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《笛子基礎(chǔ)教程十四課》詹永明編著

 書韻書韻書韻 2018-09-15
《笛子基礎(chǔ)教程十四課》 

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人民音樂出版社編審:張輝授權(quán)


內(nèi)容簡介


《笛子基礎(chǔ)教程十四課(簡譜版)》作者從笛子技巧表現(xiàn)手段“氣、指、舌”三方面,科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范地編寫了訓(xùn)練教材,對推動和加強笛子基本功訓(xùn)練起到拋磚引玉的作用,也為笛子教學(xué)和教材建設(shè)的“科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化”起到了良好的帶頭作用。衷心希望在二十一世紀的今天,笛子藝術(shù)的教學(xué)與演奏能夠緊跟時代步伐,師德至上,健康地發(fā)展?!兜炎踊A(chǔ)教程十四課(簡譜版)》引你步入音樂的殿堂,每一面樂譜都是你從藝之道新的華章?!兜炎踊A(chǔ)教程十四課(簡譜版)》是學(xué)笛子的必由之路,每一首練習(xí)都會豐富你藝術(shù)的典藏。一曲悠揚的姑蘇,一段深情二泉,纖細的指尖,在音符上翩翩舞蹈,才藝小舟蕩漾在“樂”的海洋。

目  錄

第一課 笛子入門知識

一、笛子的構(gòu)造

二、笛子的類別

三、演奏姿勢

四、持笛方法

五、按孔方法

六、最佳口形

七、呼吸方法

八、注意呼吸時出現(xiàn)的問題

九、笛膜的作用

十、笛膜的選、貼、保護法

十一、笛子的選擇、保護及修理

第二課 笛子入門練習(xí)

一、指法表

二、演奏符號

三、識別音符與發(fā)音、按孔練習(xí)[筒音作辱)

練習(xí)[1]—[40]

第三課 小工調(diào)[筒音作辱)

練習(xí)[41]—[66]

第四課 正宮調(diào)[簡音作孕)

練習(xí)[67]—[95]

第五課 氣息基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、長音練習(xí)

練習(xí)[96]

二、氣震音練習(xí)

練習(xí)[97]—[103]

第六課 顫音訓(xùn)練

練習(xí)[104]—[109]

第七課 吐音訓(xùn)練

一、單吐練習(xí)

練習(xí)[110]—[121]

二、雙吐練習(xí)

練習(xí)[122]—[137]

三、三吐練習(xí)

練習(xí)[138]—[141]

四、吐音綜合練習(xí)

練習(xí)[142]—[147]

五、花舌音訓(xùn)練

練習(xí)[148]—[149]

第八課 歷音訓(xùn)練

練習(xí)[150]—[154]

第九課 贈音、疊音、打音訓(xùn)練

一、贈音練習(xí)[155]—[158]

二、疊音練習(xí)[159]—[162]

三、打音練習(xí)[163]—[164]

四、顫音、疊音、贈音、打音綜合練習(xí)

練習(xí)[165]—[168]

第十課 滑音、垛音訓(xùn)練

一、滑音練習(xí)[169]—[172]

二、滑音綜合練習(xí)[173]—[175]

三、剁音練習(xí)[176]—[179]

四、剁音綜合練習(xí)[180]—[181]

第十一課 尺字調(diào)(筒音作6)

練習(xí)[182]—[192]

第十二課 六字調(diào)[筒音作3)

練習(xí)[193]—[206]

第十三課 重奏曲練習(xí)

練習(xí)[207]采茶撲蝶

練習(xí)[208]在泉邊

練習(xí)[209]小天鵝舞血

練習(xí)[210]喜迅傳來樂開懷

練習(xí)[211]阿拉木汗

練習(xí)[212]旱天雷

練習(xí)[213]半個月亮爬上來

練習(xí)[214]沙棗花兒香

練習(xí)[215]奮勇向前

第十四課 獨奏曲練習(xí)

