發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
教學(xué)時(shí)間
課題
22.1 一元二次方程
課型
新授
教學(xué)媒體
多媒體
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識
技能
1.理解一元二次方程概念是以未知數(shù)的個(gè)數(shù)和次數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的.
2.掌握一元二次方程的一般形式以及三種特殊形式,能將一個(gè)一元二次方程化為一般形式
3.理解二次根式的根的概念,會判斷一個(gè)數(shù)是否是一個(gè)一元二次方程的根
過程
方法
1..通過根據(jù)實(shí)際問題列方程,向?qū)W生滲透知識來源于生活.
2.通過觀察,思考,交流,獲得一元二次方程的概念及其一般形式和其它三種特殊形式.
3.經(jīng)歷觀察,歸納一元二次方程的概念,一元二次方程的根的概念,
情感
態(tài)度
通過生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并用數(shù)學(xué)解決生活中的問題來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.
教學(xué)重點(diǎn)
一元二次方程的概念,一般形式和一元二次方程的根的概念
教學(xué)難點(diǎn)
通過提出問題,建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型,再由一元一次方程的概念遷移到一元二次方程的概念.
來自: 不取亦不放 > 《原創(chuàng)》
0條評論
發(fā)表
請遵守用戶 評論公約
筆記欄【自主學(xué)習(xí)】1、通過上述問題的探究,學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)一元二次方程的定義:方程兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程,叫做一元二次方程..使一元二次方...
21.1一元二次方程(第二課時(shí))
21.1一元二次方程(第二課時(shí))了解一元二次方程根的概念,會判斷一個(gè)數(shù)是否是一元二次方程的根,能根據(jù)具體問題列出方程并把方程化為一般形式求解。一元二次方程根的概念,判定一個(gè)數(shù)是方程的根。總結(jié)...
《一元二次方程》教學(xué)設(shè)計(jì)
(2)將不同形式的一元二次方程統(tǒng)一為一般形式,學(xué)生從數(shù)學(xué)符號的角度,體會概括出數(shù)學(xué)模型的簡潔和必要,針對“二次”規(guī)定a≠0的條件,完善一元二次方程的概念.學(xué)生能夠?qū)⒁辉畏匠陶沓梢话阈问?..
一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)
一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)。從知識的發(fā)展來看,一元二次方程的學(xué)習(xí),是一元一次方程、方程組及不等式知識的延續(xù)和深化,也是今后學(xué)生學(xué)習(xí)可化為一元二次方程的方程、一元二次不等式、二次函數(shù)等知識的基礎(chǔ)...
問題解覺數(shù)學(xué)三法
例如,平幾§7.6《圓的內(nèi)接四邊形》教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生探索圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)時(shí),凝結(jié)兩個(gè)問題:為了進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的廣闊性、深刻性、批判性和創(chuàng)造性,強(qiáng)化數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用意...
聚焦數(shù)學(xué)核心概念、思想方法的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
善于抓住數(shù)學(xué)的核心概念和思想方法,懂得削枝強(qiáng)干;構(gòu)建反映數(shù)學(xué)內(nèi)在發(fā)展邏輯、符合學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知規(guī)律的中學(xué)數(shù)學(xué)核心概念、思想方法結(jié)構(gòu)體系,并使核心概念、思想方法在數(shù)學(xué)課堂中得到落實(shí),是提高數(shù)學(xué)...
來自一線的問答:一元二次方程的單元起始課
來自一線的問答:一元二次方程的單元起始課兩點(diǎn)聲明:文中提到在一元二次方程的單元起始課上提出三個(gè)核心問題鏈,其中第三個(gè)為如何解一...
21.1 一元二次方程(1)
教學(xué)重點(diǎn)通過類比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般形式,和一元二次方程的解等概念,并能用這些概念解決簡單問題教學(xué)難點(diǎn)一元二次方程及其二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)的識別。一元二次...
高一數(shù)學(xué)三個(gè)二次問題
“三個(gè)二次”指一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式,是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,具有豐富的內(nèi)涵和廣泛的應(yīng)用,在研究二次曲線與直...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容