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第一句 “我最討厭上班了?！?/span>
諸如此類的話，你經(jīng)常在家說嗎？
有段時間，我因為種種原因特別想辭職，就忍不住經(jīng)常在家發(fā)這樣的牢騷。 后來，兒子也經(jīng)常向我抱怨：
一開始，我并不在意。直到有一天，我剛說完不想上班，他馬上就說不想上學，我才意識到，自己對工作懈怠的態(tài)度，正影響到兒子對讀書的熱忱。
家庭就是磁場，父母就是情緒傳染體，而弱小敏感的孩子是最易感染者。
動不動把討厭工作放到嘴邊的父母，如何教養(yǎng)出熱愛學習的孩子？
正確的做法是：
為人父母，要直面工作的繁重和壓力，用積極而樂觀的行動讓孩子明白，爸媽要努力賺錢養(yǎng)家，孩子要好好學習健康長大，每個家庭成員都有該肩負的責任。
第二句 “誰讓我們家這么窮！”
這樣的口頭禪，你經(jīng)常當著孩子的面兒說嗎？
我至今記得小時候父母抱怨貧窮、為錢發(fā)愁的樣子。
以至于多年后的夢里，還總是夢見父母為錢奔走的身影、自己繳不起學費的尷尬。
由此而來的過分自卑和恐懼意識，就像流淌在身體里的血液，在長大成人后依然清洗不掉：對自己過于節(jié)儉，對金錢過分謹慎，對未來總是憂慮。
窮人家的孩子被富養(yǎng)，固然是一種病。 但一味地在孩子面前說窮，更給他灌輸不安全的金錢觀，長大后要么過分苛責自己，要么過于愛慕虛榮。
正確的做法是，坦誠地告訴你的孩子：
比物質(zhì)貧窮更可怕的，是用貧窮的思維禁錮孩子的一生。
多少父母自己缺乏努力和嘗試，一生活在擰巴和仇富里，還把這種無能和戾氣撒到孩子身上，讓孩子一生活在負罪感里。
第三句 “我真后悔和你爸結婚！”
家人之間發(fā)生矛盾，心懷怨氣者在情緒無處發(fā)泄時，會把臉色或不滿甩給孩子看。 短暫地看，內(nèi)心當時的確得到了釋放。但長久地看，這對孩子造成不可彌補的傷害。
小孩子不理解大人間的紛爭。他只知道誰真愛他，他就愿意靠近誰。 當我們把怨氣撒向孩子后，如果抱怨的恰是他最信賴的人，他就因懷疑和迷茫，陷入恐懼和分裂。
久而久之，他對原本依賴的親人和家庭，會產(chǎn)生逃離和疏遠。所謂叛逆，便是如此。
如果非要當著孩子的面兒說問題，陳述客觀事實，避免情緒用事：
為人父母，最最忌諱的一條，就是因為大人間的紛爭，讓孩子內(nèi)心不安，余生動蕩。
第四句 “要不是因為你，我早就不活了?！?/span>
這是很多父母，尤其是母親，在對婚姻和男人失望至極時，最喜歡脫口而出的話。
這些話表面看，好像表達的是“我愛你，所以我不愿放棄”，但給孩子潛意識戴上的枷鎖卻是“我是媽媽的累贅，因為我，媽媽才受這樣的苦難?！?/p>
“我是一個罪人”的負罪感，會讓孩子的靈魂一生得不到舒展。他要么隱忍沉默，自戕自傷，他要么過度承擔，背負終生。
如果你的婚姻不幸，請告訴你的孩子：
婚姻的幸與不幸，說到底，是我們自己的選擇和命運。我們不該把自己無法承受之重，推到無辜的孩子身上。
第五句 “我怎么會有你這樣的孩子。”
這些氣話，在焦灼無望的時候，從父母嘴里說出來，簡直是分分鐘的事兒。
這世間多少事兒，都是一時逞快容易，再想收回來就難了。
有證據(jù)表明，那些有暴力和犯罪記錄的人，小時候都曾遭受過父母言語的嫌惡。 自我認同感低，敵視周圍環(huán)境，內(nèi)心沒有留戀，是他們共同的特質(zhì)。
孩子做錯時，家長首先要反省的，是自己沒有教育到，還是孩子故意做錯事以此來引起家長的關注和重視。
而不是，用嫌棄或暴力的方式，給孩子貼上標簽，再把他往不歸路上推一把。
我們種一盆花，發(fā)現(xiàn)它長得慢或葉子黃了，會想到是否光照不足，澆水不夠。我們養(yǎng)一個孩子，遇到問題時卻慣于責問，而極少反省。 這是可怕的。
