5．下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　)

  A．首聯(lián)描繪江上初夜景色，頷聯(lián)描繪山上夜中見聞，動(dòng)靜結(jié)合，景色相映成趣。

  B．前兩聯(lián)“暮”“昏”著眼時(shí)間，“風(fēng)”“月”著眼景物，內(nèi)容富有層次感。

  C．詩歌善用修辭，如“白霧昏”“風(fēng)落石”采用了比擬手法，使景物描寫形象生動(dòng)。

  D．詩歌尾聯(lián)直抒胸臆，安史之亂雖已結(jié)束，詩人卻關(guān)注紛亂時(shí)局，擔(dān)心百姓。

【答案與解析】C（“‘白霧昏’‘風(fēng)落石’采用了比擬手法”理解有誤，這兩處并未采用比擬手法。）

6．頷聯(lián)和頸聯(lián)在抒情手法上有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要說明。(6分)

答：

【解析】本題考查鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧的能力。抒情手法包括直接抒情和間接抒情兩種。直接抒情也叫直抒胸臆，間接抒情又分為借景抒情、借物抒情、借典抒情、情景交融等。頷聯(lián)描寫了山風(fēng)、落石、靜樓、明月等景物，抒發(fā)寓居他鄉(xiāng)之情；根據(jù)注釋可知，頸聯(lián)中的“擊柝”“無衣”是典故，所以此聯(lián)是借典抒情。

參考答案：頷聯(lián)借景抒情，借山風(fēng)落石、月侵靜樓，營造清冷寂靜的氛圍，委婉地表達(dá)了詩人寓居他鄉(xiāng)的痛苦之情。頸聯(lián)借典抒情，重門擊柝，暗喻戰(zhàn)事；“無衣”“同袍”以待戰(zhàn)事，含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)時(shí)局紛亂的憂慮。

四、閱讀下面這首唐詩，完成后面題目。(9分)

狂　夫

杜　甫

萬里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。風(fēng)含翠筿娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香。

厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑惟疏放，自笑狂夫老更狂。

[注]　這首七律作于杜甫客居成都時(shí)，詩中“故人”指嚴(yán)武，杜甫初到成都時(shí)，曾靠故人嚴(yán)武接濟(jì)，分贈(zèng)祿米。筿(xio)：小竹，細(xì)竹。裛(yì)：通“浥”，沾濕。

7．下列對(duì)本詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

  A．首聯(lián)“即滄浪”三字，用《孟子》“滄浪之水清兮，可以濯我纓”典故，暗示詩人操守?！凹础弊钟兄阋馕?，有此清潭，又何必“滄浪”呢？

  B．這是一個(gè)斜風(fēng)細(xì)雨天氣，光景饒有情趣：翠竹輕搖，帶著水光的枝枝葉葉，明凈悅目；細(xì)雨出落得荷花格外嬌艷，而微風(fēng)吹送，清香可聞。

  C．頸聯(lián)寫嚴(yán)武音書斷絕，作者失去了經(jīng)濟(jì)支持，饑餓波及幼子，以至形于顏色，則家人忍饑挨餓的情形可以想見，達(dá)到舉一反三的效果。

  D．尾聯(lián)“填溝壑”本為悲哀之事，詩人卻能以“疏放”的態(tài)度對(duì)待，而這樣的人生態(tài)度卻使世俗中人恥笑其“老來更狂”。

【答案與解析】D（“而這樣的人生態(tài)度卻使世俗中人恥笑其‘老來更狂’”錯(cuò)誤，“自笑狂夫老更狂”一句是作者自嘲，而不是世俗人恥笑他。）

8．本詩塑造了“狂夫”怎樣的形象？主要運(yùn)用了哪種手法？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。(6分)

答：

【解析】 本題考查鑒賞古代詩歌的形象以及表達(dá)技巧的能力。解答第一問應(yīng)當(dāng)立足原詩內(nèi)容，可以抓住詩歌中的“疏放”“自笑”等內(nèi)容考慮；第二問要理解原詩內(nèi)容，本詩前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)寫人，作者寫的是自然界的優(yōu)美景物，人卻是窮困潦倒之人，兩者反差極大，因此手法可以確定為反襯或樂景襯哀情。根據(jù)以上分析總結(jié)答案，意思對(duì)即可。

