業(yè)主為了給孩子更好的教育

選擇三十年房齡的學(xué)區(qū)房

70M2 的戶型

其中 20M2 戶外庭院

50M2 室內(nèi)面積

▼改造前

業(yè)主是一個(gè)二胎家庭

一家六口從優(yōu)越的 130M2

搬到不足 70m2 的老房子

通風(fēng)性差，潮濕又陰暗，隔音差

一家六口共用一平方的洗手間

由于房子的隔音差

嚴(yán)重影響一家人的休息、睡眠、生活

改造核心六難題

▲空間布局不合理

▲三世同堂居住空間小

▲室內(nèi)采光極差、通風(fēng)不佳

▲收納空間不足

▲一樓地面潮濕

▲老工房隔音效果差

▼設(shè)計(jì)手稿

每一步都要在僅存的空間里找到最好的平衡點(diǎn)

為委托人保留美學(xué)的同時(shí)也擁有同樣的功能性

01

平面規(guī)劃

▲原本已經(jīng)不大的房子被厚厚的承重墻一分為二

▲將南北面的老舊小窗替換成整面的大玻璃窗

打開(kāi)南北對(duì)流通風(fēng)系統(tǒng)

讓陽(yáng)光進(jìn)入

▲我們把業(yè)主的愿望清單 假設(shè)成一個(gè)個(gè)方形模塊

▲利用承重墻的分隔把功能分為 動(dòng) 靜 分區(qū)

動(dòng)區(qū)：玄關(guān) 廚房 客廳 餐廳 洗手間

靜區(qū)：老人房 兒童房 主人房 洗手間

▲空間與空間中動(dòng)線連接， 面積復(fù)合使用

▼改造后（平面圖）

在施工過(guò)程中

發(fā)現(xiàn)樓層底下有60CM的30年積水

這導(dǎo)致一樓潮濕、滋生霉蟲(chóng)、臭氣積蓄

必須停工 尋求解決根源方案

▲第一步

打開(kāi)房屋地板

把整棟排樓底部積壓30年積水抽出

▲第二步

用專業(yè)烘干燈底部烘一周

▲第三步

底部烘干后做封閉防水層

徹底解決潮濕問(wèn)題

02

移門(mén)系統(tǒng)

通過(guò)這個(gè)移門(mén)，可以增加空間的尺度，同時(shí)產(chǎn)生環(huán)形路線，令小朋友既安全又無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、活動(dòng)

▼玄關(guān)

▲通過(guò)弧形線條把空間的銳角消除，把角落的空間釋放出來(lái)

我們不設(shè)計(jì)“童趣”，更多的是創(chuàng)造環(huán)境，讓小朋友的成長(zhǎng)以及追尋其生活軌跡，在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)可持續(xù)的成長(zhǎng)教育，協(xié)助他們形成自身的生活軌跡。

書(shū)柜上的“洞口”也成為連接父母及孩子的一個(gè)窗口，兒童了解里面和外面，必須進(jìn)去、出來(lái)。

03

燈光系統(tǒng)

▼燈光系統(tǒng)

自然采光之外

設(shè)計(jì)一套智能化調(diào)光系統(tǒng)

保護(hù)兒童視力健康

在客廳區(qū)與學(xué)習(xí)區(qū)智能的調(diào)光系統(tǒng)

聚會(huì)模式

學(xué)習(xí)模式

用餐模式

休閑模式

04

收納系統(tǒng)

▼收納系統(tǒng)

設(shè)計(jì)六大收納系統(tǒng)

玄關(guān)收納

客廳收納

廚房收納

冰箱收納

衣物收納

書(shū)物收納

17M3體積 = 500個(gè)20寸的行李箱

▼玄關(guān)＋廚房＋冰箱收納系統(tǒng)

▼客廳＋書(shū)柜

▼主人房收納系統(tǒng)

▼老人房、兒童房衣物收納系統(tǒng)

▼主人房衣物收納系統(tǒng)

可變家具之學(xué)習(xí)桌/餐桌

客廳一旁的的餐桌桌腳安裝了定向輪

可輕松挪動(dòng)承擔(dān)一部分的就餐功能

亦可滿足往日父母工作、小朋友繪畫(huà)學(xué)習(xí)之用

設(shè)計(jì)依然考慮了多人正式就餐的需求

▼收納細(xì)節(jié)

▲客廳及主臥各有一個(gè)洗手間，保證干濕分區(qū)以防滑倒，地面也鋪設(shè)了防滑瓷磚

▲內(nèi)廚房被設(shè)計(jì)成U型，操作僅僅需要一個(gè)轉(zhuǎn)身?？赏瑫r(shí)容納三人，瓶瓶罐罐亦有特定的放置空間

生活有很多的繁忙和各種因素

打亂了對(duì)一切美好的期望

通過(guò)對(duì)家的合理改造

找到生活的本質(zhì)

房子換了≠生活的品質(zhì)換

▼哥哥回家后第一張畫(huà)