范大學(xué)、吉林大學(xué)、杭州師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、西北師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)

普通院校:蘭州大學(xué)、鄭州大學(xué)、西南交通大學(xué)、南昌大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、湖南師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)、山西大學(xué)、青島大學(xué)、廣西大學(xué)、黑龍江大學(xué)、安徽大學(xué)、河北大學(xué)、寧波大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、四川師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、深圳大學(xué)

5.考研導(dǎo)讀

國(guó)內(nèi)招收應(yīng)用心理學(xué)研究生的院校很多，而不同的院校所擅長(zhǎng)的方向也各不相同。

1）綜合性、師范類院校

側(cè)重心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，課程開設(shè)側(cè)重基礎(chǔ)理論和實(shí)際應(yīng)用能力，如普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認(rèn)知心理學(xué)、心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì)、心理咨詢與輔導(dǎo)、人才測(cè)評(píng)與職業(yè)指導(dǎo)、個(gè)性心理學(xué)、心理咨詢、團(tuán)體心理咨詢等。

在專業(yè)方向方面，北京大學(xué)偏重于臨床咨詢、心理治療、企業(yè)管理、人力資源開發(fā)等方面，北師大則偏重心理咨詢與輔導(dǎo)、管理心理與人力資源等。.

2）理工科院校

除重視心理學(xué)的基本理論外，在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面，注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的基本知識(shí)、良好的基本技能、受到心理學(xué)科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用技能訓(xùn)練的應(yīng)用心理學(xué)高級(jí)人才。比較側(cè)重專業(yè)特色課程的開設(shè)：心理學(xué)導(dǎo)論、工程心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)、管理心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、銷售心理學(xué)、工商管理心理學(xué)、人才測(cè)評(píng)、職業(yè)測(cè)評(píng)等，代表性院校如浙江大學(xué)。

3）醫(yī)科院校

除重視心理學(xué)的基本理論外，醫(yī)科院校主要培養(yǎng)的是具有心理咨詢、心理治療研究的技能，比較側(cè)重心理學(xué)導(dǎo)論、神經(jīng)生理學(xué)、生理心理學(xué)、個(gè)性心理學(xué)、團(tuán)體心理咨詢、臨床心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。

6.職業(yè)發(fā)展

畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)，不少心理專業(yè)的大學(xué)生往往認(rèn)為自己的就業(yè)面比較窄，比如基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)存在著畢業(yè)生多、對(duì)口崗位少的特點(diǎn)，而應(yīng)用心理學(xué)在就業(yè)方面就比較廣了。從這些年學(xué)生的分配情況看，應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域主要有：

1）可以進(jìn)入大中專院校、社區(qū)從事心理健康教育和心理咨詢工作；

2）可以到企業(yè)、醫(yī)院、司法部門從事商業(yè)心理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、心理治療、犯罪心理研究等方面的工作；

3）進(jìn)入各級(jí)企事業(yè)單位從事人才選拔、培訓(xùn)、考核和激勵(lì)體系設(shè)計(jì)等工作；

4）進(jìn)入高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)進(jìn)行應(yīng)用心理方面的研究；

5）進(jìn)入部隊(duì)，從事思想政治或者軍人心理輔導(dǎo)工作。

7.就業(yè)分析

1）進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師學(xué)

大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作)、教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。進(jìn)大學(xué)當(dāng)教師，一般都需要博 士學(xué)歷，有些高校還需要有海外留學(xué)的經(jīng)歷，本科生相對(duì)較難；進(jìn)小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更容易就業(yè)。

2）到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員

具有心理學(xué)背景的大學(xué)生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求比較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級(jí)教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。對(duì)于“鐵飯碗”的教師和政府公務(wù)員，都需要通過(guò)相應(yīng)的考試，就近幾年的情況來(lái)看，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，所以，也不容易。

3）進(jìn)企業(yè)

企業(yè)對(duì)于有心理學(xué)專業(yè)背景的學(xué)生需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化分析，到從事與人力資源有關(guān)的人才測(cè)評(píng)、職業(yè)評(píng)估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對(duì)承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等，都需要專業(yè)的學(xué)過(guò)心理學(xué)的人才來(lái)指導(dǎo)完成。另外，最近幾年如新聞、廣播電視、保險(xiǎn)、銷售、銀行等一些高壓力行業(yè)的公司開始越來(lái)越多地關(guān)注員工心理壓力及心理健康方面的問(wèn)題(即企業(yè)EAP項(xiàng)目)。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。

4）進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)(醫(yī)院、社區(qū))等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，多數(shù)以私營(yíng)公司或機(jī)構(gòu)為主，對(duì)接受過(guò)專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在中型以上的城市，這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。

5）入伍進(jìn)部隊(duì)

近些年，基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方大學(xué)開始招收具有心理學(xué)背景的大學(xué)生，從而專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等，這是大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)新途徑。對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)部隊(duì)從事戰(zhàn)士心理輔導(dǎo)或做思想政治工作，比較容易出成績(jī)，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊(duì)、邊檢、緝毒等對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生有一定的需求。

6）自主創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專業(yè)機(jī)構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。相對(duì)于內(nèi)陸，在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)人們觀念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境會(huì)更好些，市場(chǎng)需求會(huì)更大。所以，私營(yíng)為主的心理咨詢服務(wù)有很大的發(fā)展前景。相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)，內(nèi)陸自主創(chuàng)業(yè)目前比較集中的領(lǐng)域是心理教育。

8.專家點(diǎn)評(píng)

心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的區(qū)別：

心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)就好比理論和實(shí)踐的關(guān)系，基礎(chǔ)心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的根本所在，而應(yīng)用心理學(xué)又是基礎(chǔ)心理學(xué)在現(xiàn)實(shí)中的發(fā)展和延伸。心理學(xué)偏重理論知識(shí)的架構(gòu)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中尤其注重用生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)和現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)來(lái)從總體上分析心理學(xué)的各個(gè)方面，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛， 在研究生階段又被稱為基礎(chǔ)心理學(xué)。應(yīng)用心理學(xué)更強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的能力。應(yīng)用心理學(xué)在不同院校應(yīng)用的領(lǐng)域不同，在師范類院校偏向于心理教育，體育院校偏向于運(yùn)動(dòng)、競(jìng)技心理，在政法類院校則偏向于社會(huì)心理學(xué)，不一而足。

心理學(xué)類專業(yè)在很多人的想象中就是心理醫(yī)生，而實(shí)際上這個(gè)職業(yè)在我國(guó)還沒(méi)有形成規(guī)模。它更多的是融入各行各業(yè)，如學(xué)校、教育部門、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、司法部門、傳媒、企業(yè)人力資源部進(jìn)行心理咨詢、心理訓(xùn)練、心理研究、人員選拔與測(cè)評(píng)，乃至利用所長(zhǎng)進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告策劃工作。相對(duì)于心理學(xué)來(lái)說(shuō)：應(yīng)用心理學(xué)由于偏重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，因此畢業(yè)生較受歡迎。這兩個(gè)專業(yè)均屬理學(xué)范疇，招生時(shí)只有極少數(shù)學(xué)校文理兼收，大多數(shù)學(xué)校只招理科生。