參考答案：(1)寫出了生計(jì)潦倒卻仍能贊賞自然景物之美，潦倒窮愁中“疏放”“自笑”、消愁遣悶的狂夫形象，表現(xiàn)了狂夫疏狂和貧困不能移的精神。(2)反襯(樂景寫哀情)。前兩聯(lián)描寫了翠竹輕搖，帶著水光的枝枝葉葉，明凈悅目，細(xì)雨出落得荷花格外嬌艷，而微風(fēng)吹送，清香可聞，這樣的賞心悅目之景；后兩聯(lián)寫的卻是忍饑挨餓、瀕臨死亡的可悲可嘆之事，反差鮮明。

題組三　蘇軾

五、閱讀下面這兩首宋詩，完成后面題目。(9分)

新城道中二首

蘇　軾

其一

東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦。

野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西崦人家應(yīng)最樂，煮葵燒筍餉春耕。

其二

身世悠悠我此行，溪邊委轡聽溪聲。散材畏見搜林斧，疲馬思聞卷旆鉦。

細(xì)雨足時(shí)茶戶喜，亂山深處長官清。人間歧路知多少？試向桑田問耦耕。

[注]　神宗熙寧六年(1073)的春天，在宋朝激烈的新、舊黨爭中，蘇軾無法在朝廷立足，請(qǐng)求外調(diào)杭州任地方官，詩人在杭州通判任上出巡所領(lǐng)各屬縣。新城在杭州西南，為杭州屬縣。鉦：古代樂器，銅制，形似鐘而狹長，有長柄可執(zhí)，口向上以物擊之而鳴，在行軍時(shí)敲打。耦耕：指二人并耕?！墩撜Z·微子》中有“長沮、桀溺耦而耕”。

9．下列對(duì)這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　 )

  A．其一前三聯(lián)都運(yùn)用了比擬手法：東風(fēng)多情，雨聲有意；霧靄籠罩山頂，太陽懸于樹梢；野桃盛開，溪柳裊娜。詩人從準(zhǔn)備啟程到旅途之中所見之景都清新秀麗，心情愉悅。

  B．其一尾聯(lián)詩人想象“西崦人家”其樂無比的生活：自食其力，不異桃源佳境。美好景致和人物的描寫是作者當(dāng)時(shí)歡樂心情的反映，也表現(xiàn)了他厭惡俗務(wù)、熱愛自然的情趣。

  C．其二尾聯(lián)寫臨近新城，沉思之余卻迷了路。詩人向農(nóng)夫問路，同時(shí)也暗用孔子向隱士長沮、桀溺問路之典故，二人勸孔子“豈若從避世之士哉？”，詩人以此喻己厭惡俗務(wù)、羨慕歸隱之意。

  D．兩首詩以時(shí)間先后為序，描繪“道中”所見所聞所感，格律純熟，自然貼切。第一首主要寫景，景中含情；第二首著重抒情，情中有景。

【答案與解析】A（“其一前三聯(lián)都運(yùn)用了比擬手法”不當(dāng)，其一頷聯(lián)運(yùn)用的是比喻手法。）

10．第二首詩頷聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？是怎樣表達(dá)的？請(qǐng)結(jié)合詩句加以賞析。(6分)

答：

【答案與解析】表達(dá)了詩人對(duì)政治黨爭、復(fù)雜官場感到厭倦疲憊，又擔(dān)心政敵的迫害的思想感情。頷聯(lián)運(yùn)用比喻，詩人自況為無用之材，“搜林斧”比喻政敵的迫害；即使任官在外，也擔(dān)心隨時(shí)可能有飛來的橫禍降臨。自己又像久在沙場沖鋒陷陣的戰(zhàn)馬，早已疲憊不堪，很想聽到卷起戰(zhàn)旗、鳴金收兵的休息訊號(hào)。

