學(xué)習(xí)薩克斯和學(xué)習(xí)其他知識(shí)和技能一樣，都必須經(jīng)歷幾個(gè)階段，就像我們上學(xué)一樣，必須從小學(xué)，到中學(xué)再到大學(xué)。這是自然規(guī)律，違背這一規(guī)律，就很難學(xué)出名堂來。本文的出發(fā)點(diǎn)就是告訴廣大的薩克斯業(yè)余愛好者，不能急于求成，要按照自己的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地往前走。下面惠川老師就這幾個(gè)階段分別給大家闡述一下，讓朋友們心里要清楚自己現(xiàn)在正處于什么階段，在這個(gè)階段應(yīng)該怎么做？做什么？

      第一階段：打基礎(chǔ)階段（基本功階段）

       這一階段，朋友們會(huì)把它戲稱為“把薩吹響”階段。

      在這一階段的要求是：能熟練本調(diào)指法的音階，正確口型的摸索，氣息的訓(xùn)練，吐音的基本方法掌握。目標(biāo)：“把聲音吹成直線，把指法練到自然反應(yīng)，把吐音練成習(xí)慣”。

      可以形象地細(xì)分為這幾個(gè)階段：

      1，認(rèn)識(shí)薩克斯，認(rèn)識(shí)音階，認(rèn)識(shí)指法的過程。這個(gè)階段可能要持續(xù)1周到1個(gè)月。所涉及到的知識(shí)點(diǎn)有：薩克按鍵位置的了解和掌握，本調(diào)指法（降E或降B），音階，氣息，口型，姿勢等

       要求：能吹出本調(diào)的正常音階（低音1開始，中音再到高音1）

       容易出現(xiàn)的問題：姿勢或口型不對(duì)，高低音吹奏困難，破音，聲音不穩(wěn)，氣息不夠用，音準(zhǔn)不對(duì)等。

       2，學(xué)習(xí)樂譜的基本知識(shí)，了解曲子的節(jié)奏。通過簡單的歌曲（或練習(xí)曲）譜來逐漸掌握和熟悉本調(diào)的各種組合音符的吹奏和指法應(yīng)用。學(xué)習(xí)正確的吐音方法，并用于簡單歌曲（練習(xí)曲）的吹奏過程中。學(xué)習(xí)和熟練薩克斯的幾個(gè)高音（鍵）和幾個(gè)低音（鍵）的吹奏方法。

       同時(shí)要繼續(xù)堅(jiān)持1的內(nèi)容的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)間大約持續(xù)半年左右的時(shí)間。

       容易出現(xiàn)的問題：換氣時(shí)機(jī)掌握不好，吐音不利索等，由于自己對(duì)薩克斯的把控不到位，關(guān)于音準(zhǔn)，很可能會(huì)懷疑到自己的裝備問題。

       3，繼續(xù)1,2的內(nèi)容，同時(shí)不斷地會(huì)去尋求一些自己熟悉和喜歡的簡單的曲子來練習(xí)和吹奏了。這時(shí)候能吹出薩克斯的正常聲音，掌握了1到2個(gè)常用指法，也學(xué)會(huì)了吐音，吹薩興趣會(huì)大增，也會(huì)去尋求不同的曲子，希望自己也能試一下。也會(huì)由于曲子（原唱或伴奏）的要求，或者跟大伙兒一起娛樂吹不同曲子的要求，就會(huì)去學(xué)習(xí)其他的指法并通過吹曲子來不斷地記憶和熟悉。

       4. 練習(xí)的曲子越來越多，也越來越熟，這時(shí)就希望能跟著伴奏來吹，使自己吹出來的整體感覺更美更動(dòng)聽。也有了為大家“表演”的欲望。這時(shí)候的興趣是最大的。關(guān)于這方面的問題，會(huì)傳來時(shí)曾在以前的文章中有提到，如“跟著伴奏吹薩，尋找更多樂趣”以及“薩克初學(xué)者跟伴奏的幾個(gè)問題”和“跟伴奏有困難？可以試試這個(gè)方法”等等。這時(shí)候在跟大家交流或者在聽“大師們”的作品的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多薩克斯的技巧需要自己去學(xué)，就會(huì)慢慢去摸索這些技巧了，希望使自己的薩克斯技術(shù)能提高一步，不自覺地進(jìn)入了下個(gè)學(xué)習(xí)階段。

       這個(gè)階段容易出現(xiàn)的問題：一些朋友開始熱衷于各種“裝備”。希望通過裝備的提升來提高自己的演奏效果，或者彌補(bǔ)自己某方面的不足；還有一些朋友會(huì)不斷地吹新曲子，一個(gè)還沒吹好，興趣又轉(zhuǎn)移到另外一支曲子上，不能夠靜下心來繼續(xù)學(xué)習(xí)薩克斯的其他技巧。還有的朋友這時(shí)想刻意地把曲子吹出想要的味道來，實(shí)際上有可能會(huì)因?yàn)樽约旱臍庀⑦€沒能很好掌控，反而對(duì)于自己以后的薩克斯學(xué)習(xí)起反作用。這時(shí)候雖然被大家戲稱為“傻大聲”階段，但是這個(gè)階段是必須有的。只有不斷的“傻大聲”訓(xùn)練，才能讓自己逐漸地把薩克斯融入到自己的感覺中。這個(gè)時(shí)間大約會(huì)持續(xù)1-3年。如果這時(shí)候你不要求進(jìn)步，那也就“傻大聲”下去了。啥曲子到你嘴里，吹出來都是一個(gè)味道。

      還有一點(diǎn)就是，很多朋友以前有過吹奏其他樂器的經(jīng)驗(yàn)，就很容易把以前吹奏其他樂器的“技能或技法”用到薩克斯上來。殊不知這時(shí)就會(huì)出來“不倫不類”的感覺，不是把薩克斯吹成“號(hào)”，就是把薩克斯吹成了“嗩吶”。

       第二階段：練習(xí)階段（提升階段）

        這個(gè)階段，是用薩克斯把曲子吹出味道來的階段。

        這一階段，會(huì)注重薩克斯技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，如顫音，滑音，吐音輕重或快慢的訓(xùn)練，也要學(xué)會(huì)弱吹，學(xué)會(huì)更好地應(yīng)用氣息等。這些薩克斯的技能對(duì)于豐富薩克斯的表現(xiàn)力起著至關(guān)重要的作用，這些技能同樣也不是一蹴而就的，而是建立在基本功扎實(shí)的基礎(chǔ)上，通過在吹奏不同風(fēng)格曲子的過程中不斷練習(xí)，摸索和掌握直到應(yīng)用自如。每項(xiàng)技巧的練習(xí)和熟練都需要半年到一年時(shí)間才能基本掌握。

       這是個(gè)漫長的過程，沒法用時(shí)間來衡量了。

        用薩克斯吹出一支動(dòng)聽優(yōu)美的曲子來，是我們廣大的薩克斯業(yè)余愛好者的共同目標(biāo)。至于說能吹出幾分曲子的味道來，這個(gè)決定于吹奏者的綜合能力，不僅是跟薩克斯的技能把控水平，同時(shí)也有藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)曲子的理解等等有關(guān)系。不同的人吹同一支曲子吹出來的味道不同，就是因?yàn)樯鲜鲈颉?/div>