|
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第5課 第二次工業(yè)革命 一、開始： 1.時(shí)間：19世紀(jì)六七十年代。 2.標(biāo)志：電力的廣泛使用(“電氣時(shí)代”) 美國和德國處于領(lǐng)先地位。 3.特點(diǎn)：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。 二、成就： 1.電力成為新能源： 前提：英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 代表人物：愛迪生 成就：愛迪生發(fā)明耐用的白熾燈泡 、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。其他發(fā)明：發(fā)電機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、電車、電報(bào)等。 時(shí)代特征：人類社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。 2.內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具： 內(nèi)燃機(jī)： 奧托制造出煤氣的內(nèi)燃機(jī)； 戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機(jī)； 迪塞爾發(fā)明柴油內(nèi)燃機(jī)。 交通工具： （德國）本茨制造出內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車； （美國）福特使用流水線生產(chǎn)汽車； （美國）萊特兄弟試飛飛機(jī)成功。 3.化學(xué)工業(yè)和新材料： （瑞典）諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥和無煙炸藥。 （美國）海厄特發(fā)明賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑造工業(yè)由此誕生。 （法國）夏爾多內(nèi)發(fā)明人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。 三、影響： ①促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活。 ②使主要資本主義國家取得了 跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國。 ③在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即 帝國主義 階段過渡。 ④隨之而來的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的増強(qiáng)，對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 第6課 工業(yè)化國家的社會(huì)變化 一、人口增長和大眾教育 1.人口增長：工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速成長。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大。勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)。 2.大眾教育：19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，德國和法國最早建立起國家教育體系。從，1870年開始，英國、法國開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。 二、城市化：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大。隨著城市的發(fā)展，人們的生活方式也在發(fā)生著變化。 三、環(huán)境污染和貧富分化加?。?/span> 在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家出現(xiàn)了許多問題，環(huán)境污染嚴(yán)重，社會(huì)貧富分化加劇。 第7課 近代科學(xué)與文化 一、科學(xué)家： 1、牛頓（英國）： ①地位：近代自然科學(xué)的奠基人之一。 ②成就：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、微積分、光學(xué)分析。 ③科學(xué)巨作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。 2、達(dá)爾文（英國）：著有《物種起源》，提出“進(jìn)化論”觀點(diǎn)。 二、文學(xué)家： 1.巴爾扎克（法國）：《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》。 2. 列夫·托爾斯泰（俄國）：是俄國最偉大的作家之一，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。 ★代表作：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。 3.貝多芬（德國）：《英雄交響曲》是貝多芬第一部反映重大社會(huì)題材的作品，標(biāo)志著貝多芬在思想性和藝術(shù)性的成熟。 4.梵高（荷蘭）：《向日葵》、《夜間的咖啡館》。 END--
|
|
|