六、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。(9分)

醉落魄·離京口作

蘇　軾

    輕云微月，二更酒醒船初發(fā)。孤城回望蒼煙合。記得歌時(shí)，不記歸時(shí)節(jié)。

    巾偏扇墜藤床滑，覺來幽夢無人說。此生飄蕩何時(shí)歇？家在西南，常作東南別。

11．下列對(duì)這首詞的賞析，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

  A．月色微微，云彩輕輕，詞人從沉醉中醒來回望，只見京口孤城籠罩在一片煙霧迷蒙之中，“孤”字點(diǎn)明了詞人孤身遠(yuǎn)行的事實(shí)。

  B．頭巾歪斜，扇子墜落，藤床滑膩，仿佛連身子也掛不住，“巾偏扇墜藤床滑”七字描寫詞人醉酒熟睡后的狀態(tài)，刻畫得惟妙惟肖。

  C．上片“記得歌時(shí)，不記歸時(shí)節(jié)”呼應(yīng)下片“家在西南，常作東南別”，句中“歌”與“歸”、“西南”與“東南”分別形成對(duì)比。

  D．這首詞上片寫酒醒，下片寫夢回，描述了詞人離別京口酒醒后的心境，表達(dá)了追求功名的進(jìn)取之心和對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念之情。

【答案與解析】B（A“‘孤’字點(diǎn)明了詞人孤身遠(yuǎn)行的事實(shí)”分析錯(cuò)誤，這里的“孤城”與“蒼煙”共同營造意境，景物的特點(diǎn)烘托出了詞人醉醒后的心理狀態(tài)。C“對(duì)比”分析不確切，應(yīng)為“對(duì)應(yīng)”。D“追求功名的進(jìn)取之心”分析錯(cuò)誤，應(yīng)為“對(duì)仕宦奔波的倦意”。）

12．這首詩運(yùn)用了怎樣的抒情手法？請(qǐng)列舉出兩種并結(jié)合詩句分析。(6分)

答：

【答案與解析】借景抒情(答“景物烘托”或“渲染”也可)，上片中“輕云微月”“孤城回望蒼煙合”營造了一種朦朧、空闊的意境，烘托出詞人旅途漂泊的寂寞、孤寂之情。直抒胸臆，下片中“此生飄蕩何時(shí)歇”直接抒發(fā)了自己對(duì)仕途奔波的倦意和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

題組四　辛棄疾

七、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。(9分)

蝶戀花·戊申元日立春席間作

辛棄疾

    誰向椒盤簪彩勝？整整韶華，爭上春風(fēng)鬢。往日不堪重記省，為花長把新春恨。

    春未來時(shí)先借問，晚恨開遲，早又飄零近。今歲花期消息定，只愁風(fēng)雨無憑準(zhǔn)。

[注]　詞人罷職閑居上饒，作此詞時(shí)49歲，此前兩個(gè)月，宋高宗趙構(gòu)駕崩。椒盤：舊俗，正月初一各家以盤盛椒進(jìn)獻(xiàn)家長，號(hào)為椒盤。彩勝：即幡勝。宋士大夫家多于立春之日剪彩綢為春幡，或懸于家人之頭，或綴于花枝之下，以為戲。整整：詞人家中婢女。

13．下列對(duì)這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

  A．“爭上春風(fēng)鬢”寫了整整等人爭著從椒盤中取出春幡，插上兩鬢的熱鬧景象，這觸發(fā)了詞人一系列聯(lián)想。

  B．這首詞的上片通過對(duì)節(jié)日里眾人的歡樂而自己索然無味的描寫，反襯出了詞人與眾不同的感傷情懷。

  C．“晚恨開遲，早又飄零近”的意思是花開晚了讓人等得不耐煩，開早了又讓人擔(dān)心它很快凋謝。

  D．這首詞寫了作者從節(jié)日的喜到往事不堪回首的悲，到借問花期的恨，到花期已定的喜，到風(fēng)雨無定的愁的復(fù)雜心理變化。

【答案與解析】D（錯(cuò)在“喜”，這首詞作者通篇只有憂愁感傷，沒有歡喜快樂。）

14．這首詞表達(dá)了作者怎樣的感情？請(qǐng)簡要分析。(6分)

