古詩(shī)賞析是語(yǔ)文測(cè)試的必考題，是檢驗(yàn)學(xué)生理解能力和鑒賞能力的一種最為常見的方法。

古詩(shī)中的表達(dá)技巧有時(shí)也成為“藝術(shù)手法”，“表達(dá)技巧”通常指使詩(shī)歌形象更鮮明、語(yǔ)言更凝練、意境更含蓄蘊(yùn)藉、詩(shī)歌的表現(xiàn)力更強(qiáng)的一種綜合方法。

表達(dá)技巧一般包括修辭方法、表現(xiàn)手法和表達(dá)方式，下面就根據(jù)以上三個(gè)角度舉例賞析：

1、修辭方法

修辭方法是古詩(shī)中最常見的一種寫作技巧，詩(shī)人往往借助比喻、擬人、夸張、對(duì)比、對(duì)偶等，表達(dá)筆下事物或景物的特點(diǎn)，給詩(shī)歌增添生命的活力。

如：《書湖陰先生壁》中，“一水護(hù)田將綠繞”一句的表達(dá)效果？

本句賞析就可以緊扣“護(hù)”字展開，運(yùn)用擬人的修辭手法，化無情為有情，賦予水靈性，生動(dòng)寫出田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。

2、表現(xiàn)手法

古詩(shī)中最為常見的表現(xiàn)手法包括：

托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間、以樂寫哀、烘托渲染、對(duì)比映襯、多角度描寫、借古諷今、情景交融等。通過這些表現(xiàn)手法的運(yùn)用，不僅展現(xiàn)詩(shī)人遣詞造句的別具匠心，更能增強(qiáng)詩(shī)歌的感染力！

如：《鳥鳴澗》中“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，運(yùn)用什么表現(xiàn)手法寫山澗的？

寫山間的夜晚，月光一出，鳥兒一“驚”一“鳴”，看似打破了夜的靜謐，實(shí)則是“以動(dòng)寫靜”，用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適。

3、表達(dá)方式

初中古詩(shī)中最為常見的表達(dá)方式有：描寫、議論、抒情，抒情又包括直抒胸臆和間接抒情（借景抒情、情景交融、寓情于景等）。恰當(dāng)?shù)淖h論或抒情是詩(shī)人傳遞情感的一種最為直接的方式。

如：《天凈沙 秋思》中“斷腸人在天涯”一句運(yùn)用了什么表達(dá)方式？表達(dá)了作者怎樣的情感？

“斷腸”二字為詩(shī)眼，詩(shī)人直抒胸臆。，抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦之情。

其實(shí)古詩(shī)賞析中的“表達(dá)技巧”問題并不難，關(guān)鍵要在理解詩(shī)歌大意基礎(chǔ)上，掌握一定的答題方法，逐步提升自己的鑒賞能力。