決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是健全的人格修養(yǎng)!孩子從小的教育影響以后的發(fā)展道路,孩子的教育又來(lái)自于父母,那么正確的家庭教育應(yīng)該是什么呢?今天這篇文章,指出了父母應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行的8項(xiàng)關(guān)鍵教育引導(dǎo),推薦家長(zhǎng)們認(rèn)真地看一看。 身為現(xiàn)代父母,你知道應(yīng)該怎么教育孩子嗎? 很多父母認(rèn)為,家庭教育就是開(kāi)發(fā)孩子的智力。所以就讓孩子從兩三歲開(kāi)始背唐詩(shī),四五歲學(xué)英語(yǔ),上學(xué)后要請(qǐng)家教、上輔導(dǎo)班,成績(jī)一定要名列前茅,將來(lái)一定要上名牌大學(xué)。似乎只有這樣,父母的教育才算成功,孩子才算成才。 實(shí)踐證明,這是對(duì)家庭教育的極大的誤解,是升學(xué)教育對(duì)家庭教育產(chǎn)生的不良影響。 蔡元培先生在《中國(guó)人的修養(yǎng)》一書中提到:決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是健全的人格修養(yǎng)! 試想,如果一個(gè)孩子缺少對(duì)生命的認(rèn)知(一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭),沒(méi)有夢(mèng)想的能力(自己將來(lái)想做什么都不知道),不懂得保護(hù)自己(成為博士生依然被壞人欺騙),無(wú)法與別人共享(腰纏萬(wàn)貫卻不快樂(lè)),那么,即使這個(gè)孩子門門功課考第一,又能怎么樣? 當(dāng)今最該改變的是父母,是父母的教育觀念。家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是幫助孩子建構(gòu)人格的長(zhǎng)城。父母應(yīng)該幫助孩子打造一個(gè)良好的人生地基,讓孩子有優(yōu)秀的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義。 只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。 如何讓孩子樹立樂(lè)觀向上的心態(tài) 1.接受現(xiàn)實(shí)是走向樂(lè)觀的第一步; 2.培養(yǎng)樂(lè)觀的性格,讓孩子坦然地面對(duì)生活中的不幸; 3.讓孩子保持一顆平常心; 4.告訴孩子:如果把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上,就不能發(fā)揮其固有的作用; 5.幽默感看似“小伎倆”,實(shí)則“大本事”。 讓孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得寬容 1.心胸狹窄的人一生都會(huì)感到痛苦; 2.擁有愛(ài)心,就有了求知求美的動(dòng)力; 3.惡作劇會(huì)“惹禍”,及時(shí)引導(dǎo)孩子改正; 4.及時(shí)制止孩子的殘忍行為; 5.懂得感恩,才會(huì)成長(zhǎng)。 培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣 1.孩子是脆弱的,教他勇于正視失?。?/p> 2.鍛煉孩子意志力的工作不容忽視; 3.對(duì)挫折感到陌生的孩子,很難融入社會(huì); 4.用自信取代自卑; 5.總是責(zé)備孩子的失敗,孩子將會(huì)變得“無(wú)能”; 6.對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng),但不要過(guò)度稱贊。 教會(huì)孩子自我保護(hù) 1.教會(huì)孩子一些安全常識(shí),冷靜應(yīng)對(duì)傷害; 2.依靠父母的孩子,總免不了挨摔; 3.孩子缺乏處世能力,隨時(shí)都會(huì)有被生活打敗的危險(xiǎn); 4.過(guò)分地保護(hù),就等于“傷害”; 5.合作能力比知識(shí)更重要。 讓孩子敢于夢(mèng)想 1.有夢(mèng)想才有創(chuàng)造; 2.不要訓(xùn)斥孩子的“夢(mèng)話”; 3.孩子有夢(mèng)想時(shí),催促他向夢(mèng)想邁進(jìn)一步; 4.拒絕孩子問(wèn)“為什么”,就等于剪斷了他思維的翅膀; 5.善待孩子的興趣; 6.善于創(chuàng)造的孩子,往往具有一個(gè)勤于思考的頭腦。 培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧 1.懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣; 2.孩子善于交流,更能引起別人的興趣和注意; 3.尊重他人,就是尊重自己; 4.孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,那么錯(cuò)誤已經(jīng)改了一半; 5.合作能力比知識(shí)更重要; 6.懂得傾聽(tīng)的孩子更有人格魅力。 教會(huì)孩子合理使用錢財(cái) 1.孩子越早接觸和學(xué)會(huì)使用零花錢,長(zhǎng)大后就越容易賺到錢; 2.正確處理孩子的壓歲錢; 3.養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,讓孩子終生受益; 4.授之以魚,不如授之以漁; 5.糾正孩子盲目攀比的心理。 幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我 1.鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往,消除孩子的孤僻心理; 2.長(zhǎng)期處在害羞之中,孩子容易產(chǎn)生自卑感; 3.學(xué)會(huì)欣賞別人,才會(huì)欣賞自己; 4.讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn); 5.懂得“舍”才會(huì)有所“得”。 |
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