答：

【答案與解析】對(duì)人生飄搖不定的感傷之情?；ㄊ率⑺ィ瑫r(shí)光更替，詞人數(shù)度宦海沉浮，多年被迫閑居，身不由己。對(duì)國事未來的憂慮之情。詞人一生力主抗金，高宗駕崩，期許朝廷改變偏安政策，春天花期已定的自然現(xiàn)象和國事風(fēng)雨的“無憑準(zhǔn)”使人難免憂慮。懷才不遇、壯志未酬的苦悶之情。大自然的節(jié)候推移、眼前江山破碎和渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一國家大業(yè)所構(gòu)成的矛盾使作者憂心如焚。

八、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。(9分)

臨江仙·再用韻送祐之弟歸浮梁

辛棄疾

    鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閑處過平生：酒杯秋吸露，詩句夜裁冰。

    記取小窗風(fēng)雨夜，對(duì)床燈火多情。問誰千里伴君行？晚山眉樣翠，秋水鏡般明。

[注]　祐之：辛祐之，辛棄疾的族弟。酒杯秋吸露：運(yùn)用典故，“河?xùn)|項(xiàng)曼斯好道學(xué)仙，委家亡去，三年而返。曰：‘去時(shí)有數(shù)仙人，將我上天，離月數(shù)里而止。居月之旁，其寒凄愴?？陴囉?，輒飲我流霞一杯。每飲一杯，數(shù)月不饑。’”。形容一個(gè)人秋來飲美酒的愜意。裁冰：比喻構(gòu)思新穎精巧。

15．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

  A．“鐘鼎”“山林”運(yùn)用比喻修辭，分別喻指奢侈豪華的生活、隱居鄉(xiāng)野的生活，這句詩指出富貴、隱逸的生活都是夢幻。

  B．“人間寵辱休驚”一句，勸導(dǎo)族弟辛祐之面對(duì)人間得失榮辱，無需心驚，體現(xiàn)了淡泊曠達(dá)的人生態(tài)度。

  C．下片前兩句回憶了往昔與族弟辛祐之小窗風(fēng)雨、對(duì)床夜話的手足情誼，情真意切，清麗灑脫。

  D．作者在下片運(yùn)用虛寫、設(shè)問、比喻等多種手法，表達(dá)了離別時(shí)對(duì)族弟辛祐之的深厚情意。

【答案與解析】A（“鐘鼎”“山林”運(yùn)用的是借代修辭。）

16．這首送別詞結(jié)尾寫景抒情既柔美又不失灑脫豁達(dá)，極具辛詞特色，請(qǐng)簡要賞析。(6分)

答：

【答案與解析】賞析詩詞一般從詩詞本身的修辭手法入手，進(jìn)而理解詞人在詩詞中表達(dá)的內(nèi)容和情感，注意題干中提示的“既柔美又不失灑脫豁達(dá)”。“問誰千里伴君行？晚山眉樣翠，秋水鏡般明”寫景，其中使用了設(shè)問和比喻。這些景色屬于虛寫，詞人想象族弟一路上看到的美景，既可消解旅途的孤獨(dú)寂寞，也包含著詞人對(duì)族弟前程美好的祝愿。

    參考答案：本詞結(jié)尾寫景，將晚山比作翠眉，將秋水比作明鏡，寫出了晚山的秀美青翠，秋水的清澈明凈，體現(xiàn)出景色細(xì)膩、柔美的特點(diǎn)；雖是送別詞，但不做悲戚憂傷之態(tài)，而是想送別后，族弟一路有秀美山水相伴，來消解旅途的孤寂，寫得灑脫、豁達(dá)。

題組五　歐陽修

九、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。(9分)

玉 樓 春

歐陽修

    雪云乍變春云簇，漸覺年華堪送目。北枝梅蕊犯寒開，南浦波紋如酒綠?！?/b>