有時候想想，這個社會到底怎么了？公交上猥褻婦女，家長持刀捅小學(xué)生，父母虐待孩子......這些暴力。

但不管是那一種暴力，都如同陰霾一般，不散。

今天要講的故事，來源電影《悲傷逆流成河》。這部電影講述了校園霸凌，揭露現(xiàn)實中最殘酷的青春。

說起校園霸凌我們大家都不陌生，它就發(fā)生在我們身邊，我們身上。

易遙在上中學(xué)時，16歲，應(yīng)該是美好的青春。

每個人的青春期可能都會有美好的回憶，回憶里有至死不渝的朋友，有同心協(xié)力的同學(xué)，愛自己的家人......

但卻不一定每個人都有個美好的青春期，甚至青春期對他們來說，是恐怖的，殘酷的。

易遙就活在一個殘酷的青春里。

易瑤在所有人的眼里就是賠錢貨。

因為窮，所以卑微，沒有人瞧得起。

易遙的媽媽靠著按摩養(yǎng)活她。

媽媽每天都會囑咐易遙，吃晚飯前，一定不能回家。

因為易瑤的媽媽害怕。怕她的“顧客”盯上女兒。

媽媽老了，沒有了年輕貌美，錢越來越難賺。媽媽會對易遙打罵，鄰居們會對易瑤嘲諷，同學(xué)覺得易瑤是一個笑話。

易遙只是默默的接受殘酷的命運和無法挽回的痛苦。

但以為痛苦只是如此。

然而，易遙在覺得不舒服，去了醫(yī)院之后，易遙才發(fā)現(xiàn)自己錯了。

易遙沉默的大哭，“尖銳濕疣”，聽起來就多么恐怖的字眼，看，母親晦暗的生活，終究影響到了自己。

同學(xué)都知道了。

流言成了毀人利器，隨時都會死于流言中，而兇犯就可能是身邊的每一個人。

所有人對易遙都進行刁難。

易遙成為別人口中骯臟、下賤的人。

他們會向易瑤潑臟水；會把垃圾，倒在易瑤的飯碗里。

所有人都嘲弄、隔離著易瑤。

自身的流言，像病毒一樣，到處都是，學(xué)校是地獄，全是年少的魔鬼。

易遙被他們傷害的沒有理由，并且不需理由。

易遙解釋，她沒有做過骯臟的事，只是媽媽的“顧客”用了易遙的毛巾。

可誰又相信呢？

那刻，易瑤覺得，只有死亡，才可以結(jié)束痛苦。

站在一望無際的大海邊，身后，全是旁觀你尋短見的同學(xué)。

他們都在一旁看著易瑤小丑一樣的笑話。

直至你死亡。

這部電影，戳痛了我們的那顆心。

《悲傷逆流成河》并不只是為了揭開痛苦的傷疤，而是讓我們看到青春的殘酷。

其實發(fā)現(xiàn)在我們身邊的校園霸凌很多。

你會看到，就因為因為“看不慣”一個人，逼著男孩在廁所被人逼著撿拾糞便吃。

某中學(xué)的一個女生，因為長期遭受校園暴力，結(jié)果，該女生上吊自殺。

六年級的蘭蘭。僅僅是沒有聽從寢室“老大”的話，她遭同寢室3名女生圍毆，致脾臟破裂被切除。

在充滿美好青春的校園光環(huán)下，老師們并不會把孩子的小吵小鬧當(dāng)回事。

以至于恐慌的小孩，看不到希望；兇暴的少年犯，得不到該有的懲辦。

悲劇就這樣變本加厲的來了。

我為受害者感到難過，但我也為施暴者感到難過。

因為所有的施暴者，可能曾經(jīng)都是受害者。

為什么這樣說？

在這些校園暴力事件中，我們都會去譴責(zé)施暴者的殘忍。

但不知，他們也有可能是受害者，這樣的人更容易成為施暴者。

施暴者會把別人在自己身上施加的惡，發(fā)泄到比自己更弱的人身上。

就像丈夫打老婆，老婆就會把氣發(fā)泄在孩子的身上。

我們所有的情緒都在尋求被理解，但如果我們在成長過程中的一些痛苦沒有得到他人的理解。那么就可能會讓他人來體會自己曾經(jīng)體會過的痛苦，讓對方明白。

抵抗校園暴力從學(xué)會傾聽、理解孩子的情緒開始。

我們要做的，就是讓我們的孩子，都因愛而生，在我們創(chuàng)造的溫暖下長大。