<button id="e4u4k"></button>
發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
來(lái)自： 阿來(lái)哥88888 > 《作文題目》
0條評(píng)論
發(fā)表
請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約
作文的創(chuàng)新途徑
作文的創(chuàng)新途徑。要避免作文"千人一面"的產(chǎn)生，作者就要讓自己的思維自由馳騁，多角度思考問(wèn)題，即多想一些與題目有關(guān)的人和事，多想一些表現(xiàn)手法，然后經(jīng)過(guò)比較篩選，獨(dú)辟蹊徑，獨(dú)樹(shù)一幟。...
培養(yǎng)創(chuàng)新思維 探求寫(xiě)作途徑
培養(yǎng)創(chuàng)新思維 探求寫(xiě)作途徑培養(yǎng)創(chuàng)新思維 探求寫(xiě)作途徑。在新課改日趨取得成果的今天，作為作文教學(xué)主導(dǎo)者的教師，如何將學(xué)生的寫(xiě)作思維從這種扼殺學(xué)生的作文"枷鎖"中解脫出來(lái)，寫(xiě)言為心聲的...
怎么提高作文水平研究論文
怎么提高作文水平研究論文怎么提高作文水平研究論文。求"異"就要求作者合情合理地寫(xiě)出自己在中學(xué)作文教學(xué)中總存在兩大弊端：一是作文教學(xué)不得法，閱讀與寫(xiě)作脫節(jié)；二是作文訓(xùn)練不到位，作文...
2016年高考作文全國(guó)Ⅱ卷適應(yīng)省份滿分作文點(diǎn)評(píng)
語(yǔ)文題要姓“語(yǔ)”，作文材料避開(kāi)容易押題的政治熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)，以“語(yǔ)文學(xué)習(xí)”、“語(yǔ)文素養(yǎng)提升”為焦點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“語(yǔ)文”本身，學(xué)科特色鮮明，思辨核心回歸語(yǔ)文本位。作為學(xué)生，“業(yè)”即“學(xué)業(yè)...
【寫(xiě)作指導(dǎo)】高考思辯話題材料作文審題立意思維訓(xùn)練
【寫(xiě)作指導(dǎo)】高考思辯話題材料作文審題立意思維訓(xùn)練。
如何開(kāi)展作文教學(xué)
如何開(kāi)展作文教學(xué)。有時(shí)我還鼓勵(lì)學(xué)生從書(shū)報(bào)雜志中自選漫畫(huà)作為說(shuō)話寫(xiě)話的材料，學(xué)生自己選詞造句、組句成段，生活中的新鮮事給學(xué)生帶來(lái)作文的動(dòng)機(jī)和興趣，學(xué)生心口一致，說(shuō)寫(xiě)一致，用筆說(shuō)話，樂(lè)于作文...
作文寫(xiě)作思維導(dǎo)圖
作文寫(xiě)作思維導(dǎo)圖。
深感欣慰
深感欣慰。安安心心、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)參加了為期三天的國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)，覺(jué)得非常充實(shí)，也深感欣慰，因?yàn)檫@些年我們的探索與實(shí)踐，與...
訓(xùn)練有方，運(yùn)用得法
——從 2011年上海市中考作文來(lái)反觀我們平時(shí)的作文訓(xùn)練。2011年的中考作文題目是：悄悄地提醒。當(dāng)然，這個(gè)作文題還是有一定的限制的。甚至有些作文寫(xiě)得比較好的同學(xué)還借助于人物的眼神、動(dòng)作、微笑，或...
微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容
