“這次考試的作文又跑題了！”

“作文只得了一半的分?jǐn)?shù)！”

“哎，準(zhǔn)備的素材，又沒(méi)用上!”

總是聽(tīng)到周圍的學(xué)生們這么抱怨作文。學(xué)生間還有個(gè)有趣的順口溜“一怕文言文，二怕周樹(shù)人，三怕寫(xiě)作文。”

“功夫用在平時(shí)”這句話大家都聽(tīng)過(guò)，而用在寫(xiě)作上再合適不過(guò)了。寫(xiě)作并不是考場(chǎng)上的“短時(shí)間戰(zhàn)役”，平時(shí)的觀察、詞句積累、閱讀都很重要，是對(duì)收集材料、組織材料并提煉加工等全方位能力的綜合考核。

只有平時(shí)功夫做的到位，到了考場(chǎng)才能游刃有余。

那么為了寫(xiě)好作文，平時(shí)家長(zhǎng)需要督促孩子積累一些什么內(nèi)容呢？

1、詞句積累

一般主要來(lái)源于經(jīng)典范文，光有句子還不夠，要對(duì)其進(jìn)行全方位賞析，這樣才能做到好詞、好句素材積累。

2、寫(xiě)作技巧

雖說(shuō)寫(xiě)作是抒發(fā)內(nèi)心情感的最有效的方式，但在應(yīng)試考試中也有著規(guī)律可循，一些寫(xiě)作技巧和“小竅門(mén)”能助你在寫(xiě)作文時(shí)“事半功倍”。

除了上課學(xué)習(xí)到的，也要在日常習(xí)作當(dāng)中注意總結(jié)開(kāi)頭結(jié)尾技巧，讓寫(xiě)作變得有規(guī)律可循。

3、專項(xiàng)練習(xí)

積累了素材，掌握了技巧，最后一步也是最重要的一步還要多加練習(xí)，只有平時(shí)多寫(xiě)多練，才能做到在考試時(shí)游刃有余。

為了讓家長(zhǎng)們免去搜集那么多資料的麻煩，小編特地帶來(lái)了專屬于小學(xué)1-6年級(jí)的“作文訓(xùn)練營(yíng)”，包含“15天超越98%同齡孩子的寫(xiě)作妙法！”，以上的三個(gè)方面一站全搞定！