第六句 “你們老師太過分了！”
發(fā)現(xiàn)老師布置作業(yè)多，教育方式不當，在學校遭受委屈時，很多父母在不核實不調(diào)查的情況下，愛一味地偏聽偏信，當著孩子說過激的話。 試問：你的孩子不需要再交給老師和學校了么？你的孩子不打算接受學習和教育了么？
美國一起造成10多人死亡的校園槍擊案當事人回憶，他持槍殺害老師和同學的原因，是覺得他們都太過分了，而他父母也經(jīng)常給他灌輸老師和學校很垃圾的理念。
發(fā)現(xiàn)學校和老師有問題，當著孩子的面兒抱怨無濟于事，而是要行動起來，和孩子一起解決，并在這個過程中讓孩子明白：
聰明的家長，從來不站到老師的對立面，而是懂得和老師肩并肩。
第七句 “不好好讀書，將來有你吃的苦。”
你如果去每個有學生的家庭蹲點，上面三句話保證你聽得耳朵生出繭子來。
當家長一遍遍嘮叨這些時，有沒有想過，初中畢業(yè)的鄰居，現(xiàn)在是資產(chǎn)千萬的老板；門口賣肉的大哥，也曾上過大學；而高中沒有上完的拆二代，也開著寶馬奧迪……
當我們灌輸?shù)睦砟詈同F(xiàn)實嚴重不符時，又如何能讓孩子信服？
關于讀書和命運、成績和人生，我們需要闡清的立場是：
努力讀書的話，你不一定就優(yōu)秀富有，時運不濟，身體不好，照樣窮困潦倒。 不讀書的話，你也不一定貧窮，掌握一門技能，碰上好運氣，也能賺到錢。
所以，孩子，成績無法決定你過怎樣的人生，但你的健康和努力卻可以。
第八句 “長大了你就明白了?！?/span>
生活中，當你的孩子向你求教問題時，你這樣搪塞過么？ 你有沒有想過，你的每一次回避和敷衍，就是讓孩子錯失一次認知自我和了解世界的機會？
比“長大了你就明白了”更有力的，是“現(xiàn)在我們一起來尋找答案”。
當你真誠而坦然地陪孩子一起回答這些問題時，你將會發(fā)現(xiàn)：
孩子教給你的，或許更多。
他不是給你搗亂添堵的惡魔，而是那個讓你看見初心、放下戒備、重新認知世界的天使。
你真該謝謝他，能夠挑選你來當他的父母。
第九句 “我寧愿你不善良?！?/span>
在很多公眾場合，我聽見很多父母當著孩子的面兒公開這么說；在很多文章里，我們也見很多人這樣聳人聽聞地寫過。
但我們有沒有考慮過，這些論調(diào)會在孩子心里播種下怎樣的種子：鼓動他當一個壞人？還是讓他一小與善良為敵？
其實，聰慧的父母都懂得，每一起關乎黑白善惡對立、好壞是非較量的事件，都是對孩子教育的最佳時機。
中國孩子最需要的，是正確而立體的善惡觀。
我們需要通過具體事件引領孩子懂得：
真正的好人，是有原則，有底線，知進退，辨是非，而不是一味的老好人。
真正的善良，是有鋒芒，有膽略，勇承擔，懂風險，而不是一味的愚善者。
好人和善良永遠沒有錯。錯的是，因一次傷害就歪曲和誤解了它們的人們。
第十句 “現(xiàn)在的世道太壞了。”
局勢不明，物價上漲，房價高居，工資減少，事件頻發(fā)，成人世界里，沒有容易二字，多事之秋里，沒有靜好可言。
世道是如今變壞了，還是一直如此？人心是當下險惡，還是一直叵測？
答案是：一直都是如此。
每個時代，都是最好的時代，也是最壞的時代。每個今天，都是唯一的當下，也是無法重來的過往。
除了面對，我們別無他法。 因為，每個時代里，都有優(yōu)秀而杰出的人，忠誠而無畏的人，也有怯弱而卑鄙的人，懶惰而自私的人。
有時候，時代并不重要，重要的是，你愿成為怎樣的父母，想成為怎樣的自己。
對于孩子來說，某種程度上，父母就是他的天地與世界，時代和歲月。 |
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