作文作為語文考試最重要的考項，一直備受老師、學(xué)生和家長們的關(guān)注，不僅因?yàn)樗?/span>分值高，更因?yàn)樗?/span>最難把握！

那么，作為家長朋友，如何幫助孩子輔導(dǎo)作文呢？

穆老師認(rèn)為，家長朋友若想更好地輔導(dǎo)孩子作文，首先得知道孩子作文寫不好的原因有哪些？只有知道了原因，才能對癥下藥，有的放矢！

孩子作文為何寫不好？穆老師為大家分析如下圖：

說句實(shí)話，需要家長朋友輔導(dǎo)的孩子，往往是處在初小學(xué)階段的學(xué)生，以低齡段小學(xué)生居多。

初小學(xué)生寫作文，就是要把看到的、聽到的、想到的和親身經(jīng)歷的（人、事、景、物），用恰當(dāng)?shù)恼Z言文字表達(dá)出來。

或許有的家長會說：“我家孩子一提作文就頭疼，一點(diǎn)也不想寫作文，就更別提如何輔導(dǎo)了，反正我是一點(diǎn)辦法也沒有?！?/span>

穆老師認(rèn)為，孩子有這樣的情緒是情有可原的，因?yàn)闆]有孩子是天生就喜歡寫作文，這個時候，就需要我們家長去引導(dǎo)。

在引導(dǎo)之前，我們家長心里一定要清楚，孩子為什么會討厭寫作文？這種情緒的來源有哪些？穆老師為大家分析如下：

親愛的家長朋友們，接下來，穆老師就為大家支個招，幫助大家輔導(dǎo)孩子作文。感興趣的家長朋友們可以接著往下看！

老穆支招

??一、看圖寫話，教孩子如何看圖（小學(xué)）

??二、和孩子一起想想作文素材有哪些？（初?。?/span>

家長朋友可以從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、自然景物等角度入手，引導(dǎo)孩子尋找素材。

當(dāng)然，喜歡讀書的家長朋友們，也可以從書籍中尋找突破口，給孩子提供一些寫作素材。

??三、讓孩子寫出作文開頭和結(jié)尾，家長朋友們進(jìn)行品鑒或修改（初?。?br>

??四、帶著孩子一起閱讀優(yōu)秀作文范本（初?。?br>

??五、告訴孩子，初小作文主題分類有哪些？（初?。?br>

??六、和孩子一起練習(xí)穆老師教給大家的“青春感悟類寫作小技巧”（初?。?br>

親愛的家長朋友們，你們學(xué)會了嗎？加油哦！