練習(xí)[216] 喜相逢

練習(xí)[217] 五梆子

練習(xí)[218] 掛紅燈

練習(xí)[219] 萬年紅

練習(xí)[220] 賣菜

練習(xí)[221] 和平鴿

練習(xí)[222] 蔭中鳥

練習(xí)[223] 早晨

練習(xí)[224] 鷓鴣飛

練習(xí)[225] 幽蘭逢春

練習(xí)[226] 三五七

練習(xí)[227] 二凡

練習(xí)[228] 婺江風(fēng)光

練習(xí)[229] 鷓鴣飛

練習(xí)[230] 小放牛

練習(xí)[231] 喜報

練習(xí)[232] 行街

練習(xí)[233] 姑蘇行

練習(xí)[234] 春潮

練習(xí)[235] 塔塔爾族舞曲

練習(xí)[236] 西湖春曉

練習(xí)[237] 牧笛

練習(xí)[238] 牧民新歌

練習(xí)[239] 山村迎親人

練習(xí)[240] 大青山下

練習(xí)[241] 春到湘江

練習(xí)[242] 秦川抒懷

練習(xí)[243] 大漠

練習(xí)[244] 鄉(xiāng)歌

練習(xí)[245] 秦川情

練習(xí)[246] 沂蒙山歌

練習(xí)[247] 掛紅燈

練習(xí)[248] 帕米爾的春天

練習(xí)[249] 收割

練習(xí)[250] 桑園春

練習(xí)[251] 婺江歡歌

練習(xí)[252] 水鄉(xiāng)船歌

練習(xí)[253] 向往

練習(xí)[254] 花泣

練習(xí)[255] 深秋敘

練習(xí)[256] 妝臺秋思

練習(xí)[257] 雙聲恨

練習(xí)[258] 秋湖月色

練習(xí)[259] 聽泉——為低音竹笛獨自而創(chuàng)作

練習(xí)[260] 故鄉(xiāng)的圓月

練習(xí)[261] 長恨綿綿(笛子協(xié)奏曲)

練習(xí)[262] 蘭花花(笛子協(xié)奏曲)



編者的話



著名笛子演奏家  詹永明         


       著名笛子演奏家、教育家,上海音樂學(xué)院民樂系教授、碩士生導(dǎo)師,管樂教研室主任;中國音樂家協(xié)會竹 笛學(xué)會副會長、新加坡華樂總會理事、新加坡笛子學(xué)會會長等職。詹永明在八十年代初在中國文化部舉辦的民族器樂獨奏 比賽中名列榜首(笛子組第一名)而蜚聲樂壇。幾十年來在 笛子表演藝術(shù)及創(chuàng)作的笛曲在海內(nèi)外多次音樂比賽中獲得大 獎,從事笛子藝術(shù)教育工作以來為海內(nèi)外培養(yǎng)了一大批笛子 優(yōu)秀人才成績顯著;在學(xué)術(shù)與科研上對中華笛文化系列研究 作出了應(yīng)有的貢獻;并在世界 20 多個國家和地區(qū)演出及講學(xué);足跡遍及亞非歐美各國和地區(qū),被人們譽為“神奇的魔笛”, 更被《華盛頓郵報》稱為“當今杰出的演奏家”。 詹永明是當今笛壇杰出代表人物之一,1988 年被首批評定為中國國家一級演奏員;1991 年享受中國國務(wù)院政府特殊津貼。1997 年移居新加坡並任教于新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院, 2004 年應(yīng)聘任上海音樂學(xué)院民樂系教授,2013 年他的《中國竹笛專業(yè)主干課》被上海市教委評選為重點項目課程與上 海音樂學(xué)院精品課程,2016、2017 上海高校高峰高原學(xué)科建設(shè)項目上海音樂學(xué)院民族管樂團隊首席教授。他的事跡被收錄在《中國當代文藝名人錄》、《中國音樂家辭典》、《世界當代名人錄》。

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