名家名段 白雪像小銀珠,像小雨點,像柳絮楊花,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看。我踏在濕漉漉的路面上,耳邊飄來絮絮叨叨又自豪的聲音:“瞧,我來了。” ——《啊,白雪》潘凱華 把白雪比作小銀珠、小雨點、柳絮楊花,不僅寫出了其純潔晶亮的特點,還寫出了雪花飄逸飛揚的動態(tài)美;緊接著又運用擬人的手法,寫雪花和人竊竊私語,賦予雪花無窮的生機。 寫景類作文,重在表現(xiàn)景物的特征。這就需要我們在日常生活中多積累一些與景物有關(guān)的形容詞。而對這些形容詞的準(zhǔn)確理解和靈活運用,會使文章散發(fā)出光彩,給人以美的享受。 說到冬天大家會想到些什么?雪,寒冷......關(guān)于“冬天”的景物應(yīng)該用哪些優(yōu)美語句來描繪呢?今天一起學(xué)習(xí)下吧~ 好 詞 嚴(yán)冬 深冬 殘冬 初冬 寒冬 寒風(fēng) 寒流 寒氣 寒冷 嚴(yán)寒 陰冷 冰凌 凜冽 刺骨 冬眠 冰天雪地 雪蓋冰封 三九寒天 數(shù)九寒天 天寒地凍 天凍地裂 滴水成冰 朔風(fēng)怒吼 嚴(yán)冬時節(jié) 銀裝素裹 北風(fēng)呼嘯 北風(fēng)怒吼 寒氣襲人 寒風(fēng)凜冽 寒風(fēng)刺骨 寒風(fēng)呼嘯 冰雪封山 風(fēng)雪交加 呵氣成霜 萬物蕭條 萬木凋零 山披銀裝 千里冰封 雪花飛舞 頂風(fēng)冒雪 好 句 1.燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。 2.初冬,像一位美麗、高貴、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。 3.冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它有獻給大自然的含蓄的美。 4.冬天,一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。 5.寒冷的嚴(yán)冬,河水一改往日的活潑,恬靜地睡著了。 6.冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。 7.隆冬的太陽也似乎怕起冷來,穿了很厚很厚的衣服,熱氣散發(fā)不出來了。 8.深秋的太陽像被罩上了橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得人身上、臉上暖烘烘的。 9.數(shù)九寒天,冰封千里。整個世界成了一臺大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來。 10.隆冬的凌晨,地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花,四周一股股寒氣直往人骨頭縫里鉆。 好 段 【雪】 最先帶來冬天信息的應(yīng)該是雪了。你看,它終于來了,步履是那樣的輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上,落在袒露著胸膛的大地上。哦,它是在為大地編織厚 厚 的 潔 白 的 羽 絨 衣吧!此時,那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來,天地完全融合在一起。啊,好一個銀裝素裹的世界!(作者運用比喻的手法形容雪,雪悄悄落下,慢慢地覆蓋了整個大地,過程優(yōu)美。) 【冬之梅】 冬天不像春天萬物生長,可這也讓一些生長在寒冬的植物得以體現(xiàn)它們那頑強的生命力。比如梅花就開在冬天,它對冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看,它迎著風(fēng)雪怒放, 而且開得那么美,那么艷。你一定看到了吧!那凌霜的鐵骨,那樹影橫斜的勁枝,那散發(fā)幽香的花蕊,是多么令人敬佩,多么令人心醉?。∶坊ǖ拿?,不是冬天賦予的嗎?坐在公園里,池旁蠟梅與翠竹為友,幽幽香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意。(作者抓住梅花最有特點的地方描寫,充分表現(xiàn)了它的美。) 【冬天的田野】 冬天,大樹都是光禿禿的。同學(xué)們早上去上學(xué)的時候,太陽還沒有出來呢——它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飛到南方去了,只有難看的烏鴉在呱呱叫。蒼翠的松柏披著銀霜。田野顯得又空又遠(yuǎn),只有麥苗伏在雪地里。同學(xué)們穿得厚厚的,用圍巾把臉裹得嚴(yán)嚴(yán)的,只露著眼睛,呼出的氣在睫毛上結(jié)了霜。松樹上幾個松果被風(fēng)吹得亂搖亂擺。(作者通過描寫冬天的各種景物和同學(xué)們的穿著,反映出冬天的寒冷。) 【雪花】 那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞賜人間的小白花,忽散忽聚。它飄飄悠悠,輕輕盈盈,不愧是大地的杰作!雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會兒落在樹枝上,還不時落在行人的臉上。(作者運用比喻的手法,把雪花比作蝴蝶、蒲公英、小白花 ,形象生動。) |
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