本文參加了【護(hù)苗 ? 成長(zhǎng)】有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
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我鄰居兩個(gè)孩子愛(ài)在一起玩耍。常常是玩得好好的，突然就打起來(lái)了，左家的孩子常是滿臉是淚地哭著回家。左家孩子?jì)尣挥脝?wèn)就知道，準(zhǔn)是又受了右家孩子的欺負(fù)。 這樣的事多了，右家孩子?jì)屢埠懿贿^(guò)意地對(duì)左家孩子?jì)屨f(shuō)：“我兒子比你兒子要大，你就勸你兒子不要跟我兒子玩吧，他打不贏，會(huì)吃虧?！?/div> 說(shuō)實(shí)話，兒子挨打心里肯定痛，但左孩子?jì)屵€是呵呵一笑地說(shuō)：“孩子的拳頭有多重？他不會(huì)有多大事的。” 果然，他們打了架，過(guò)不了多久又重新言歸于好。 左家孩子?jì)専o(wú)奈地說(shuō)：“這兩個(gè)小冤家，他們見(jiàn)面就愛(ài)打架，可打完了又要湊在一堆，真想不明白他們?！?/div> 有一天，左家孩子看見(jiàn)他媽在旁邊，他就不懼怕右家孩子了，走過(guò)去把坐在凳子上的他推倒在地，然后自己坐上去。左家孩子終于報(bào)了仇?？吹竭@一幕，說(shuō)老實(shí)話，左家孩子她當(dāng)時(shí)在心里也暗暗高興，臉上不自不覺(jué)地露出了笑容?？墒?，自那以后，左家孩子見(jiàn)媽在場(chǎng)，就要對(duì)右家小子動(dòng)粗。 右家孩子?jì)尳o我講這事，我終于發(fā)現(xiàn)了事情的嚴(yán)重性。她雖沒(méi)在嘴上干預(yù)他們，可她那贊許的笑容就是無(wú)形地介入了他們之間的紛爭(zhēng)，默認(rèn)了兒子的行為。于是，我就給她講什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。 她告訴我：“幼兒園的孩子們有時(shí)打架，很多大人們找老師麻煩。” 我對(duì)她說(shuō)：“孩子們打架，大人真不該摻和，好好引導(dǎo)一下就行?！?/div> “不該管？這些孩子長(zhǎng)大了不成了流氓？”她反問(wèn)道：“假如你看到兒子挨打不痛心？” 我呵呵一笑說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)兒子挨打娘不痛心？當(dāng)初我兒子挨打，我照樣心痛。但是，仔細(xì)想想，沒(méi)有必要痛心。現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，他們不安心一個(gè)人玩耍，更不安心一個(gè)人孤獨(dú)的處境；而兩個(gè)以上的小伙伴在一起游戲，又因各自的需要、意愿、想法不一樣，又不會(huì)說(shuō)服對(duì)方、不愿意遷就對(duì)方、互相不能協(xié)商，而產(chǎn)生千奇百怪的糾紛。我們對(duì)于他們之間發(fā)生的糾紛不應(yīng)大驚小怪，一般情況下只要不發(fā)生傷害事故，就不要過(guò)問(wèn)、介入、干預(yù)，讓他們自己處理。父母最好只當(dāng)引導(dǎo)者、評(píng)說(shuō)者，讓孩子們自己充當(dāng)判決者、仲裁者，我們也不應(yīng)就事論事，圖省事，包辦代替；也不應(yīng)該敷衍了事，嫌麻煩，草率武斷。要充分利用已經(jīng)發(fā)生的糾紛，使他們?cè)诮鉀Q過(guò)程中，獲得教益?！?/div> 與同伴玩耍，是童年的孩子健康成長(zhǎng)必不可少的。孩子間的小沖突，積極引導(dǎo)，不要拿道德價(jià)值觀來(lái)衡量，讓孩子們有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)包容與善良的健全人格。
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來(lái)自： 劉耀蘭圖書(shū)館 > 《醫(yī)學(xué)隨筆》
